Contenido del foro de maestros de jardín de infantes

El contenido del foro de profesores de infantil es el siguiente:

1. Compartir experiencias, resumir y mejorar.

Durante la actividad, los directores compartieron los aspectos más destacados y buenos métodos de gestión en la clase basados ​​en la realidad, su propia experiencia y casos vívidos y frescos.

2. Intercambio de opiniones, comunicación y colisión.

1. Después del intercambio de los profesores en cada clase, el director organizó a todos para expresar sus opiniones y puntos de vista en este foro de profesores de la clase. Los profesores también se comunicaron y reflexionaron sobre el contenido que sentían más profundamente. y lo revisó de manera oportuna. Las ventajas y desventajas del propio trabajo tienen un significado orientador hacia el futuro para el trabajo futuro.

2.Resumir el contenido compartido por todos y proponer que en el futuro trabajo de gestión de clases, prestemos la misma atención a la educación, cultivemos buenos hábitos de comportamiento en la clase y mejoremos nuestro propio nivel profesional.

3. Ordena los comentarios y lidera el crecimiento.

El director afirmó el arduo trabajo de los docentes en el trabajo de este semestre, compartió sin reservas, animó a todos los docentes a aprender de las fortalezas de los demás, enriquecerse y plantear más sugerencias y requisitos para el trabajo futuro. animar a todos a tener una actitud correcta, tener el coraje de asumir responsabilidades, aprender a comunicarse con los demás, hacer un buen trabajo como padres, predicar con el ejemplo y trabajar juntos para que todo el trabajo sea más sólido y eficaz.

4. En este foro de profesores de clase, los profesores comparten sus opiniones e introducen nuevas ideas. Comparta las características de la clase durante la comunicación interactiva, explore nuevos métodos de gestión de la clase y mejore los aspectos más destacados del trabajo del profesor de la clase.

5. La gestión de la clase de jardín de infantes es una tarea ardua y de largo plazo que requiere la cooperación, coordinación y comunicación de todas las fuerzas. También requiere que los maestros exploren continuamente la clase de jardín de infantes bajo la guía de conceptos educativos. Las nuevas ideas en gestión promueven el desarrollo armonioso de todos los aspectos de los niños y ayudan a que la gestión de la clase de jardín de infantes alcance un nuevo nivel.