Ejemplo de ensayo sobre resumen del concurso de debate
La competencia de debate también se llama competencia de debate, y también se llama reunión de debate. En la forma, es una competencia en la que las dos partes participantes debaten un tema determinado. De hecho, es una competencia de conocimientos, una competencia de capacidad de reflexión del pensamiento, una competencia de capacidad de expresión del lenguaje y una competencia integral en torno al tema de debate. . competencia.
Ejemplo de resumen de las actividades del concurso de debate
Primer resumen:
Después de una intensa planificación y organización, el concurso de debate organizado por la segunda promoción de Lengua y Literatura Chinas tuvo lugar. Finalmente se llevó a cabo el 10 de octubre. Llegó a su fin en el Aula 1108 el 14 de marzo. Después de una intensa competencia, el equipo contrario finalmente se destacó y ganó el campeonato. Fan Zhifeng ganó el mejor polemista. un resumen simple de esta competencia:
El tema de debate de esta competencia es si una persona debería ser como Lin Daiyu o Xue Baochai. El tema de debate involucra la discusión más intensa en los círculos académicos chinos. Está estrechamente relacionado con las especialidades de los estudiantes y les da algo que decir. Por otro lado, está estrechamente relacionado con los tiempos y tiene la atmósfera de los tiempos, lo que hace que toda la escena del debate sea emocionante, animada y hermosa, y puede despertar el pensamiento de la gente después del juego, dándoles un significado intrigante y profundo. Durante el debate, la parte más emocionante fue el debate libre. Los debatientes de ambos lados del escenario avanzaron paso a paso e intercambiaron palabras, mostrando su gracia juvenil. El público estaba lleno de gente, aplaudiendo a los debatientes por sus maravillosos debates. de vez en cuando. Durante el período de preguntas de la audiencia, los estudiantes de primer año de 07 años también hicieron preguntas como si fueran polemistas. Plantearon algunas preguntas en las que vale la pena pensar y que tenían un cierto grado de realidad. También señalaron cuestiones que los polemistas de ambos lados no tenían. prestar atención, haciendo que la discusión de los temas de debate sea más interesante.
Esta competencia invitó a Qin Di, el director del departamento de vida del sindicato de estudiantes, a él, al presidente de la clase, Wu Zhichao, y al miembro del comité de vida, Xu Yan, como jueces, y la alineación fue relativamente fuerte. Después de la competencia, la hermana mayor Qin Di comentó sobre el debate y dio sugerencias a los estudiantes de esta clase. La audiencia en la audiencia se benefició enormemente. El debate no es un debate interminable, sino una charla que demuestra pensamiento lógico y juicio racional. Deberíamos aplicar lo que hemos aprendido y transformar el conocimiento de los libros de texto en práctica.
II Resumen de la actividad
1. Palabras iniciales del presentador:
"La canción eterna escrita en piedra despertará al soñador de las Mansiones Rojas". Todo estaba ocupado y abarrotado, pero el talentoso Cao Xueqin lo integró todo en cada rincón del Grand View Garden, dejando a las generaciones futuras su pensamiento constante sobre los asuntos mundanos y las relaciones humanas. Lin Daiyu y Xue Baochai, los enemigos destinados a la vida y la muerte, se estancaron en los altibajos de la familia Jia, agarrando con fuerza los corazones de los lectores, por lo que esta noche debatiremos si somos como Lin Daiyu o Xue Baochai.
2. Introducción a los polemistas
Pro: Primer debate: Asesor militar Yu Oposición: Primer debate: Kang Qinwei
Segundo debate: Zhang Hui Segundo debate: Zhu Jianrong
Tres debates con Wang Youhua, tres debates con Wang Yi
Cuatro debates con Zhang Wenfeng, cuatro debates con Tang Jiao
Cinco debates con Fan Zhifeng y cinco debates con Zhao Lu
3. Puntos de vista de ambos lados
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Fang Fang: una persona debería ser como Lin Daiyu
l Daiyu se sintió solo desde que era un niño y su vida estuvo llena de giros y vueltas, pero enfrentó la vida con valentía. Aunque era frágil y enfermo, todavía vivía una vida optimista, los estudiantes universitarios modernos y contemporáneos deberían ser tan fuertes como Daiyu. para afrontar todos los desafíos.
l Daiyu es solitario pero persistente. Él es persistente en su amor por Baoyu. Su amor es desinteresado y sincero. Ella ama a Baoyu sin ningún utilitarismo. Él no es como Baochai, que lo hace por la segunda abuela Bao. . asiento. El amor de Daiyu es persistente y puro.
l Aunque Daiyu guarda silencio, tiene connotaciones. A diferencia de Baochai, no siempre muestra sus talentos. Ella entiende qué es talento y qué es carácter. Ella leyó mucha poesía y libros, pero él permaneció en silencio, mantuvo su verdadero temperamento y nunca actuó de manera pretenciosa para el gusto de Jia Mu.
