Organizaciones internas de Cixi Education Bureau
Con base en las responsabilidades anteriores, la Dirección de Educación Municipal cuenta con 7 departamentos funcionales:
(1) Oficina (denominada Sección de Aprobación Administrativa)
Dirección de Coordinación Integral Asuntos administrativos de la agencia;
Responsable de asuntos importantes de reuniones y supervisión de asuntos importantes;
Responsable del trabajo de secretaría, información, cartas y visitas, archivos, evaluación, seguridad, publicidad y gestión financiera. ;
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Responsable de manejar las sugerencias de los diputados del Congreso Nacional del Pueblo y las propuestas de los miembros de la CCPPCh; redactar el plan de desarrollo educativo de la ciudad y el plan de reforma del sistema educativo y organizar su implementación;
Redactar documentos integrales relevantes;
Responsable y orientador del trabajo administrativo de aplicación de la ley en educación de la ciudad, promoviendo la administración de acuerdo con la ley y administrando las escuelas de acuerdo con la ley, tomando la iniciativa en el manejo de reconsideraciones y litigios administrativos de educación y otros relacionados; asuntos de la oficina de acuerdo con la ley; liderar el trabajo de aprobación administrativa, responsable de formular e implementar las reglas y regulaciones de aprobación administrativa del departamento, medidas de gestión y estándares de aprobación;
Responsable de la aceptación; , revisión, otorgamiento de licencias, aprobación y servicios de asuntos de aprobación de licencias administrativas y no administrativas en el departamento, y realización de evaluaciones periódicas responsable de la informatización de la educación en la agencia;
(2) Departamento de Personal
Planifica y orienta la construcción de docentes en las escuelas primarias y secundarias de la ciudad; es responsable del reconocimiento de las calificaciones de los docentes en la ciudad de acuerdo con la autoridad; es responsable de una serie de carreras docentes
Responsable de la evaluación y contratación de puestos técnicos responsable del personal, salarios laborales, establecimiento organizacional, evaluación, recompensas y castigos de profesores y personal en todo tipo de escuelas; (unidades) en todos los niveles de la ciudad; orientar la reforma del sistema de personal educativo y la reforma del sistema de gestión interna de la escuela;
Orientar la gestión del personal jubilado en el sistema; ser responsable del trabajo de construcción del partido en las escuelas (unidades) directamente afiliadas;
Guiar el trabajo ideológico y político de los profesores y el personal de las escuelas primarias y secundarias (unidades);
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Responsable de la construcción de equipos de cuadros de escuelas (unidades) directamente afiliadas y escuelas a nivel municipal; responsable de la gestión de archivos de personal; formular e implementar planes de educación continua y planes de capacitación anuales para maestros en servicio; Formación de directores de escuelas primarias y secundarias de la ciudad.
