Plan de actividades de la reunión de intercambio de clases para estudiantes universitarios

El trabajo ha llegado a su fin sin querer. Tenemos nuevos contenidos de trabajo y nuevos objetivos de trabajo. ¿Necesitamos redactar un documento de planificación? Creo que escribir un libro de planificación es un dolor de cabeza para muchas personas. El siguiente es un libro de planificación para actividades de intercambio de clases de estudiantes universitarios que he compilado para usted. Puede leerlo únicamente. Plan de actividad 1 de la reunión de intercambio de clases de estudiantes universitarios

1. Antecedentes de la actividad:

Con el fin de promover los intercambios y la comunicación entre los miembros de la clase 111 de seguridad alimentaria y mejorar las conexiones y emociones entre los compañeros de clase. Para garantizar que el trabajo de clase se pueda realizar sin problemas, se lleva a cabo especialmente esta reunión de intercambio de clases.

2. Hora de la actividad:

19 de diciembre del XX, 13:30 horas

3. Lugar de la actividad:

Viento y Lluvia Zona de juegos

4. Formato de la actividad:

Las competiciones y juegos se realizarán al mismo tiempo

5. Participantes:

Todos los socios de Seguridad Alimentaria 111

6. Contenido de la actividad:

1. Parte de competición:

1). Tiro de baloncesto:

Reglas: Divida aleatoriamente a los miembros de la clase en grupos. Formen una fila fuera de la línea de tiros libres. Después de que comience el cronómetro del árbitro, el primer jugador comienza a disparar, inmediatamente se coloca al final del equipo. Empezar de nuevo con el segundo lugar. Etcétera. El tiempo límite es de 3 minutos. Al final del juego, el ganador se determinará por el número de goles marcados. El equipo con más goles será el ganador. (Elija a dos personas para que recojan la pelota.) Recompensa: Una caja de yogur para cada uno de los participantes ganadores.

2) Carrera en tren con una sola pierna:

Reglas: Todos los participantes se alinean en fila, utilizando cada persona únicamente su pie derecho como apoyo. La persona de atrás pone su mano sobre el hombro del compañero de delante y levanta el pie izquierdo del compañero de delante que levanta hacia atrás con su mano izquierda. Un grupo de personas avanza juntas (puedes gritar órdenes

para mantener el ritmo). Al avanzar, la mano izquierda de atrás no debe soltar el pie izquierdo de la persona que está delante. La mano derecha no debe salir de la persona de delante

Hombro, se añade 1 minuto al infractor. Recompensa: Una caja de yogur para cada ganador.

2. Parte del juego:

1) Compromisos múltiples del cuerpo humano:

Reglas del juego: Todos los participantes forman un círculo y se dividen en dos equipos. participante hacia la izquierda o hacia la derecha, sin utilizar sillas u otras fuerzas externas, todos los estudiantes deben sentarse en el regazo del compañero que está detrás de ellos sin tocar el suelo, no se permite que sus manos apoyen a los demás participantes. Manténgalo el mayor tiempo posible y vea qué lado dura más.

2). Diez personas y nueve piernas:

Reglas: Se requieren dos miembros de cada grupo para formar un equipo. Hay 10 personas en cada equipo. , independientemente del género. Se alinean en fila, las personas una al lado de la otra se atan las piernas y corren juntas 30 metros para ver qué equipo tarda menos.

3) Carrera con la pelota:

Reglas: Seleccione dos miembros de cada equipo para formar un equipo, divídalo en 3-5 equipos, cada equipo tiene 10 personas, haga cola en secuencia. Tomando un punto como punto de partida y una distancia de 30 metros, el primer jugador del equipo recoge dos pelotas de baloncesto del suelo, corre hasta el punto medio a 30 metros de distancia y luego regresa al punto de partida, y pasa el balón al segundo. El segundo jugador recibe el balón. El balón puede ser lanzado después de que haya pasado y no debe cruzar la línea. Continúe de esta manera.