Al contrario: una persona debe ser como Xue Baochai.
l Baochai es bueno cooperando, amable con los demás, dispuesto a ayudar a los demás y generoso. Ayudó a Xing Xiuyan a ocultar el negocio de empeño de billetes, cosió para Shi Xiangyun y ayudó a la familia de Jia a cuidar la casa. La única manera de ayudarse a uno mismo es ayudar a los demás. En esta sociedad ferozmente competitiva, debemos comprender esta verdad.
l Xue Baochai es considerado, decente en el trato con las cosas y tiene una personalidad amable.
En el incidente en el que Jin Chuan saltó a un pozo, consoló a la señora Wang, algo culpable, y propuso la solución más razonable y práctica sin conocer la historia interna. También se ofreció a regalar su ropa nueva al difunto, lo cual era una práctica común. en la antigüedad Cuánta magnanimidad se requiere.
l Baochai es inteligente, sensible e ingenioso. En el incidente en el que Didi Cuiting abofeteó a la mariposa, usó su ingenio para evitar meterse en problemas y evitar la vergüenza. En la vida real, existen innumerables situaciones complejas. Si no fuéramos tan ingeniosos como Xue Baochai, estaríamos atrapados en estas situaciones complejas.
l Baochai está al tanto de la actualidad y el conocimiento general, tiene una especie de observación silenciosa y pensamiento racional, y tiene un fuerte poder ofensivo en los momentos críticos. En la sociedad actual en rápido desarrollo, solo necesitamos hacer más. estas personas pueden afianzarse y desarrollarse.
4. Resultados de la competencia
Después de una intensa discusión por parte de los jueces, los debatientes fueron evaluados desde los aspectos de expresión del lenguaje, habilidades de debate, capacidad de reacción y aplicación del lenguaje corporal.
Al final, ganó el lado negativo; Fan Zhifeng, el quinto polemista del lado positivo, ganó como mejor polemista.
5. Resumen del moderador
En el feroz juego de palabras, los debatientes de ambos lados hablaron libremente y expresaron sus puntos de vista con audacia. Pero hay mil Hamlets en los corazones de mil personas, y Lin Daiyu y Xue Baochai no son los mismos en nuestros corazones. Ahora, como seres humanos nuevos y nuevos en el siglo XXI, deberíamos tener el talento y el conocimiento de Lin Daiyu. , y también deberíamos tener la grandeza de Xue Baochai. La modestia y la magnanimidad requieren la franqueza y la osadía de amar de Daiyu, y al mismo tiempo la suavidad y la piedad filial de Baochai. Así como ni Daiyu ni Baochai son personas completas, no podemos tener todas las ventajas. Siempre contradicemos a quienes progresan, pero no importa "ella" o "ella", fueron los tiempos los que los crearon, no ellos. Compañeros de clase, tal vez todos sepamos que Daiyu es sentimental y Baochai tiene tacto, pero nuestra comprensión de ellos se limita a esto sin una comprensión dialéctica. La dialéctica es el espíritu y la esencia del debate. Espero que a través de tales debates, todos podamos tener una perspectiva y un pensamiento racional y dialéctico sobre las personas, las cosas y el mundo entero.
Hay algunas deficiencias en esta competencia:
1 Puede deberse a la falta de tiempo, los debatientes no completaron el guión, lo que afectó el efecto general de esta competencia;
2 En la sección de preguntas, los debatientes no completaron los pensamientos de la pregunta, pero las presentaciones escritas no absorbieron el proceso de cambio dinámico del debate y no extrajeron opiniones favorables de las respuestas de la otra parte. ;
3 Los jugadores deben prestar atención a controlar sus emociones y mostrar respeto por sus oponentes
4 Ambas partes deben citar hechos poderosos para probar sus opiniones, que serán más convincentes <; /p>
5 En la sesión de debate libre, cada debatiente debe escuchar atentamente las presentaciones del otro, aprovechar las lagunas en su discurso para refutar y luego expresar sus propios puntos de vista y opiniones.
Cuatro finales:
Aunque la competencia terminó, de hecho nos ha traído mucho. Puede que haya arrepentimientos y fracasos en el debate, pero simplemente hace que hayamos aprendido el estilo. de debate También hay algunos problemas en esta competencia, como el tiempo de preparación antes de la competencia, el marco lógico durante la competencia, etc. Utilizaremos análisis racional y resumen para corregir las deficiencias en el proceso y continuar Completando. Este debate recibió un fuerte apoyo de los tutores y jueces, quienes también contribuyeron en gran medida al buen desarrollo y al éxito del concurso.
