¿Cómo es la escuela secundaria Cangnan?

La mejor escuela secundaria en el condado de Cangnan, provincia de Zhejiang La escuela secundaria Cangnan (anteriormente conocida como escuela secundaria número 1 del condado de Cangnan, fundada en 1984 y rebautizada en enero de 2002) es una escuela secundaria clave de primer nivel en Zhejiang. Provincia, una escuela civilizada provincial y la capital provincial. Es una del primer grupo de escuelas experimentales de tecnología educativa moderna, una de las 200 mejores escuelas provinciales de investigación científica, un colectivo avanzado para la promoción y aplicación de tecnología educativa moderna en Wenzhou. una unidad “estilo jardín” en Wenzhou y una unidad de visitas relacionadas con el extranjero en Wenzhou. La escuela se adhiere a la implementación integral de la política educativa del partido, promueve vigorosamente la educación de calidad, se adhiere al principio de gestión de "educación moral primero, enseñanza primero, educación de las personas primero" e implementa la estrategia de desarrollo de "promover a los docentes a través de la investigación científica y fortaleciendo la escuela con maestros famosos". En 2004, se llevó a cabo con éxito la celebración del vigésimo aniversario de la escuela, lo que demostró plenamente los logros de la escuela y obtuvo elogios unánimes de todos los ámbitos de la vida. En la actualidad, los diversos emprendimientos del colegio se desarrollan de manera ordenada, sana y vigorosa. En agosto de 2002, con el cuidado y apoyo del comité del partido del condado y el gobierno del condado, se trasladó con éxito al nuevo campus en Renying Road (al este de la avenida Zhanqian), ciudad de Lingxi, condado de Cangnan. El nuevo campus ocupa una superficie de 150 hectáreas, con una superficie de construcción de 50.000 metros cuadrados. El equipo educativo moderno es avanzado y se encuentran disponibles la sala de lectura electrónica, la red del campus, el circuito cerrado de televisión, la transmisión multifuncional y otros sistemas. Todas las aulas y salas de conferencias están equipadas con plataformas de visualización multimedia, y la educación y la enseñanza básicamente han logrado la informatización y la creación de redes. Actualmente hay 36 clases, 1784 estudiantes, 160 profesores y personal y 124 profesores de tiempo completo. Entre ellos, hay 34 profesores experimentados y 59 profesores de primer nivel; 21 profesores famosos y candidatos famosos a la formación de profesores a nivel provincial, municipal y de condado; 25 novatos (veteranos) en círculos docentes a nivel provincial, municipal y de condado; líderes a nivel de condado o superior. Tomando el proyecto de educación moral "Vida Hermosa" como el esquema general de la educación moral y adhiriéndose al concepto de educación moral de "embellecer la vida de cada persona de Cangzhong y permitir que cada persona de Cangzhong tenga una vida hermosa", creamos una cultura universitaria y construimos una nuevo modelo de trabajo de educación moral Mejorar la eficacia de la educación moral y formar gradualmente las características de la educación moral de "serialización de objetivos, organización en red, institucionalización de rutinas, gestión integral, diversificación de actividades y evaluación estandarizada". Centrándose en el centro de enseñanza, se ha ido conformando paulatinamente un modelo de enseñanza que está "guiado por el nuevo concepto de reforma curricular, liderado por los docentes, con los estudiantes como cuerpo principal, pensando en la formación como línea principal y cultivando habilidades innovadoras como núcleo". Llevando a cabo activamente actividades docentes de la semana de puertas abiertas con los temas "Integración de Materias·Investigación" y "Optimización de la Estructura·Mejora de la Eficiencia", y utilizando la serie de actividades "enseñanza e investigación en la escuela" como medio, hemos construido con éxito un "actividad temática de enseñanza e investigación y una investigación docente basada en materias" "El modelo de enseñanza e investigación ha formado las características de gestión del trabajo de enseñanza e investigación de" aprendizaje teórico rutinario, gestión de procesos estandarizados, gestión jerárquica de proyectos, integración de la investigación científica y la gestión de la enseñanza , e informatización de la gestión de resultados". El trabajo duro produce resultados fructíferos. En los últimos cinco años, los puntajes de los exámenes de ingreso a la universidad se ubicaron entre las tres mejores escuelas secundarias clave de Wenzhou. En 2004, la tasa de exámenes de ingreso a la universidad clave alcanzó el 53,5%, la tasa de exámenes de ingreso de segundo nivel alcanzó el 84,5% y la de tercero. La tasa de exámenes de ingreso a nivel nacional alcanzó el 96,7%. Entre ellos, Wen Jiajia ocupó el octavo lugar entre las materias científicas del examen de ingreso a la universidad provincial con 705 puntos y ganó el laurel de ciencias del examen de ingreso a la universidad de la ciudad entre los tres primeros de la ciudad; concursos provinciales de materias de matemáticas, física, química y biología En 2001 y 2002, fue nombrada escuela ganadora del concurso provincial de química durante dos años consecutivos. En 2004, ocupó el primer lugar en las materias nacionales de matemáticas, física y química. Entre ellos, los concursos de física y química ganaron el único primer premio en la ciudad, y hubo varios segundos y terceros premios. También fueron calificados como ganadores colectivos de los concursos provinciales de física y química. , solo 6 estudiantes de la ciudad ganaron el primer premio en el concurso de matemáticas, lo que representa 1 lugar. La física y las matemáticas de esta competencia lograron un avance de cero primeros premios en la competencia nacional (División de Zhejiang). El 17 de diciembre de 2004, Wenzhou Daily también informó sobre los premios de la competencia bajo el título "La escuela secundaria Cangnan ganó la corona"; Ampliamente llevado a cabo Los logros del aprendizaje basado en la investigación de los estudiantes son notables. Ganaron un premio provincial de primera clase en 2001 y dos premios provinciales de segunda clase en 2002. En 2004, se puso en marcha el proyecto “Práctica e investigación sobre la realización del aprendizaje basado en la investigación”. Actividades en Escuelas Secundarias Ordinarias” obtuvo el premio de primera categoría de la ciudad; el tercer premio provincial de docencia docente e investigación científica obtuvo 1 primer premio provincial, 3 segundos premios, 1 tercer premio, 7 primeros premios municipales, 11 segundos premios y 1 segundo premio. artículos de tercer premio; 118 artículos que escribió ganaron premios o fueron publicados en revistas a nivel provincial y superior, y 92 a nivel municipal en diciembre de 2004, pasó con éxito la evaluación y aceptación de la sala de archivos integrales de segundo nivel provincial; y también recibió el título de "Colectivo Escolar Avanzado" de la Oficina de Educación del Condado con el título "Creación de un modelo de aprendizaje". Aprovechando el espíritu de "escuelas prestigiosas" del Departamento Provincial de Educación para administrar "escuelas privadas", la escuela secundaria Renying del condado de Cangnan se fundó en 2002. Ahora la escuela secundaria Renying (11 clases, más de 500 estudiantes) ocupa el segundo lugar en el Inscripción en escuelas secundarias del condado. Clasificación de escuelas admitidas en lotes.

Se convertirá en un nuevo punto de crecimiento en el desarrollo de la educación y sin duda promoverá en gran medida el desarrollo de la educación. Lema de la escuela: Superación personal continua Dirección: No. 23, Renying Road, ciudad de Lingxi, condado de Cangnan, provincia de Zhejiang. .