Red de conocimiento de abogados - Derecho de sociedades - ¿Cuáles son las posibles pruebas de composición en inglés en el examen de ingreso a la escuela secundaria provincial de Guangdong en 2012?

¿Cuáles son las posibles pruebas de composición en inglés en el examen de ingreso a la escuela secundaria provincial de Guangdong en 2012?

1. Concepción y preparación inadecuadas, escribir con prisas

El tema de cualquier composición tiene su razón única, por lo que es fundamental revisar el tema y concebir con antelación. Actualmente, muchos niños se encuentran en una situación en la que escriben donde piensan y tienen la costumbre de llevar una cuenta corriente. Esto también da como resultado que sus composiciones sean desordenadas y desorganizadas, y son propensos a escribir palabras incorrectas y utilizar patrones de oraciones incorrectos. Esta situación se puede solucionar desde los siguientes aspectos:

1. Revisa las preguntas detenidamente, centrándote en el estilo de redacción, el formato y el recuento de palabras para asegurarte de que puedes obtener puntos básicos en la primera revisión.

2. Determina el estilo y el tiempo, porque diferentes estilos requieren diferentes formatos de escritura.

3. Haz un esquema, un borrador y luego revisa. Esto garantiza errores mínimos o nulos y al mismo tiempo mantiene ordenada la superficie del rollo.

2. El enfoque central no está resaltado y el tema no es preciso.

La escritura en inglés no es prosa china (la forma está dispersa pero el espíritu no está escrito). Especialmente en un corto período de tiempo bajo la presión del examen de ingreso a la escuela secundaria. Debes prestar atención a esto al escribir un ensayo con una puntuación alta. La razón principal de esta situación es que no revisaron ni pensaron cuidadosamente las preguntas antes de escribirlas, y no entendieron completamente las expectativas que los redactores de las preguntas esperan obtener. Esto también resultó en que algunos estudiantes no obtuvieran los resultados finales. a pesar de que sus habilidades lingüísticas eran muy buenas, el mayor problema con una puntuación psicológica esperada es que no es precisa o el centro no es lo suficientemente destacado.

3. Ignorar las diferencias culturales

Siempre debemos tener en cuenta que existe una gran diferencia entre las expresiones chinas e inglesas, por lo que a menudo aparecen composiciones contundentes al estilo chino en las expresiones. la calidad de nuestra composición. Por lo tanto, preste atención a las diferencias entre los idiomas chino e inglés, esfuércese por encontrar los puntos de expresión más comunes entre los dos y utilícelos conscientemente para evitar problemas similares.

4. Ignorar detalles resultará en una pérdida innecesaria de puntos.

Muchos niños suelen sentir que "la escritura es como magia" cuando escriben ensayos, pero se sienten confundidos cuando llega el resultado final. afuera. Los problemas en esta área se reflejan principalmente en el descuido de la puntuación, la escritura, la disposición de los párrafos y el uso de mayúsculas. Por lo tanto, mientras se preste más atención a los detalles, estos puntos innecesarios se pueden solucionar.