Material didáctico de geografía de Guangdong Education Edition para 7.º grado
¿Cuál es la geografía de séptimo grado de la Edición Educativa de Guangdong? El siguiente es el material didáctico que les proporciono sobre la geografía de séptimo grado de la Edición Educativa de Guangdong. El contenido es el siguiente:
○Objetivos didácticos
1. Que los alumnos conozcan la forma de la Tierra, el radio polar y el radio ecuatorial de la Tierra, y recuerden el radio medio y la circunferencia ecuatorial de la Tierra. (Puntos clave)
2. Hágales saber a los estudiantes que el globo es un modelo de la Tierra, conozcan el significado de los ejes, polos, longitudes, latitudes y ecuador de la Tierra, e inicialmente aprendan a identificar longitudes, latitudes. , polos y ecuador en el mundo.
3. Que los alumnos sepan determinar la longitud y la latitud (dificultad), y recuerden las divisiones de los hemisferios norte y sur y de los hemisferios este y oeste. (Puntos clave)
○Métodos de enseñanza: método de observación, análisis de lectura de imágenes y método de conversación heurística, método de enseñanza audiovisual. ○Tiempo de enseñanza: unos minutos.
○Material didáctico: globo terráqueo, teodolito, material didáctico multimedia. Varios globos terráqueos (uno para cada alumno o dos alumnos)
○Proceso de enseñanza
Capítulo 1 La Tierra (escritura en la pizarra)
Sección 1 La Tierra y el Globo (escrito en la pizarra) )
Introducción: Su Shi, un escritor de la dinastía Song, escribió en un poema: "Mirando a través del paisaje, hay crestas y picos a los lados, con diferentes alturas cerca y lejos." No conozco la verdadera cara del Monte Lu, sólo porque estoy en esta montaña. ("Tixilinbi") Estudiantes, si alguien les pregunta, ¿cómo se llama el planeta donde conviven los seres humanos? Todos dirán sin dudar: "Es la tierra". Sin embargo, como ciudadano de la Tierra, me temo que todavía sabes muy poco sobre la Tierra. Para que los estudiantes comprendan la "verdadera cara del Monte Lu" de la Tierra, hoy primero nos familiarizaremos con algunas condiciones de la Tierra. Primero, aprenderemos "La Tierra y el Globo".
1. La forma y el tamaño de la Tierra (escritura en pizarra)
1. ¿Cuál es la forma de la Tierra (Respuesta después de mirar fotografías satelitales de la Tierra y la Figura 1.2? Diagrama esquemático del tamaño de la Tierra)
La forma de la tierra es: esfera.
2. ¿Dónde están el centro esférico de la Tierra, el radio polar, el radio ecuatorial y la circunferencia máxima?
Respuesta: [responde con teodolito] El centro esférico de la Tierra se llama geocentro. en la superficie terrestre se llama radio de la tierra. Entre ellos, el radio desde el centro de la Tierra hasta el Polo Norte o el Polo Sur se llama radio polar; el radio desde el centro de la Tierra hasta cualquier punto del ecuador se llama radio ecuatorial. La mayor circunferencia de la Tierra se llama ecuador. El ecuador se encuentra exactamente a medio camino entre el Polo Norte y el Polo Sur.
3. ¿Cuántos kilómetros hay entre el radio ecuatorial y el radio polar? [Consulta los números específicos anotados en el diagrama del libro de texto para obtener respuestas]
El radio ecuatorial es 6378 kilómetros. , y el radio polar es de 6357 kilómetros. La diferencia es de 21 kilómetros. Se puede observar que la Tierra es una esfera irregular con los polos ligeramente aplanados. (Sin embargo, dado que hay poca diferencia entre el radio polar y el radio ecuatorial, si la Tierra se reduce al tamaño de un globo, esta diferencia no será visible. Por lo tanto, la gente todavía considera la Tierra como una esfera perfecta). /p>
4. ¿Cuáles son el radio promedio de la Tierra, la circunferencia ecuatorial y el área de la superficie terrestre respectivamente?
¿El radio promedio es de 6371 kilómetros, la circunferencia ecuatorial es de aproximadamente 40.000 kilómetros y el área de la superficie terrestre? es 510 millones de kilómetros cuadrados
5. Ejercicios en el aula: Ahora haz en tu cuaderno dibujos que representen el centro de la tierra, los dos polos, el ecuador, el radio polar y el radio ecuatorial.
2. El modelo de la Tierra - el globo (escribiendo en la pizarra)
1. ¿Qué es el globo
La gente imita la forma del globo? Tierra y dividirla en ciertas proporciones. El modelo de la Tierra hecho al reducirla se llama globo.
2. [Muestre el globo] Este es un modelo de la Tierra: un globo. ¿De qué partes consta un globo?
Un globo consta de una base, un marco fijo, una esfera y un eje terrestre
3. ¿Qué cosas geográficas hay en el globo?
Sí Se utilizan varios símbolos, palabras y colores para representar tierras, ríos, lagos, océanos, montañas, ciudades, etc. También hay líneas de longitud, latitud y los polos norte y sur.
4. ¿Alrededor de qué gira el globo? ¿Cómo se determinan los puntos norte y sur?
El globo gira alrededor del eje de la Tierra. Apunta cerca de la estrella polar. la esfera es el Polo Norte y el Polo Sur
(Permita que los estudiantes encuentren el Polo Sur y el Polo Norte en sus propios globos y se los indiquen a los estudiantes que están al lado de ellos. Todos podrán ver si están en lo correcto. )
(1) El maestro usa un globo terráqueo Para demostrar la rotación de la Tierra, haga que el globo gire en sentido antihorario de oeste a este (es decir, de izquierda a derecha). Dígales a los estudiantes cómo identificar las cuatro direcciones: este, oeste, sur y norte cuando miran hacia el mundo.
(2) (Hazlo) Invita a varios estudiantes a subir al escenario para demostrar la rotación de la Tierra y señalar las cuatro direcciones este, oeste, sur y norte del globo.
(3) Sólo conocemos el este, el oeste, el norte y el sur, pero no podemos determinar la ubicación exacta de un lugar determinado. Este problema se puede resolver utilizando la cuadrícula de latitud y longitud del mundo, como ver una película en un cine y tener que saber el número de fila y el número de asiento para encontrar un asiento. La red de latitud y longitud se compone de líneas de latitud y longitud.
5. ¿Existe realmente un eje en la tierra? (No, es imaginario)
6. Ejercicios en el aula:
(1) La tierra se mueve de oeste a oeste Moviéndose alrededor del eje de la Tierra en el este. El eje de la Tierra tiene dos puntos de intersección con la Tierra, a saber, el Polo Sur y el Polo Norte.
3. Latitud y latitud (escritura en pizarra)
[Introducción] Hay muchas líneas que se entrecruzan en el mundo. ¿Sabes cuáles son líneas de longitud y cuáles son líneas de latitud? Ahora identifiquemos el globo. Las líneas de longitud y latitud.
1. ¿Qué es una línea de latitud? (Permita que los estudiantes busquen la definición de una línea de latitud en el libro de texto y la lean). En el globo, un círculo que es perpendicular al eje de la Tierra se cruza perpendicularmente. a la longitud y rodea el globo. Se llama latitud.
(Pida a los alumnos que encuentren las líneas de latitud en sus propios globos y se las entreguen a sus compañeros, pidiéndoles que juzguen correctamente.