Práctica de modificación de frases incorrectas en la escuela primaria

①Los alumnos dan una cálida bienvenida al profesor.

②Xiao Ming valora mucho el tiempo.

③ Debemos ser firmes en nuestras opiniones correctas.

① La sugerencia de Zhang Lin es muy correcta y todos están de acuerdo con él.

②Es muy testarudo y no está dispuesto a aceptar con humildad las opiniones de sus compañeros.

③En la reunión de clase, los estudiantes expusieron sus fortalezas y debilidades de manera realista.

Ejercicio:

Subraya las palabras inapropiadas de las siguientes frases con “＿” y corrígelas entre los siguientes paréntesis.

(1) Felicitamos a Li Lin por ser reconocido como uno de los “Tres Buenos” estudiantes. ( )

(2) Xiaoling es muy decidido al hacer las cosas y nunca duda. ( )

(3) Me saludó calurosamente y me estrechó la mano. ( )

(4) Qiqi hizo algo mal y se sintió muy pesado. ( )

(5) El patio del colegio se ha ampliado mucho. ( )

(6) Considero que cultivar flores es una diversión de la vida. ( )

(7) Después de un arduo trabajo, finalmente logré buenos resultados académicos. ( )

(8) Si quieres escribir una buena composición, debes tener el espíritu de no tener miedo a las dificultades. ( )

(9)Los soldados se escondieron en la posición delantera. ( )

(10) Durante la Guerra Antijaponesa, muchos héroes antijaponeses aparecieron en nuestro país. ( )

Revisar la oración incorrecta 2-----la oración está incompleta

Una oración completa generalmente debe incluir dos partes: sujeto y predicado ¿Qué, cómo?” .

A veces falta algún tema. Por ejemplo:

① Puede cantar "Sólo la madre es buena en el mundo".

②Bajo la formación docente, entendí el significado del aprendizaje.

③Después de leer este artículo, me enseñó mucho.

A veces falta un predicado. Por ejemplo:

①Necesitamos elevados ideales revolucionarios.

②El autobús estará en la calle frente a mi casa.

③Debemos construir nuestro país más próspero y más fuerte.

A veces falta algún objeto. Por ejemplo:

①Se lo doy a mi compañera Xiaoli.

②La persona que más respeto es.

Ejercicio: Lee las siguientes frases y completa las incompletas.

1. Papá está en la luz.

2. Brillando sobre la mesa a través del cristal, la habitación parecía cálida.

3． Si miras atentamente los diminutos pies de la hiedra, recordarás la imagen.

4. Debemos prestar atención a la higiene.

5. El sonido del piano procedente de la cabaña.

6． Es necesario educar a los jóvenes en el amor a la patria.

7． El barco abandonó rápidamente el muelle y se dirigió hacia el centro del lago como una flecha de una cuerda.

8． El tío PLA la abrió.

9. Kong Fansen rescató a muchos huérfanos tibetanos.

10． Hermoso parque del lago Xuanwu.

11. Mi querida maestra se preocupa por todo.

12． Esta cosita ordinaria ilustra una verdad profunda.

13． Nuestro colegio lanzó una actividad "de la mano".

Revisar la oración tres incorrecta-----orden inapropiado de las palabras

Ejemplo de oración:

① Li Yong definitivamente fue calificado como un estudiante "tres buenos" por sus compañeros de clase.

②Es una noche soleada.

①Mayo es una hermosa temporada en Beijing.

②Para ser honesto. No canta bien.

③Les he contado a todos la noticia de la victoria.

④Discutimos y escuchamos el informe del director.

⑤ Se espera que la cosecha de trigo de este año sea excelente y el crecimiento es gratificante.

⑥¡Qué marcado contraste entre las dos sociedades vieja y nueva!

Ejercicio: Descubre el orden inadecuado de las palabras en las siguientes frases y corrígelas.

