300 palabras de reflexiones después de leer el texto clásico chino

1. 300 palabras de reflexiones sobre el aprendizaje del chino clásico

Hemos estado expuestos y estudiados el chino clásico desde que estábamos en la escuela primaria.

Debido a su larga historia, los llamados poemas y ensayos de Bai Juyi que “toda anciana puede entender” son inevitablemente un poco oscuros para que los leamos. Pero a lo largo del camino, los logros y la importancia surgieron de forma inconsciente.

Llevamos recitando el libro desde que balbuceábamos, leyendo "En el origen del ser humano, la naturaleza es buena" y escuchando a nuestros padres contar las historias de "perros salvan perros" y "fragancia amarilla". calienta los asientos". Después de leer "La práctica de caligrafía de Wen Zhengming", me conmovió profundamente su espíritu de aprendizaje de "tomar diez libros al día como guía y lograr grandes progresos en la escritura".

Cuando ingresamos a la escuela secundaria, estudiamos cada vez más clásicos famosos en chino clásico. Siento cada vez más lo necesario que es que los chinos y los jóvenes que quieran progresar aprendan chino clásico.

Lea "Zengguang Xianwen": las ovejas tienen la bondad de arrodillarse para amamantar y los cuervos tienen el significado de alimentarse. Entendemos claramente que debemos honrar a nuestros padres.

Al leer el "Libro de la dinastía Han posterior", todos en el mundo saben que tomar es tomar, pero nadie sabe que tomar es tomar. Aprendí que dar a los demás también es una especie de ganancia.

Leer "Gongsun Longzi" y no pelear cuando te insultan es un insulto. Nos enseña que es una vergüenza no dar la cara cuando la justicia es insultada e intimidada.

Leyendo "Mencius", los viejos y los viejos son como los viejos, y los jóvenes y los jóvenes son como los jóvenes. Al leer "Zhuangzi", la amistad entre caballeros es tan ligera como el agua, mientras que la amistad entre villanos es tan dulce como el vino dulce.

Lea "Zuo Zhuan", lea "La doctrina del mal" y lea "Preocúpate primero por las preocupaciones del mundo y sé feliz después de la felicidad del mundo" de Fan Zhongyan. Al estudiar chino clásico, entendí directamente la historia y el pensamiento de los pueblos antiguos.

Gran parte del conocimiento que el pueblo chino debe saber proviene del chino clásico. Tres montañas y cinco montañas, tres emperadores y cinco emperadores…

Sin embargo, es innegable que frente a las ideas y conceptos de los antiguos, debemos ser realistas y comprenderlos en conjunto con el trasfondo histórico de la época, sin embargo, el papel de referencia que éste nos trae. es absolutamente innegable. El pasado sirve al presente, se hereda y se desarrolla.

La medicina tradicional china es una medicina que se originó en China y tiene las características de concepto holístico, diferenciación de síndromes y tratamiento. Sin duda hereda muy bien la cultura tradicional de nuestro país.

Incluso durante la Revolución Cultural, la medicina tradicional china todavía se desarrolló con el apoyo de las políticas estatales y del partido como un ejemplo médico de "servir al pasado para el presente". En los tiempos modernos, la medicina tradicional china sigue siendo uno de los métodos comunes para tratar enfermedades en China.

El chino clásico siempre ha sido una materia obligatoria en el examen de medicina tradicional china. La medicina tradicional china surgió de la sociedad primitiva y básicamente se formó la teoría de la medicina tradicional china en los períodos de primavera y otoño y de los Estados en Guerra.

Solo para la medicina, ¡qué riqueza de sabiduría contiene el chino clásico! La nación china es una nación con una larga historia. Cinco mil años de larga historia se condensan en clásicos escritos.

Hay materiales infinitamente ricos que encarnan la sabiduría de los antiguos en el chino clásico. Por supuesto, estudiar estos artículos clásicos tendrá un efecto e influencia positivos en nuestro autocultivo.

Como hijos e hijas de la nación china, es nuestra obligación y responsabilidad ineludibles llevar adelante la cultura tradicional de nuestra patria. Como estudiantes de secundaria, en el proceso de heredar y desarrollar la cultura tradicional, podemos aumentar el encanto de nuestra conversación, ampliar nuestros horizontes y enriquecer nuestro conocimiento. . 2. Pensamientos después de leer el texto chino clásico de segundo grado 300

Al leer "Zengguang Xianwen", las ovejas tienen la bondad de arrodillarse para amamantar y los cuervos tienen el significado de alimentarse.

Entendemos claramente que debemos honrar a nuestros padres. Al leer el "Libro de la dinastía Han posterior", todos en el mundo saben que tomar es tomar, pero nadie sabe que tomar es tomar.

Aprendí que dar a los demás también es una especie de ganancia. Leer "Gongsun Longzi" y ver un insulto pero no pelear es un insulto.

Nos enseña que es una vergüenza no dar la cara cuando la justicia es insultada e intimidada. Al leer "Mencius", los viejos y los viejos están relacionados con los viejos, y los jóvenes y los jóvenes están relacionados con los jóvenes.