Muestra de resumen de las actividades del concurso de debate
1. Objetivo del evento: Al inicio del año escolar, con el fin de enriquecer la vida cultural del campus, mejorar el nivel de mandarín de la mayoría. de estudiantes, ejercitar el pensamiento y las habilidades analíticas de los estudiantes y demostrar Con el encanto del idioma chino, la universidad organizó un concurso de debate para estudiantes de primer año de 2009 con ideas voladoras y colisiones apasionadas.
Hora de inicio y finalización del trabajo: del 15 al 25 de octubre
Número de participantes: 72 personas
División del trabajo por parte del personal: el ministro Hou Yixiu es responsable de esto El viceministro Du Juan es responsable del trabajo de publicidad de este concurso de debate; cada funcionario es responsable de grabar y organizar los materiales del evento, como los materiales fotográficos, que están a cargo de Kong Lingling; los materiales escritos están a cargo de Hu Chenchen, en el que estaba Tian Xiaoyi; cargo; todos los miembros discutieron y determinaron juntos el tema del debate.
2. Esta ronda de debate ha movilizado enormemente el entusiasmo de los estudiantes de cada clase. Los estudiantes de cada clase pueden participar activamente en ella y prepararse seriamente para la competencia de debate.
3.
(1) Objetivos esperados: Esperamos movilizar el entusiasmo de los estudiantes de cada clase para participar en la competencia de debate y seleccionar equipos y jugadores representativos destacados para la próxima. Una ronda de selección adicional para prepararse para la selección de élites en la competencia escolar.
(2) Resultados reales: en esta ronda de debates, muchos estudiantes se desempeñaron a un alto nivel y algunos debatientes tuvieron irregularidades en sus modales y movimientos.
(3) Motivo de la diferencia: Los estudiantes no están muy familiarizados con el sistema de competición y carecen de experiencia.
4. La parte más distintiva de este evento: por ejemplo, el primer grupo de la quinta sesión presentó mucho contenido en el debate y el efecto fue muy bueno, los estudiantes se desempeñaron muy bien. en este debate.
5. Los aspectos más exitosos de este evento:
(1) Los preparativos estuvieron bien hechos
(2) El tiempo de competencia estuvo bien controlado Bueno;
(3) El lugar de la competencia está en orden;
(4) Cada departamento tiene una división clara del trabajo y cada uno desempeña sus funciones; 5) Durante la competición No se produjeron emergencias.
6. Deficiencias en la actividad: Al tomar fotografías no se tuvo en cuenta la batería de la cámara. Si existe la posibilidad de participar nuevamente, asegúrese de preparar las baterías y hacer otros preparativos.
2. Análisis de las condiciones para la realización de la actividad
1. Condiciones y oportunidades favorables: El concurso de debate es al inicio del curso escolar. Los alumnos se muestran muy entusiasmados. participan y son guiados por sus mayores, el nivel de debate es relativamente alto.
2. Factores restrictivos: debido a que es el comienzo del año escolar, la universidad tiene muchas actividades y el horario a menudo entra en conflicto con otras actividades, por lo que el tiempo de debate se pospone del plan original.
3. En qué aspectos de la actividad se necesita más ayuda: En cuanto a la organización del tiempo, es necesario negociar con otros departamentos para ganar tiempo para el concurso de debate.
3. El impacto de la radiación de la actividad
1. La multitud directa y el número de personas que participan en la actividad: Los participantes directos de la actividad son estudiantes de primer año de 09 grado, *** 72 personas.
2. Este evento invitó a miembros de los equipos de debate de otras universidades a servir como invitados para comentar sobre los estudiantes de primer año, lo que ayudará a mejorar aún más el nivel de debate de los estudiantes de primer año.
3. Cobertura mediática del evento: Carteles, carteles publicitarios y cobertura del debate por parte del equipo de prensa.
4. Plan de actividades de seguimiento: A continuación, habrá una segunda ronda de debate, con un equipo de cada clase compitiendo por separado. Después de eso, los dos equipos ganadores volverán a competir para competir por el título. El primer y segundo lugar, y los dos equipos restantes compiten por el tercer lugar.
IV.Detalles de los gastos
Ensayo resumido de la actividad del concurso de debate
I. Antecedentes de la actividad
Para dar la bienvenida a la Universiada de Hebei del próximo año. Xingtai La academia se celebró grandiosamente para proporcionar una plataforma para que ocho clubes practicaran su elocuencia.
Tema de la segunda actividad
Unir a las ocho sociedades para practicar conjuntamente la elocuencia y crear un festín auditivo de debate.
2. Preparación antes del evento
1. Nuestro departamento de actividades ha formulado un plan de competición detallado y factible para la ronda preliminar, las semifinales y la final.
2. El departamento de actividades subdividirá cada tarea a cada oficial, y cada oficial preparará cada paso antes del juego de manera seria y responsable. *** también mejorará los asuntos de competencia de debate.