1. El chino me resulta especialmente interesante.

2. Un coche circulando por la carretera.

3. Nuestro país tiene la mayor población del mundo.

4. Sostuvo con fuerza la mano del viejo trabajador.

5． Nuestro país es rico en diversos minerales enterrados bajo tierra.

6． En la tribuna estaba sentado un viejo trabajador de pelo gris.

7. No queda mucho tiempo para el examen, tenemos que repasar rápido.

8. A través de esta etapa de revisión, el desempeño general de los estudiantes ha mejorado.

9. Discutimos y escuchamos informes del antiguo Ejército Rojo.

10． La maestra elogió el espíritu de Li Xiaoming de ayudar a los demás.

Revise la cuarta oración incorrecta ----- repetitiva y prolija

Oración de ejemplo:

①El maestro nos enseñó repetidamente a estudiar mucho muchas veces.

②Hay árboles frutales por todas partes en las montañas y llanuras.

③ Todos los profesores, alumnos y directores de nuestro colegio participaron en la fiesta del Día Nacional.

Ejercicio:

Corrige las partes repetitivas y prolijas de las siguientes frases.

1. La anciana pensó en muchos acontecimientos pasados.

2. Escuchábamos las conferencias del profesor sin pestañear.

3. La escuela es un gran parque con hermosos paisajes.

4. Las flores del parque son muy hermosas.

5． Necesitamos ahorrar agua y no desperdiciarla.

6． Xiaohong respondió con fluidez las preguntas planteadas por el maestro.

7. El clima estuvo soleado esta tarde, pero llovió mucho por la tarde, lo que realmente superó mis expectativas.

8. El trigo está maduro y los campos dorados.

9. Tengo una bufanda roja muy brillante.

10． Después de ver el sketch "Empaquetado así", todos se rieron al unísono.

Revisar oración incorrecta 5-----Inconsistencia

Oración de ejemplo:

①Ha llegado toda la clase, pero Wang Gang no vino.

②Ayer por la tarde llovió intensamente durante toda la noche.

①Estoy a punto de graduarme de la escuela primaria.

②Llego a la conclusión de que probablemente sea el hermano de Lu Li.

③Los estudiantes se alinearon ordenadamente y se apretujaron hacia el cine.

Ejercicio: Encuentra las inconsistencias en las siguientes frases y corrígelas.

1. Hubo tormenta todo el día y toda la noche.

2. Por la mañana, el resplandor del sol llenó el campus.

3. Estaba haciendo mi tarea y Sun Lin vino a jugar conmigo.

4. Soy bueno en todas mis materias, pero no soy bueno en música.

5． Casi nadie en la clase suspendió este examen.

6． Tan pronto como sonó el timbre indicando el final de la salida de clase, el campus se emocionó gradualmente.

7. A juzgar por sus hábiles movimientos, debe ser un atleta profesional.

8. Corrí valientemente colina abajo, pero no pude evitar sentir un poco de miedo.

9. El cielo está cubierto de nubes oscuras y el sol brilla cegadoramente.

10． Estoy completamente de acuerdo con tu enfoque, excepto por una cosa con la que no estoy de acuerdo.

Revisar oración incorrecta 6-----Confusión conceptual

Oración de ejemplo:

① Varias serpientes y muchos pájaros se exhiben en la casa de reptiles del zoo.

②Los pinos, cipreses, flores de durazno y otros árboles del parque son exuberantes.

③Me gusta comer manzanas, plátanos, pepinos y otras frutas.

④El rincón de libros contiene libros extracurriculares como "Literatura infantil", "Literatura juvenil" y "Periódico juvenil de China".

Ejercicio:

Corrige las partes confusas de las siguientes frases.

1. Me gusta leer periódicos como "China Youth Daily" y "Children's Times".

2. Hoy mi madre compró muchas verduras: verduras, rábanos, pescado...

3. La Torre de la Perla Oriental de Shanghai, la Gran Muralla y el puente del río Nanjing Yangtze son monumentos famosos en mi país.

