Cosas sobre las escuelas privadas británicas para niñas
Al postularse para estudiar en el Reino Unido, muchos padres y estudiantes ahora sienten que las escuelas para niñas son muy misteriosas. Entonces, ¿cómo es estudiar en una escuela privada para niñas en el Reino Unido? cosas sobre las escuelas privadas para niñas en el Reino Unido.
La esencia de la educación aristocrática es cultivar jóvenes que persigan el honor, la responsabilidad, el coraje y la autodisciplina.
Las escuelas privadas británicas para niñas tienen reglas escolares estrictas en términos de vida: los estudiantes deben usar uniformes escolares para ir a la escuela todos los días, y los diferentes deportes requieren ropa diferente la escuela ofrece cursos de etiqueta para cultivar el temperamento aristocrático de los estudiantes; de forma integral. En términos académicos, las escuelas de niñas dan a los estudiantes más libertad: adoptan la enseñanza en clases pequeñas, alientan a los estudiantes a desarrollar sus talentos y ofrecen una variedad de cursos para que los estudiantes elijan. En una gestión tan estricta y una atmósfera académica libre, es más probable que se cultiven chicas seguras, independientes y elegantes.
#
Los deportes y la música son dos partes indispensables de las escuelas secundarias privadas británicas. Para los estudiantes de escuelas femeninas, debido a las diferencias físicas con respecto a los niños, se promueven deportes más adecuados para las niñas. En términos de música, a diferencia de los cursos nacionales de violín y piano, que son uniformes, los cursos de música en las escuelas para niñas son más diversos y los instrumentos que se pueden aprender son más singulares.
En London Samp; C Girls' School, más del 70% de los estudiantes de la escuela aprenden varios instrumentos musicales. Los clubes de música incluyen coros, coros, etc., y han actuado varias veces en Londres y otras ciudades europeas. . Las actividades deportivas incluyen hockey, gimnasia, salto en cama, danza, tenis, hip-hop, atletismo, natación, bádminton, voleibol, etc. 12 artículos.
Ango es la primera estudiante del programa de atención integral del Profesor Chai que se gradúa de una escuela para niñas. En el alentador ambiente de aprendizaje de la escuela de niñas, sus calificaciones han ido mejorando y ella se ha vuelto cada vez más segura. Insistió en elegir su materia de geografía favorita y se convirtió en la única estudiante de toda la escuela en tomar el examen de geografía A-Level hasta el momento. También fue a Europa para participar en una investigación. Durante su temporada de graduación, recibió una oferta de la UCL y una invitación a una entrevista del Imperial College de Londres, y finalmente eligió la carrera de geología en la Universidad de Durham para seguir con su pasatiempo.
Otra graduada de la escuela para niñas de S&C, Catherine, recibió ofertas de UCL (University College London) y de muchas escuelas prestigiosas de los Estados Unidos durante su temporada de graduación. Los grandes cambios que le trajo la escuela de niñas incluyen no solo la rápida mejora de su habilidad en inglés y la mejora general de su calidad general, sino también la plena confianza que ganó en la escuela de niñas. Estos logros y logros, así como la experiencia en educación especial de una escuela de niñas, le permitieron ser reconocida por muchas escuelas prestigiosas al solicitar la universidad.
Tina actualmente estudia en S&C Girls School. Aunque sólo lleva dos años en el Reino Unido, ya es una "persona del momento" en la escuela: es profesora voluntaria de pintura china en la escuela primaria de Samp. Sus compañeros colaboraron para ganar la medalla de oro en el; 4×100 metros; en la clase de música, fue una flautista y baterista súper activa; también fue la ganadora indiscutible de la lista de becas honoríficas de la escuela.
¿Por qué tantas niñas eligen estudiar en escuelas para niñas?
La Dra. Millan Sachania, directora de S&C Girls' School en Londres, dijo que las escuelas para niñas existen para “ Empoderar a las niñas para que persigan ideales y conocimientos sin miedo" (para darles a las niñas el poder de perseguir ideales y conocimientos sin miedo), en lugar de alentar y crear barreras entre los sexos. La importancia de la existencia de escuelas para niñas es permitir que las mujeres se comprendan mejor a sí mismas en la educación diferenciada por sexo, aprendan a ver y resolver problemas desde una perspectiva femenina, participen más ampliamente en los asuntos sociales con suficiente confianza y aporten mejores cosas a la sociedad. mundo.
Por supuesto, además de las razones "superiores" mencionadas anteriormente, la verdadera motivación para elegir una escuela para niñas son, por supuesto, los excelentes resultados y la formación de la personalidad de las niñas.
Mejora del rendimiento: por supuesto, el rendimiento es un motivo de gran preocupación para todos.
El director Millan Sachania señaló que las niñas obtendrán mejores resultados en las escuelas de niñas. La proporción de graduados que ingresan a la universidad en escuelas secundarias privadas mixtas es más del 90%, mientras que la cifra en las escuelas de niñas es cercana a 100; Los resultados del A-Level, en promedio, siempre serán significativamente más altos que los de las escuelas mixtas y de varones. Este año, los resultados de nivel A de Samp; En la clasificación publicada por TIMES el 19 de agosto de este año, S&C Girls' School figuraba directamente entre las 50 mejores escuelas privadas del Reino Unido.
Fortalecimiento del carácter: las niñas que estudian en escuelas para niñas tendrán más confianza. En un ambiente diferenciado por sexo en una escuela de niñas, sin interferencias, burlas o críticas por parte de los niños, las niñas tendrán su propio ritmo de aprendizaje, estarán más dispuestas a correr riesgos y probar cosas, y las amistades entre niñas serán más simples y más fuertes. .
iousphC Girls' School (nombre completo: Streathamamp; Clapham High School) está ubicada en el sur de Londres. Es una conocida escuela diurna privada para niñas en el. Reino Unido: escuelas secundarias privadas clasificadas entre las 50 mejores. . Desde su creación en 1887, la escuela se ha comprometido a formar niñas que tengan el coraje de perseguir los ideales y la verdad, estimulando su potencial y guiando su desarrollo diversificado. Entre los graduados anteriores, muchos han ingresado en las mejores universidades británicas, como Oxford, Cambridge e Imperial College, así como en prestigiosas universidades estadounidenses como Princeton, Harvard y Yale. La escuela tiene un rendimiento académico excelente, con GCSE entre las 9 mejores del Reino Unido; A-Level ofrece 23 opciones de cursos, con una calificación A*-B de 81 en 2017.
Además de los resultados de los exámenes, la Escuela para Niñas de S&C ofrece una gran cantidad de actividades extracurriculares. La escuela cuenta con 4 coros, una banda y varias orquestas de cámara. Los estudiantes obtuvieron excelentes resultados en la Competencia Nacional Británica de Gimnasia, la Competencia de Oratoria, la Prueba de Choque de Vehículos del Imperial College y la Competencia de Construcción de 2012.
La Dra. Millán Sachania, directora de la escuela de niñas, se graduó de la Universidad de Cambridge en el Reino Unido con un doctorado en musicología. Obtuvo el título de graduada con "Doble Honores de Primera Clase". también miembro de la Royal Society of Arts. Después de graduarse, se desempeñó como tutor de musicología en la Universidad de Cambridge, profesor en Eton College y oficial de admisiones en la Universidad de Cambridge.