4). Desatar la pulsera:

Reglas: Formar un equipo de cada grupo de integrantes. Los miembros del equipo se toman de la mano para formar un círculo. Luego forme una red de acuerdo con ciertas reglas. Cuando comience el cronómetro, primero levante la mano izquierda y sostenga la mano izquierda de la persona de enfrente; luego levante la mano derecha y sostenga la mano derecha de la otra persona. Los miembros del equipo deben desatar la red formando un círculo (no deben aflojarla hasta la mitad). Gana el equipo con el menor tiempo.

5) Partido amistoso de baloncesto de tres personas:

Reglas: Las personas de cada departamento que estén dispuestas a participar forman dos equipos para un partido de baloncesto. Cada equipo está formado por tres personas y adopta. un juego informal. Las reglas continúan.

Además: requisitos de utilería:

Varias tiras de tela o cuerdas para calzas

8 pelotas de baloncesto

7. Presupuesto; :

a: El yogur ácido Yili cuesta 2 yuanes por caja, 30 cajas cuestan 60 yuanes.

b: Wahaha ad leche con calcio, 5 o 2 yuanes por 4 botellas, 30 botellas por 39 yuanes.

8. Fin de la actividad:

Después de la actividad, el comité de clase se quedará para realizar los trabajos finales, incluida la devolución del material, etc., y no se admitirá ninguna ausencia. permitido.

9. Precauciones para las actividades:

Presta atención a las cuestiones de seguridad durante la actividad Plan de actividades de la reunión de intercambio de clases de estudiantes universitarios 2

1. Tema de la actividad: Mi. futuro que aguantaré!

2. Objetivo de la actividad: ayudar a los estudiantes de primer año a adaptarse más rápidamente a la vida universitaria y familiarizarse con el campus; construir una plataforma de comunicación entre los estudiantes de primer año y los antiguos.

3. Hora del evento: xx.10.9 6 pm

4. Ubicación del evento: West i201-206 (específico aún por determinar)

5. Notas :

1. Diseñar el lugar con antelación (pizarra y decoración circundante) 2. Los estudiantes deberán llegar con 10 minutos de antelación.

6. Presupuesto de actividades (indeterminado)

7. Planificación y preparación de actividades:

1. Comprender los problemas que encuentran los estudiantes de primer año cuando ingresan por primera vez a la universidad y recopilar preguntas relevantes

2. Clasificar y organizar las preguntas recopiladas e informar a los antiguos alumnos sobre las preguntas con antelación.

3. Planifica las invitaciones

4. Invita a las personas que deben estar presentes y notifica la hora, lugar y otros asuntos relacionados

5. Selecciona el anfitrión y desempeño del programa Personal

8. Proceso de la actividad:

1. El anfitrión (un compañero y una compañera) habla y anuncia el inicio de la actividad.

2. Pide la palabra al instructor. (Hable sobre el desempeño de todos en el último mes y presente de qué especialidades son los estudiantes de último año y qué preguntas podemos aprender de ellos) y seleccione dos para la primera comunicación

3. Después del discurso del antiguo estudiante ( 2 personas), los estudiantes ingresaron a la sesión interactiva. Después de terminar el discurso, los dos antiguos estudiantes que hablaron en este momento estaban en el podio. Al hacer preguntas, el comité de clase tomará la iniciativa de hacerlas.

4. El presentador se toma el tiempo para finalizar las preguntas y luego le pide a Ma Jun que cante "You Are My Eyes".

5. Deje que los antiguos alumnos vuelvan a hablar (2 personas) y luego ingrese nuevamente a la sesión de preguntas y respuestas. El arreglo es el mismo que el anterior.

6. Freshman Shi. Hualin recitó el poema "Imaginando el futuro".

7. El tutor resumió la actividad y el anfitrión pidió a los nuevos alumnos que hablaran sobre sus logros y pidió a toda la clase que cantara la canción de la clase.

