Nombre del libro de texto de educación hogar-escuela
El título del libro de texto sobre educación en el hogar y la escuela es "Libro para padres sobre educación colaborativa entre el hogar y la escuela: una buena guía para enseñar a los niños (escuela secundaria)".
1. Introducción
1. Este libro es un volumen de escuela secundaria para que los padres lo utilicen en la educación colaborativa entre el hogar y la escuela. Sigue los requisitos para la educación familiar en la "Educación Nacional de la Familia". Esquema de orientación (revisado)" Está escrito para promover la comprensión mutua, la integración y el apoyo mutuo entre padres e hijos, y para mejorar la naturaleza científica, la pertinencia y la eficacia de la orientación educativa familiar.
2. El libro está dividido en 33 temas para ayudar a los padres a resolver la adaptación de sus hijos a la escuela primaria, la autogestión y el autoconocimiento, la comunicación entre padres e hijos y las interacciones interpersonales, la confusión del crecimiento y el sentido de la vida. , opciones de carrera y caminos hacia una educación superior Proporcionar a los padres estrategias de crianza científicas y efectivas para los problemas comunes encontrados en tales aspectos.
3. Este libro es adecuado para padres de estudiantes de secundaria. También puede utilizarse como guía empresarial para profesores, voluntarios de asesoramiento psicológico, instructores de educación familiar y educadores relacionados con la educación familiar.
2. Libros de texto
1. Los libros de texto, también conocidos como libros de texto, son libros de enseñanza compilados de acuerdo con los estándares curriculares y que reflejan sistemáticamente el contenido de las materias. Consisten principalmente en catálogos, textos, ejercicios. experimentos y gráficos, notas y apéndices. En un sentido amplio, cualquier actividad que mejore los conocimientos y las habilidades de las personas y afecte sus pensamientos y su moral es material de enseñanza.
2. Los libros de texto son la encarnación de los estándares curriculares. Generalmente se dividen en unidades o capítulos según el año académico o el volumen del semestre. El texto es la parte principal del libro de texto y un símbolo importante para medir el rendimiento. nivel de educación básica en un país o región. Libros didácticos escritos de acuerdo con los requisitos de los estándares curriculares. También conocidos como libros de texto y material didáctico. Se puede dividir en libros de texto de escuela primaria, libros de texto de escuela secundaria y libros de texto universitarios según los objetos de uso.
3. Estas tres categorías. El contenido de los libros de texto en colegios y universidades es relativamente especializado y tiene un alto valor de referencia académica y, a menudo, es valorado por varias bibliotecas. Los libros de texto generalmente proporcionan un resumen completo y una elaboración sistemática del conocimiento y los resultados existentes de un tema determinado, con menos exploración y opiniones nuevas, y deben ser completos, sistemáticos y precisos.