Leer "Zhuangzi" La amistad entre caballeros es tan ligera como el agua, mientras que la amistad entre villanos es tan dulce como el vino. Lea "Zuo Zhuan", lea "La doctrina de la media", lea "Preocúpate por el mundo primero y sé feliz después de que el mundo sea feliz" de Fan Zhongyan.

Al estudiar chino clásico, entendí directamente la historia y el pensamiento de los antiguos.

Gran parte del conocimiento que los chinos deben conocer proviene del chino clásico.

Tres montañas y cinco montañas, tres emperadores y cinco emperadores…. Sin embargo, es innegable que frente a las ideas y conceptos de los antiguos debemos buscar la verdad en los hechos y comprenderlos con base en los antecedentes históricos de la época. Sin embargo, el efecto de referencia que nos trae es absolutamente innegable.

El pasado sirve al presente, lo heredamos y lo desarrollamos. La medicina tradicional china es una medicina que se originó en China y tiene las características de concepto holístico, diferenciación de síndromes y tratamiento.

Sin duda hereda muy bien la cultura tradicional de nuestro país. Incluso durante la Revolución Cultural, la medicina tradicional china continuó desarrollándose con el apoyo de las políticas estatales y del partido como un ejemplo médico de "servir al pasado para el presente".

En los tiempos modernos, la medicina tradicional china sigue siendo uno de los métodos comunes para tratar enfermedades en China. El chino clásico siempre ha sido una materia obligatoria en el examen de medicina tradicional china.

La medicina tradicional china se originó en la sociedad primitiva, y la teoría de la medicina tradicional china se formó básicamente en el Período de Primavera y Otoño y el Período de los Reinos Combatientes. Sólo en lo que respecta a la medicina, ¡qué riqueza de sabiduría contiene el chino clásico!

3. 300 palabras de reflexiones tras leer dos obras clásicas chinas del segundo volumen de sexto grado

Son "Xue Yi" y "Two Children's Debate"

Pensamientos tras leer dos obras de chino clásico

Hoy leí el primer texto del segundo volumen de Idioma chino para sexto grado: dos ensayos de chino clásico. Este primer ensayo de chino clásico es: Aprendiendo Yi, que está seleccionado de "Mencius Gaozi". El artículo comienza con Yi Qiu, que es el mejor del país. Las personas que juegan Go, luego escriben sobre Yi Qiu enseñando a dos personas con diferentes actitudes de aprendizaje a jugar al ajedrez, y los resultados del aprendizaje son completamente diferentes. Los diferentes resultados de aprendizaje de las dos personas no se deben a una gran diferencia en inteligencia. A través de este incidente, se muestra que el aprendizaje debe ser concentrado y no a medias. El texto completo significa que Yi Qiu es el mejor jugador de ajedrez del país. Enseñó a dos estudiantes a jugar ajedrez. Uno de los estudiantes estaba muy atento y solo escuchaba las enseñanzas de Yi Qiu; aunque el otro estudiante también. Mientras escuchaba la conferencia de Yi Qiu, seguí pensando en un cisne que estaba a punto de volar desde el. cielo, y quería sacar un arco y una flecha para derribarlo. Aunque estaban estudiando juntos, este último compañero no estudió tan bien como el primero. ¿Será que su inteligencia no es tan buena como la de los demás? Dijo: Ese no es el caso. "Xue Yi" enseña a dos personas a aprender a jugar al ajedrez a través de Yi Qiu, lo que ilustra que diferentes actitudes producirán diferentes resultados en las mismas condiciones y nos dice que el aprendizaje debe ser concentrado y no a medias. -Con corazón. Lea Siento profundamente el texto "Xue Yi". Este artículo cuenta una historia simple y nos advierte que debemos concentrarnos en estudiar y no ser tímidos. Hay una gran diferencia en el rendimiento académico de los estudiantes. La diferencia de inteligencia entre las personas es simplemente la diferencia de concentración y diligencia.

