Revisión del documento técnico de electricista de mantenimiento
Revisión del documento técnico de electricista de mantenimiento
Introducción: Técnico electricista de mantenimiento se refiere al personal que se dedica a la instalación, depuración, mantenimiento y reparación de equipos mecánicos y líneas y dispositivos del sistema eléctrico. La siguiente es la información que recopilé para la revisión de los documentos del técnico electricista de mantenimiento. Bienvenido a leerla y consultarla.
Hace un tiempo, como evaluador superior de técnicos electricistas de mantenimiento y técnicos superiores de la primera mitad del XX, estuve en el proceso de revisión y defensa de los trabajos de cada postulante. Técnico y estudiante de técnico superior, descubrí que algunos amigos técnicos encontraron problemas comunes al escribir trabajos de técnico y técnico superior. Para llamar la atención sobre quienes soliciten trabajos de técnico o técnico superior en el futuro, es mejor que escriban un trabajo técnico. que cumple con el alto nivel técnico, los altos estándares y la alta calidad y los asuntos que requieren atención al escribir este tipo de documento técnico electricista de mantenimiento en el futuro,
1. Problemas comunes con los papeles
1. Selección de tema inapropiada (bajo contenido técnico)
Es común que algunas transformaciones técnicas mejoren varios contactores y relés al control PLC. El número de pasos del programa es muy pequeño y las instrucciones utilizadas en el programa. Son instrucciones básicas. No hay contenido técnico ni practicidad para la transformación del sexo, hay desperdicio. También hay algunos artículos que no involucran las "cuatro nuevas" tecnologías que los técnicos deben dominar, como PLC, convertidor de frecuencia, pantalla táctil, etc. Los proyectos pueden ser dirigidos por ellos mismos, pero el contenido técnico es demasiado bajo y no puede reflejar los correspondientes niveles técnicos de técnicos y nivel de técnicos superiores.
2. El formato del trabajo es incorrecto (envíe las instrucciones como una tesis)
Es común que algunos estudiantes copien directamente la mayoría de las instrucciones del equipo del trabajo. , y el documento se convierte en instrucciones de uso del equipo; y algunos insertan demasiados cuadros, diagramas de circuitos, programas, etc. en el contenido del documento sin ningún archivo adjunto. Deben clasificarse como instrucciones adjuntas.
3. El argumento no es claro, el contenido es vago y la expresión no es clara.
Algunos artículos no presentan claramente conocimientos profesionales o palabras clave. Tal vez la persona que escribió el artículo lo sepa. Está muy bien, pero deja que una persona de hecho sea difícil de entender para las personas que no están familiarizadas con este campo, lo que dificulta que los evaluadores comprendan el contenido del artículo. No saben cuál es el argumento del autor. Qué es el artículo, qué pensamientos y puntos de vista quiere explicar y a qué se enfrentan los evaluadores. Hay docenas de artículos de estudiantes y es imposible gastar mucha energía investigando este artículo.
4. Problemas con el circuito principal y los diagramas del circuito de control del PLC
Los problemas comunes son que los dibujos no están dibujados de acuerdo con el método de dibujo formal y los componentes eléctricos no están marcados de acuerdo. según los estándares nacionales; el diagrama del circuito no es claro y parece descargado en línea. La relación de escala del texto y el diagrama del circuito es inapropiada, lo que hace que la gente piense que el documento está plagiado y está lleno de errores. No conozco el cableado del sensor para la entrada; el punto de salida Y0 y el terminal COM están conectados directamente a la salida de carga y no hay fuente de alimentación el módulo de función especial está conectado directamente a la alimentación de 220 V CA. suministro como la unidad básica para el suministro de energía; no hay etiqueta de marca ni modelo de PLC en la imagen; el terminal COM de entrada de plc tipo serie Mitsubishi FX2n está conectado a +24 VCC, etc.
5. Problemas con las ilustraciones en el papel
Insertar, desarrollar y diseñar imágenes en el papel puede aumentar la autenticidad y legibilidad del papel, pero la cantidad de ilustraciones y la ubicación de ellas las ilustraciones La ubicación, el tamaño de las ilustraciones y las instrucciones de etiquetado deben ser razonables y explicar el valor del papel, y las imágenes deben ser reales y claras y no pueden estirarse ni deformarse, de lo contrario, el evaluador no puede ver claramente cuál es el artículo y. Las ilustraciones no cumplirán su función.