4. El padre de Li Ming habla muy bien tres o cuatro idiomas extranjeros, especialmente chino.

5． La fabricación de papel es uno de los cuatro grandes inventos de nuestro país.

6． Su ciudad natal es Nanjing, Jiangsu.

7. West Lake es un gran lugar para visitar en primavera.

8. El Comité Central del Partido envió aviones para entregar alimentos, medicinas, arroz y ropa a la población de la zona del desastre.

9. En el patio de la escuela hay diversos equipos deportivos, como barras horizontales, barras paralelas, postes para escalar, areneros y canchas de baloncesto.

10． En el zoológico vimos muchos animales interesantes como monos, elefantes, tigres, leones, tigres siberianos y osos polares.

Revise la séptima oración incorrecta-----colocación inadecuada.

Primero, el sujeto y el predicado no están colocados correctamente. Por ejemplo:

①La tarea que me pidió la maestra se implementó el sábado.

②Todos prestan atención a la higiene escolar y se protegerá la salud y las enfermedades de todos los estudiantes de la escuela.

③La vida de las personas mejora constantemente.

El segundo es la coincidencia inadecuada entre objeto y objeto. Tales como:

①Con la ayuda del profesor, superé rápidamente el error.

②En la fiesta de despedida, los alumnos interpretaron canciones y bailes.

③Escucho la radio y la televisión todas las noches.

④Los estudiantes corrigieron gradualmente sus actitudes y objetivos.

El tercero es la coincidencia inadecuada de palabras relacionadas. Por ejemplo:

① Aunque el profesor Liu tiene más de sesenta años, goza de buena salud.

②Con el fin de mejorar la capacidad de apreciación literaria de todos, se realizó este recital de poesía.

Ejercicio: Descubra las combinaciones de palabras inapropiadas en las siguientes oraciones y corríjalas.

1. La contraseña de papá llegó a casa a tiempo.

2. El camino entre las dos montañas discurre lentamente.

3. Mamá preparó una taza de té. ¡Estaba tan delicioso!

4. Después de la formación docente, mejoré mi interés por aprender.

5． Le gusta mucho jugar al fútbol y al tenis de mesa.

6． Durante el examen, respondí y entregué los trabajos meticulosamente.

7. Después de barrer el piso hoy, arreglamos cuidadosamente las mesas y sillas.

8. Paseamos por los canales en el campo.

9. Debido a que hizo grandes progresos, el maestro lo elogió.

10． Mientras aceptes humildemente las opiniones de otras personas, podrás corregir tus propios defectos.

Ejercicios completos

Modifica las siguientes frases incorrectas, presta atención al uso de símbolos de modificación y piensa a qué tipo de error pertenece.

(1) Las calles están llenas de gente.

(2) El maestro Li es muy amable. Siempre se ríe cuando nos ve.

(3) El paisaje de West Lake es hermoso y hermoso.

(4) Zhang Yan y Li Wen concertaron una cita para repasar sus lecciones en casa.

(5) Los atletas completaron toda la carrera con firme perseverancia.

(6) Al leer libros extracurriculares, podemos aumentar nuestros conocimientos y habilidades de escritura.

(7) Sólo pensando de forma independiente podemos mejorar nuestro rendimiento académico.

(8) A Li Gang no le importan los asuntos colectivos.

(9) Me gusta la pintura, especialmente el retrato.

(10) Bajo la educación del maestro, corregí mi actitud y propósito de aprendizaje.

(11) No sólo hacemos ejercicio regularmente, sino que también mejoramos nuestra forma física.

(12) Xiaoli caminó sola a la escuela de camino a la escuela.

(13) A mi madre le importa mucho.

(14) Los trabajadores mayores ayudaron a la policía a mantener el orden en la carretera.

(15) En los campos de otoño, se puede ver la vista y la fragancia de frutas maduras por todas partes.