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Oraciones comúnmente modificadas en las escuelas primarias

Tipos comunes de oraciones incorrectas en la escuela primaria y cómo modificarlas

Bingqingyujiezhigaorenjie

Autor del libro corto

2018-06 -21 15:56 ?Open App

Las oraciones que tienen defectos en contenido y estructura se denominan oraciones defectuosas.

Al revisar frases erróneas, debes recordar las "Diez enfermedades", "Un principio", "Tres pasos" y "Cuatro métodos de corrección".

1. Las oraciones defectuosas comunes se pueden resumir en los siguientes diez tipos: Principio (el significado expresado en la oración original no se puede cambiar).

(1) Componentes incompletos: se refiere a la oración está incompleta. Una oración defectuosa que carece de un determinado componente y hace que el significado sea confuso.

Por ejemplo: 1. "Después de clase, estamos jugando en el patio de recreo". Esta oración carece de la parte del sujeto "quién" está jugando en el patio de recreo. No entiendo el significado. .

2. "Nuestro concurso de caligrafía escolar". En esta oración, la parte del predicado "qué hacer" está incompleta, por lo que el significado está incompleto.

3. "El maestro nos está corrigiendo en serio". La segunda parte de la oración "corrigiéndonos" está incompleta y carece del objeto que coincide con la palabra central "corrección", lo que confunde a la gente. .Entender lo que el profesor nos corrige.

(2) Redacción inadecuada: Es un tipo de oración mala causada por el uso inadecuado de una determinada palabra en la oración, elogios o críticas inadecuadas, tamaño inadecuado, peso inadecuado o uso indebido de sinónimos.

Por ejemplo: 1. En esta competencia logró excelentes resultados.

2. Siempre duda a la hora de hacer las cosas y no es arbitrario en absoluto. 3. A través de la niebla, el paisaje frente a ti está borroso.

(3) Colocación inadecuada: se refiere principalmente a un tipo de oración enferma en la que la colocación sujeto-predicado o la colocación verbo-objeto es inapropiada, lo que hace que el significado de la oración no quede claro.

Por ejemplo: 1. "Beijing es una hermosa estación en otoño". La columna vertebral de esta oración es "Beijing es una estación", "Beijing" es el nombre de un lugar, "temporada" se refiere al tiempo, y "Beijing" no es la temporada de "Beijing". Esta oración adolece de una combinación inadecuada de sujeto y predicado.

2. "Necesitamos mejorar nuestra actitud de aprendizaje". "Mejorar" significa "cambiar la situación atrasada original y progresar". y no se puede utilizar con "método", "tecnología", etc. Coincidencia de "actitud".

(4) Confusión en el orden de las palabras: se refiere a una oración enferma en la que las palabras de la oración no están ordenadas en un orden determinado o en el significado deseado, lo que resulta en ambigüedad o confusión, haciendo que el significado de la frase poco clara.

Por ejemplo: "Debemos corregir y revisar cuidadosamente los errores en la tarea". Esta oración significa "Debemos revisar y corregir cuidadosamente los errores en la tarea". La oración original invierte las palabras. El orden de las oraciones hace que la expresión de la oración sea confusa y causa problemas de lenguaje.

(5) Repetición de significado: Se refiere a un trastorno del lenguaje en el que palabras con el mismo significado se utilizan repetidamente en una oración, haciéndola parecer redundante y engorrosa.

Por ejemplo: "Estamos viendo un hermoso baile". "Hermoso" y "hermoso" en esta oración son dos palabras con el mismo significado.

6) Inconsistencia La inconsistencia se refiere a un tipo de oración incorrecta en la que el significado expresado en la oración es contradictorio, haciendo que la oración no quede clara.

Por ejemplo: "Estoy seguro de que hoy podría llover". El "cierto" y el "posible" en esta oración son contradictorios entre sí.

(7) La referencia. no está claro: significa que los pronombres (como "tú, yo, él, ella, eso, esto, aquello", etc.) se usan en la oración, pero a qué se refieren hacen que las personas no puedan determinar el objeto al que se refieren. , lo que resulta en una situación en la que el significado no está claro. Una frase enferma.

Por ejemplo: "Xiaofang y Xiaoli son vecinos y ella suele ir a su casa a jugar". ¿El "ella" en esta oración se refiere a "Xiaofang" o "Xiaoli"? poco claro y confuso.

8) Clasificación inadecuada: Se refiere a un trastorno del lenguaje en el que se mezclan en una oración cosas que no son de la misma categoría, dando como resultado una clasificación inadecuada.

Por ejemplo: "Mamá compró melón de invierno, berenjenas, lentejas, carne de cerdo y muchas otras verduras". Esta frase atribuye "cerdo" a la categoría de verduras, lo cual obviamente es incorrecto.