6. Contradicciones y errores en el contenido del artículo.
Por ejemplo, solo se utilizan unos pocos puntos de E/S en el diagrama de E/S, pero hay más de una docena de conexiones de cableado en el diagrama de PLC real, hay lagunas obvias; el servo o motor paso a paso utilizado en el documento se usa directamente como un motor ordinario en el cableado, lo que demuestra que no hay conocimiento sobre los aspectos del servo o paso a paso; son instrucciones utilizadas incorrectamente en el programa y el programa de diagrama de escalera no está en El software de programación usa la función de impresión, pero se edita con software de oficina. Algunos también tienen diagramas de escalera y luego agregan listas de instrucciones para llenar las páginas de papel; y el contenido del artículo está vacío. De hecho, creo que solo es necesario usar parte del diagrama de escalera y simplemente explicar claramente los puntos clave del artículo, lo cual es más intuitivo, además, los materiales de referencia utilizados en el artículo son; inconsistente con la marca de PLC real utilizada o no tiene nada que ver con el papel.
2. Contenidos que se deben incluir para redactar correctamente un trabajo
1. Elegir adecuadamente el tema
El tema elegido es la clave para determinar el nivel de El documento. Debe elegir algo con lo que esté familiarizado. Para proyectos que haya desarrollado personalmente o en los que haya participado, el contenido escrito debe incluir conocimientos de PLC, pantalla táctil, servo, paso a paso, visualización de texto, módulo especial, comunicación de control industrial, etc. Y puede reflejar el nivel técnico correspondiente de técnicos y técnicos superiores y tiene buenos beneficios sociales y económicos en aplicaciones de producción reales.
2. El formato está estandarizado, la organización es clara y el contenido es verdadero.
Escribe en un formato estándar, incluyendo título, autor y unidad, resumen, palabras clave, prefacio, el texto principal, la conclusión y las referencias, los apéndices, etc. deben estar completos; el número de página y el número total de página deben insertarse en el pie de página, por ejemplo, de la página 2 a la página 30, el contenido escrito debe ser verdadero y no puede ser inventado. de la nada; la expresión es clara y coherente, y el contenido es fácil de entender.
3. Los gráficos son completos y claros
Los gráficos deben incluir algunas fotografías reales, diagramas de circuitos principales, diagramas de circuitos de control, diagramas de distribución de E/S, diagramas de escalera, etc. Se debe utilizar software para dibujos, como Utilice CAD o CAX, etc., para dibujar gráficos con proporciones moderadas, completar las especificaciones de anotación e imprimir con claridad. No descargue gráficos borrosos para hacerlos inferiores.
4. Requisitos del texto
Los requisitos básicos del texto son un centro claro y puntos clave destacados; argumentos suficientes y una actitud correcta y búsqueda de la verdad a partir de los hechos; jerarquía clara. El texto principal debe incluir una discusión exhaustiva de las preguntas planteadas, los problemas resueltos, los resultados y el análisis.
3. Cuestiones a las que se debe prestar atención durante la defensa
1. Prepare todos los materiales necesarios para la defensa, como documentos, dibujos detallados, materiales electrónicos (disco U), y otros elementos de hardware o datos de software relacionados.
2. Estar en buen estado mental y tener una actitud correcta durante el proceso de defensa, debe mantener palabras y acciones amables hacia los evaluadores y no pelear con los evaluadores.
3. Publique el artículo de acuerdo con el esquema del discurso preparado. No lea el artículo de manera concisa y segura, hable con fluidez, hable con claridad y al mismo tiempo responda con calma. ser modesto, prudente y buscar la verdad en los hechos.
Estándares básicos para que los evaluadores evalúen trabajos
a) Si los argumentos y argumentos son correctos. Este es el punto de partida de todo el artículo. Si el argumento es correcto y si la evidencia es suficiente es el punto de partida para evaluar el artículo.
b) Si las medidas son viables. Si las medidas en la práctica son factibles es un paso importante para medir si la práctica técnica se ajusta a la realidad objetiva y cumple con los requisitos de producción. Si las medidas técnicas no son efectivas, no cubrirán las necesidades reales y perderán su significado. El valor del papel se reduce considerablemente.
c) ¿Es razonable el análisis teórico? Utilizar conocimientos profesionales para analizar los fenómenos que ocurren en la práctica y las medidas técnicas utilizadas es un indicador importante del nivel técnico del autor del artículo.
d) ¿Es clara la explicación? Si la descripción del texto es clara, si las capas son claras y si el centro es prominente, esto refleja la capacidad del autor para expresar palabras.
e) Si el efecto es bueno. Es una base importante para reflexionar si la práctica cumple con los requisitos objetivos.
f) ¿Existe el problema? Si los problemas existentes son errores generales o errores sustanciales son aspectos importantes al revisar el artículo;