3. Nuestro departamento coordina varias sociedades y el departamento de publicidad de la sociedad. El departamento de redes hace un buen trabajo en el trabajo de publicidad y los oficiales hacen un buen trabajo al preparar el lugar y colocar el equipo. lugar.
4. Todos los clubes participan activamente en la inscripción y el Departamento de Propaganda promoverá vigorosamente la competición.
IV.Proceso de actividades
1. Ronda preliminar: 22 de noviembre, ubicación: Aula 204.206.208.210, Edificio Docente Público***. Después de una competencia feroz y cruel, cuatro equipos se destacaron entre los ocho participantes y presentaron un maravilloso debate y confrontación para todos.
2. Revancha: 25 de noviembre Lugar: Edificio de Escuela Pública 210. Los cuatro equipos se adelantaron para iniciar un debate más emocionante, más maduro e intenso que la primera vez. Al mismo tiempo, los aplausos del público se hicieron más intensos y todos los debatientes estaban tan apasionados como guerreros luchando en el campo de batalla. Al final, bajo los comentarios profesionales y autorizados de los jueces de cada club, la combinación Xianghuo y la combinación Hunter finalmente se abrieron paso y entraron a la final.
3. Finales. 29 de noviembre, ubicación: Salón 310, Edificio de Educación Pública. Los dos equipos que ingresan a la final están listos y el campo está lleno de gente. El enfrentamiento entre maestros y maestros llevó esta competencia a un clímax, creando verdaderamente una batalla de debate sin precedentes. Cada concursante atacó y refutó al oponente con confianza y pasión. Especialmente en la etapa de debate libre más emocionante, el debate se realizó Extremo. Hubo constantes aplausos del público. Finalmente, bajo la cuidadosa y justa evaluación de los jueces, el equipo positivo Xianghuo derrotó al equipo negativo. El juego final llegó a una conclusión exitosa.
5. Problemas en el evento
1. El concurso de debate no recibió suficiente publicidad y muchas personas no se registraron porque no entendían las reglas pertinentes del concurso de debate.
2. En la ronda preliminar, la mayoría de los jugadores no prestaron suficiente atención y no estaban completamente preparados. No expresaron sus opiniones sin escribir, lo que redujo directamente la emoción de la competencia.
3. El aviso publicitario preliminar no estaba en su lugar, lo que resultó en un número de espectadores insatisfactorio.
4. Los concursantes no conocían muy bien las reglas del debate, lo que generó un caos al inicio de la ronda preliminar.
6. Aspectos destacados de la actividad
1. Aumentó los sentimientos de las ocho sociedades fraternas, haciendo que nuestras ocho sociedades sean más cercanas, más amigables y avancen juntas, *** Estudiar juntos , los ocho clubes forman un gran colectivo, lo que fortalece la comunidad de Xingtai College y hace que las actividades sean más coloridas.
2. La participación activa de los oficiales en esta actividad no sólo ejercitó sus capacidades, sino que también unió a todos y profundizó sus sentimientos.
3. Los jueces son todos profesionales autorizados de cada sociedad y han formulado reglas de puntuación estrictas para garantizar la equidad de la competencia.
4. El espectáculo de talentos intercalado al final de cada juego ajusta y activa la atmósfera de la escena, relaja al público y hace que el juego sea más emocionante.
5. Los comentarios detallados y profesionales de los jueces al final de la competencia no solo permitieron a cada concursante ver sus propios puntos brillantes, sino también descubrir sus defectos.
6. La amistad de los ocho clubes une a los compañeros de cuarto de cada club y amplía el círculo social de todos.
VII: Inspiración del evento
1. Deberíamos aumentar la publicidad en futuras actividades, animar a más estudiantes a inscribirse y brindarles información más detallada sobre el concurso.
2. Esforzarse por la cooperación de los patrocinadores y aumentar la inversión en premios para hacer la competición más atractiva.
3. Considere las actividades con más atención y formule un plan más detallado.
8. Sensaciones del evento
Mirando hacia atrás y resumiendo esta competición, realmente no fue fácil para los jugadores llegar hasta el final. No sólo entendí mejor el debate, sino que también mejoré mucho mi elocuencia. Lo más importante es que entendamos qué es el espíritu de equipo. Un equipo como un lobo y un individuo como un águila nos hacen más unidos. Todos se ayudan unos a otros y aprenden unos de otros. Las ocho sociedades se unen para entenderse y aprender unas de otras, lo que nos permite acercarnos y llegar más lejos. Al mismo tiempo, con la experiencia de albergar este programa, tenemos más confianza en nuestro trabajo futuro. Creemos que en el trabajo futuro lo haremos mejor y de manera más sobresaliente. Finalmente, ¡deseo sinceramente que el Concurso de Debate de los Ocho Clubes del próximo año sea más emocionante!