Aviso de 2019 de la Oficina Municipal de Educación de Jinhua sobre el calendario de vacaciones de verano para escuelas primarias y secundarias
Cada oficina de educación distrital y escuelas municipales (unidades):
El trabajo de fin de semestre y vacaciones de verano para el segundo semestre del año escolar 2015 ahora se notifica de la siguiente manera. Por favor cumpla con ello.
1. Calendario de vacaciones finales y de verano
Las escuelas de educación obligatoria están programadas para realizar exámenes finales del 28 al 29 de junio; las escuelas de educación obligatoria, las escuelas secundarias vocacionales y las guarderías estarán programadas. será feriado el 1 de julio; los profesores y el personal regresarán a la escuela el 25 de agosto. Del 26 al 30, se organizarán la educación ética de los docentes, la preparación colectiva de lecciones y los preparativos escolares. Los estudiantes se registrarán el 31 de agosto y las clases comenzarán oficialmente el 1 de septiembre.
Las escuelas secundarias generales tienen previsto realizar exámenes finales del 4 al 6 de julio. Habrá un feriado el 8 de julio; los profesores y el personal regresarán a la escuela el 20 de agosto. Del 20 al 21, se organizarán la educación ética de los docentes, la preparación colectiva de lecciones y los preparativos escolares. Los estudiantes se registrarán el 22 de agosto y las clases comenzarán oficialmente el 23 de agosto. Después de los exámenes académicos de octubre, habrá una semana de vacaciones de otoño.
2. Organizar cuidadosamente el examen final
Explorar activamente la reforma de la evaluación del examen. El contenido del examen debe cumplir con los requisitos de una educación de calidad, reflejar el espíritu de la nueva reforma curricular y combinar. con la realidad de la vida social y centrarse en examinar los problemas analíticos de los estudiantes. La capacidad de resolver problemas sin preguntas perdidas o preguntas extrañas. Las escuelas no pueden emitir indicadores de puntajes de exámenes a las clases y a los maestros, y las escuelas y los maestros no pueden clasificar a los estudiantes según los puntajes de los exámenes. Las escuelas deben realizar exámenes más serios de estilo y disciplina.
3. Hacer un buen trabajo al final del semestre
Hacer un buen trabajo concienzudamente al resumir y evaluar el trabajo del semestre y organizar y archivar diversos documentos y materiales. Las escuelas deben hacer un buen trabajo para liquidar y reembolsar las cuotas de los estudiantes de secundaria. Los padres deben ser notificados del acuerdo por escrito y deben aceptar la supervisión de los padres y de la sociedad. Fortalecer la gestión del estado electrónico de los estudiantes, mejorar la información del estado de los estudiantes y hacer un buen trabajo en los registros de crecimiento de los estudiantes y la evaluación integral de la calidad. El sistema electrónico de gestión del estado de los estudiantes se someterá a una actualización semestral el 1 de agosto.
4. Hacer un buen trabajo en el mantenimiento y gestión de los edificios escolares.
Fortalecer la clasificación de propiedades escolares, la reparación de edificios escolares, la gestión de proyectos en construcción y la seguridad y protección, y organizar el personal de servicio. . Antes de las vacaciones, se debe realizar una inspección exhaustiva del edificio escolar y la seguridad de la propiedad para eliminar los peligros ocultos de manera oportuna y garantizar la seguridad del edificio y la propiedad escolar. Fortalecer el mantenimiento de equipos técnicos de defensa, disposición de equipos de defensa física y capacitación del personal de seguridad. Organizar el personal de turno y la lista del personal de turno en el verano para las escuelas municipales se informará a la oficina de Educación Municipal antes del 1 de julio.
5. Fortalecer la educación sobre seguridad escolar
Las escuelas deben llevar a cabo una educación de seguridad en el verano para los estudiantes, especialmente para fortalecer la educación sobre seguridad en la natación, el transporte y la higiene de los alimentos, y exigir que los estudiantes no lo hagan. se les permite participar en juegos de azar o juegos de azar encubiertos, no participar en actividades supersticiosas, no ver libros, publicaciones periódicas o videos nocivos para la salud ni participar en juegos en línea, se educa a los estudiantes para que regulen conscientemente su comportamiento cuando viajan, muestren buenas cualidades y mejoren la seguridad; conciencia. Al mismo tiempo, varias escuelas también exigen a los padres que hagan un buen trabajo en la supervisión de la seguridad de sus hijos en forma de "cartas a los padres" antes de las vacaciones.
6. Organizar razonablemente las actividades de verano
Las escuelas deberían aprovechar el verano para organizar a los profesores para que realicen visitas domiciliarias, fortalezcan el contacto entre el hogar y la escuela, informen exhaustivamente a los padres sobre el desarrollo de los estudiantes y fortalezcan aún más. los estrechos vínculos entre las escuelas, los profesores y el contacto con los padres. Con base en los principios de proximidad, conveniencia y seguridad, las escuelas pueden organizar adecuadamente algunas actividades de práctica social integral durante las vacaciones de verano, como ciencia y tecnología, cultura, arte, limpieza, deportes, publicidad sobre el control de la contaminación del agua y encuestas sociales. y servicios comunitarios, y guía activamente a los estudiantes a realizar actividades como leer buenos libros y recitar clásicos chinos.
Implementar concienzudamente las disposiciones laborales provinciales y municipales de “carga liviana y alta calidad”, excepto para los estudiantes de tercer año de secundaria que pueden recuperar clases por hasta dos semanas durante el verano, según corresponda, las escuelas y los maestros tienen prohibido usar las vacaciones de verano para organizar a los estudiantes para recuperar clases, recibir tutorías y asistir a nuevos cursos. Controlar estrictamente la cantidad total de tareas de verano de los estudiantes, y no se asignarán tareas de verano escritas a los grados inferiores de la escuela primaria; , para que los estudiantes puedan realmente tener unas vacaciones de verano relajadas, felices, seguras y alegres. Los departamentos administrativos educativos y las escuelas primarias y secundarias deben cumplir con sus responsabilidades y fortalecer la supervisión de las lecciones de recuperación remuneradas mediante inspecciones abiertas y encubiertas. Las escuelas y los maestros que continúen participando en lecciones de recuperación remuneradas sin restricciones serán severamente investigados y sancionados de conformidad. con leyes y reglamentos.
Las escuelas deben movilizar a los docentes para que utilicen las vacaciones de verano para participar en la capacitación de desarrollo profesional docente y organizar cuidadosamente la capacitación general sobre la reforma del plan de estudios de la escuela secundaria.