8. Después de que termina la canción de la clase, el anfitrión anuncia el final de la actividad

(La actividad completa dura aproximadamente una hora y media, el anfitrión se compromete a aprovechar el tiempo adecuadamente dependiendo de la situación en el sitio)

Una determinada clase

Plan de actividades para la reunión de intercambio de clases de estudiantes universitarios el 4 de octubre de XX 3

1. Antecedentes de la actividad: Como especialización emergente fuera de Sichuan, la especialización en gestión administrativa goza de una gran consideración por la atención y las expectativas de todos. En octubre de 20xx, la clase de gestión administrativa 20xx y la clase de gestión administrativa 20xx celebraron su primera reunión de clase de intercambio. Ahora que hemos dado la bienvenida a la nueva generación de estudiantes 20xx, tenemos estos antecedentes y la oportunidad de llevar a cabo un evento de intercambio de tres clases, con el objetivo de fortalecer los intercambios mutuos y el entendimiento entre las clases administrativas y continuar llevando adelante esta actividad.

2. Propósito y significado de la actividad:

1. Fortalecer la comunicación y el entendimiento entre las tres clases, mejorar la amistad en la clase y profundizar los intercambios emocionales entre clases.

2. Ampliar los canales de comunicación entre clases, promover la comunicación y el entendimiento entre clases administrativas y mejorar la cooperación y la asistencia.

3. A través de las reuniones de clase, todos pueden ganar amistad y relajarse.

3. Hora y lugar del evento: Clarion Café a las 7 p. m. el domingo 20 de octubre de 20xx

4. Objetivo del evento: Administración de Escuelas de Negocios Internacionales Nivel 11 y 12, todos estudiantes de Grado 13

5. Formato de la actividad: programa + juegos

6. Duración de la actividad: aproximadamente dos horas y treinta minutos

7. Inicio de la actividad:

1. Preparación preliminar

Alquiler del local: Clarion Café

2. Lanzamiento de la actividad

Proceso específico:

(1) Cálido música de acompañamiento

(2) Tres comités de clase realizan un espectáculo y se presentan en una frase

(3) Discurso del representante del grado 11

(4 ) Sesión de desempeño:

(5) Solución de problemas

(6) Los representantes del grado 12 resumen toda la actividad

8. Presupuesto: Para discutir (Un cuadro de presupuesto es obligatorio)

9. Responsabilidad de la actividad y disposición del personal

1. Responsable general de la actividad: Chen Meng

Responsable de nivel 20xx: Zhou Wenting, Lei Fanfan, Zhong Jingyu

Responsables del grado 20xx: Chen Meng, Bai Linxiao

Responsables del grado 20xx: He Fan

2. Disposición del personal del evento:

A. Disposición del lugar: Chen Xing (líder del equipo), todos los niños y algunas niñas (dentro y fuera de la cancha);

B. Etiqueta; recepción: Li Ruixin (líder del equipo) (entrada del ascensor, entrada de la cafetería) (dos en cada clase), nota: es necesario instalar una caja de lotería en la entrada de la cafetería

C. Anfitrión: Bai Linxiao (nivel 12), 1 persona del nivel 13, 1 grado 11 (mujer);

D. Compra de bienes: 6 niños y 2 niñas en el grado 11, 3 niñas en el grado 12 (Wu Lingnan). ), 7 niños y 2 niñas de grado 13 (comer, beber, utilería, decoración, otros

E. Desarrollo de actividades:

equipo técnico: Qi Qige, Liu); Hao, grado 13 por determinar, responsable del PPT y soporte técnico para diversas actividades en el sitio, etc.

b. Equipo de entretenimiento: Bai Linxiao (líder del equipo) es responsable del entretenimiento del juego en el sitio;

c. Equipo del programa: Ran Fang, 1 grado 11, 13 grado 1 persona es responsable de los programas en el sitio (danza, canto, bocetos)

d. Jiang Shijia (líder del equipo), 1 persona del grado 11 y 1 persona del grado 13 (número total por determinar) responsables de algunas actividades físicas

Equipo de preservación de datos y actas de reuniones: Tian Xinlin; , 1 estudiante de 11° grado, 1 estudiante de 13° grado.

Asuntos que requieren atención:

1) Dado que esta es la primera vez que los comités de clase de las tres clases cooperan, deben celebrar varias reuniones y discusiones tantas veces como sea posible antes. la actividad se lleva a cabo oficialmente (la reunión de reunión es la última OK, las reuniones en línea también son posibles)

2) Informe a todos los estudiantes con anticipación antes del evento para que todos puedan preparar el programa a tiempo

3) Preste atención a diversas cuestiones de seguridad durante el evento