Otro artículo clásico chino es: Dos niños debatiendo sobre el sol, seleccionado de "Liezi·Tang". Wen". Cuenta la historia del encuentro de Confucio con dos niños en el camino. Los niños estaban discutiendo. Uno pensó que el sol estaba más cerca de la gente por la mañana y el otro pensó que el sol estaba más cerca de la gente al mediodía. Ambos lados tenían lados diferentes y no podían discutir. Incluso un hombre erudito como Confucio no podía decidir, por lo que los dos niños se rieron de él. La historia refleja la buena observación y la actitud racional de los dos niños, así como la pragmática de Confucio. actitud. El significado del título es: Dos niños estaban discutiendo sobre el sol. El texto completo de este artículo chino clásico significa: Un día, Confucio fue a Oriente a estudiar y vio a dos niños que seguían discutiendo sobre el asunto y preguntaron. cuál fue la razón. Un niño dijo: "Creo que el sol está más cerca de la gente cuando sale por primera vez, y más lejos de la gente al mediodía". Otro niño pensó que el sol estaba lejos de la gente cuando salió más cerca. y más cerca al mediodía Un niño dijo: "Cuando sale el sol por primera vez, es tan grande como el capó de un auto, pero al mediodía es como un plato. ¿No es esta la razón por la que parece pequeño cuando está lejos? ¿Y grande cuando está cerca? " Otro niño dijo: "Cuando sale el sol por primera vez, se siente fresco, pero al mediodía es como meter la mano en agua caliente. Está cerca y es genial cuando está lejos. ¿Qué pasó con el juicio? Los dos niños sonrieron y dijeron: "¿Quién dijo que tienes conocimiento? "El debate de dos niños sobre el sol gira en torno a la cuestión de cuándo el sol está cerca de las personas y cuándo está lejos de las personas. Esto explica las razones de los dos niños. Ante este problema, Confucio no pudo emitir juicios científicos. Esta historia ilustra que para comprender la naturaleza, explorar la verdad objetiva requiere el coraje de pensar de forma independiente y cuestionar con valentía. También muestra que el universo es infinito y el conocimiento es infinito. No importa cuán conocedora sea una persona, no lo sabrá. El aprendizaje es interminable Al estudiar el artículo sobre dos niños debatiendo sobre Japón, sentí el espíritu de los niños de la antigüedad de ser buenos observando y pensando, y atreviéndose a desafiar la autoridad, también me doy cuenta de la actitud de Confucio de tratar con la gente de manera sencilla. -Como dijo el propio Confucio: "Saber es saber, no saber es no saber, ¿es conocimiento?" ”

¡Este texto me hizo saber mucho y me decidió a cambiarme 4. 300 palabras después de leer "El corazón no está en el caballo" en chino chino

Traducción Rey Zhao Xiang aprendió a conducir con Wang Ziqi. Poco después de la carrera con Wang Ziqi, el maestro Zhao Xiang cambió de caballo tres veces y se quedó atrás tres veces.

El maestro Zhao Xiang dijo: "Tú me enseñaste a conducir y. No me enseñaste todas tus verdaderas habilidades. Wang Ziqi respondió: "Te enseñé mis verdaderas habilidades, pero las usaste de manera inapropiada".

Al conducir un carruaje se debe prestar especial atención a que el caballo esté cómodo en el eje, y la atención de la persona debe centrarse en el caballo, para que se pueda alcanzar la velocidad necesaria para alcanzar el objetivo.

Ahora, mi señor, cuando vais rezagados, queréis alcanzarme rápidamente; cuando vais adelante, tenéis miedo de que yo os alcance.

De hecho, en las competiciones de conducción, o corres delante o detrás. Y ya sea que corras delante o detrás, siempre te concentras en ganar o perder la carrera conmigo. ¿Por qué si no deberías prestar atención al caballo? Por eso estás atrasado. " 5. Reflexiones sobre la lectura de 400 palabras en chino clásico para octavo grado

"Shang Zhongyong" es una obra de Wang Anshi. Aunque es un texto antiguo, leerlo será infinitamente memorable.

Este artículo escribe que cuando Fang Zhongyong tenía menos de 5 años, pidió tinta, papel y piedras de entintar. Inmediatamente escribió cuatro líneas de poesía y escribió su nombre en ellas. Este poema trataba sobre apoyar a sus padres y unir a la gente. del mismo clan. El contenido se distribuyó a todos los eruditos del municipio.

A partir de entonces, la gente le pidió que le designara objetos para escribir poemas, y él pudo escribirlos de inmediato. El mismo condado se sorprendió y le pagó a Zhong Zhong por ello. Su padre pensó que era rentable para Zhong Yong componer poemas, por lo que le pidió que compusiera poemas para personas del mismo condado todos los días y dejó de dejarlo estudiar después de algunos. Durante años, Zhong Yong no pudo aprender y sus poemas no podían igualar su reputación anterior.

Después de unos años, los poemas que escribió eran mediocres y completamente iguales a los de la gente común (Composición China). Red) Este artículo utiliza el ejemplo de Fang Zhongyong para ilustrar el talento y el talento de las personas. La relación entre los talentos adquiridos nos dice que el aprendizaje y la educación son muy importantes para el cultivo de talentos.

Fang Zhongyong ha sido sensato y. capaz de escribir poemas desde que era un niño. La gente con talento es más talentosa que la gente común.

Pero terminó convirtiéndose en una persona común, principalmente porque su padre, ávido de pequeñas ganancias inmediatas, no tomó la decisión. El futuro del niño se toma en serio y no le permite aceptar el destino de pasado mañana. Como resultado, los niños se vuelven mediocres desde la perspectiva del genio.

Sin embargo, aquellos que no tienen talento lo son. gente común, pero reciben educación y estudian mucho desde una persona común hasta un gran hombre, como dice el refrán: "Vive hasta que seas viejo, aprende hasta que seas viejo", lo que ilustra la importancia del aprendizaje.

El gran científico Edison dijo una vez: "El genio es 1." Inspiración más 99 de transpiración. "Esto nos dice que si queremos tener talento, debemos estudiar mucho.

Después de leer el texto "Shang Zhongyong", me di cuenta: la importancia del aprendizaje adquirido para que las personas se vuelvan talentosas.