(3) Sección de Planificación y Finanzas
Formular planes anuales de inscripción para escuelas municipales; orientar la planificación del campus, la gestión de la construcción de edificios escolares y la gestión de activos educativos;
Inspección Renovación de edificios en ruinas en escuelas primarias y secundarias de toda la ciudad; participar en la formulación de políticas y medidas de financiación de la educación, asignaciones educativas, inversión en infraestructura educativa y cobros educativos;
Preparar presupuestos y cuentas finales de las escuelas directamente afiliadas; (unidades); orientar y supervisar la gestión de las escuelas directamente afiliadas (unidades);
Responsable del trabajo estadístico de las empresas educativas de la ciudad, guiando la reforma logística de las escuelas directamente afiliadas; el desarrollo integral de los recursos educativos de la ciudad;
Responsable de la colaboración educativa y el apoyo de contraparte y el trabajo de alivio de la pobreza; cooperar con la seguridad pública y el departamento de bomberos para supervisar la seguridad contra incendios en las escuelas;
(4) Sección de Educación General
Gestionar integralmente el trabajo de educación básica y educación especial de la ciudad; coordinar la preparación de los planes de desarrollo de la educación obligatoria y la educación secundaria general de nueve años de la ciudad; planes anuales; coordinar la preparación del plan de matrícula para las escuelas secundarias ordinarias de la ciudad;
Supervisar la implementación de planes de enseñanza y orientar las reformas docentes en las escuelas primarias y secundarias ordinarias y las escuelas de educación especial; orientar la educación en tecnología de la información, audio; -trabajo de educación visual y lectura de libros en escuelas primarias y secundarias ordinarias;
Orientar el trabajo de educación moral, divulgación científica de los jóvenes, educación laboral y técnica, educación de defensa nacional y actividades de práctica social en escuelas primarias y secundarias; p>
Organizar, orientar e inspeccionar el trabajo de educación física, educación artística y atención de la salud en las escuelas primarias y secundarias de la ciudad; orientar y gestionar la sociedad Responsable del trabajo empresarial de las escuelas de educación básica organizadas por la fuerza; orientar, coordinar y supervisar la seguridad y estabilidad de las escuelas de educación básica en la ciudad;
Responsable de responder a emergencias en las escuelas de educación básica; cooperar con los departamentos de seguridad pública y policía de tránsito Llevar a cabo la supervisión de la seguridad de los autobuses escolares;
Realizar el trabajo diario del Comité Municipal de Lengua y Escritura.
(5) Educación Vocacional
Gestionar, orientar y coordinar el trabajo de educación secundaria vocacional y educación permanente de la ciudad; formular planes de desarrollo para la educación secundaria vocacional y la educación permanente, y guiar su implementación; La autoridad es responsable de la revisión y aprobación del establecimiento, fusión y cambio de escuelas secundarias vocacionales, escuelas de educación para adultos e instituciones de educación comunitaria;
Coordinar con la preparación e inscripción de planes de inscripción en escuelas vocacionales;
Hacer un buen trabajo en la gestión del estatus de los estudiantes de las escuelas secundarias vocacionales de acuerdo con la autoridad; coordinar el establecimiento de carreras de educación secundaria vocacional;
Guiar la educación, la enseñanza y la escuela-empresa. cooperación de escuelas secundarias vocacionales;
Guía de la educación de los empleados, la educación de los agricultores, la educación comunitaria, la educación permanente y otros trabajos;
Responsable del negocio y la gestión de la educación continua y la educación social y cultural. organizado por fuerzas sociales;
Orientar, coordinar y supervisar la seguridad y estabilidad de las escuelas de educación vocacional y de educación de adultos en la ciudad; ser responsable de responder a las emergencias en las escuelas de educación vocacional y de educación de adultos; labor relevante de diversas instituciones educativas dirigidas por fuerzas sociales.
(6) Departamento de Educación Preescolar
Gestionar y coordinar el trabajo empresarial de educación preescolar; orientar el trabajo de enseñanza e investigación científica de educación preescolar
Formular el desarrollo de la educación preescolar de la ciudad; planificar y guiar la implementación; ayudar a los departamentos funcionales relevantes en la aprobación e inspección anual de varios jardines de infantes;
Asistir a los departamentos funcionales relevantes en la gestión y capacitación profesional del personal de educación preescolar;
Asistir Realizar intercambios externos y cooperación en educación preescolar; orientar, coordinar y supervisar la seguridad y estabilidad de los jardines infantiles de la ciudad;
Responsable del manejo de emergencias en los jardines infantiles.
(7) Sección de Supervisión
Ser responsable del trabajo diario de la oficina de supervisión educativa del gobierno municipal; formular planes de supervisión educativa y normas de evaluación, y organizar su implementación;
Responsable de que los departamentos, ciudades (subdistritos) y escuelas pertinentes supervisen, inspeccionen, evalúen y orienten la implementación de las leyes, reglamentos y políticas educativas;
Responsable de la inspección y aceptación de la popularización de la educación obligatoria y eliminar el analfabetismo entre los adultos jóvenes.