Cómo escribir un esquema
Primera opción:
Un esquema desglosa las partes de su tesis de una manera clara y jerárquica. La mayoría de los estudiantes consideran que escribir un esquema antes de comenzar el trabajo es más útil para organizar su trabajo. pensamientos Si su esquema es bueno, su artículo debe ser fácil de escribir.
El formato básico de un esquema utiliza una serie alterna de números y letras, con sangría correspondiente, para indicar los niveles de importancia. ejemplo de un esquema en un artículo sobre el desarrollo del teatro japonés:
NOTAS DEL ESQUEMA
Tesis: El teatro japonés pasó de ser popular a convertirse en una forma de arte de élite y luego regresó a ser una forma de arte popular. .
II. Primeras formas teatrales
A. Bugaku
B. Sarugaku
C. >D. Autores y Público
III. Teatro Noh
A. Autores
Utilería
1. >
a. mujeres
b. demonios
c. ancianos
2. Estructura del escenario
C .
1. Influencia budista
2. Lo sobrenatural
D Kyogen interludia
Audiencia
IV. Kabuki
A. Autores
B. Atrezzo
1. Maquillaje
2.
C. Temas
1. Historias de amor
2. Venganza
D. Público
V. teatro
A. Autores
B. Atrezzo
C. Temas
1. Romances históricos
D. Público
VI.
sección, que es la introducción.
El cuerpo sigue a la introducción y desglosa los puntos que el autor desea destacar.
Tenga en cuenta que algunas secciones tienen subdivisiones, otras no, dependiendo. según las exigencias del artículo.
En este esquema, II, III y IV tienen una estructura similar, pero esto no será necesariamente cierto para todos los artículos. Algunos pueden tener solo tres secciones principales, otros más. que los cinco que se dan aquí
Su conclusión debe reafirmar su tesis y nunca introducir material nuevo
Segunda opción:
Cómo escribir un esquema
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¿Qué es?
Un esquema es un plan general del material que se presentará en un discurso o artículo. El esquema muestra el orden de los distintos temas, la importancia relativa. de cada uno y la relación entre las distintas partes.
Ordenar en un esquema
Hay muchas maneras de organizar las diferentes partes de un tema. A veces, una disposición cronológica funciona bien. En otras ocasiones, una disposición espacial se adapta mejor al material. El orden más común en los esquemas es ir de lo general a lo específico. Esto significa que se comienza con una idea general y luego se apoya con ejemplos específicos.
Declaración de tesis de oración resumida
Todos los esquemas deben comenzar con una declaración de tesis de oración resumidora. Esta oración de tesis debe presentar siempre la idea central del artículo.
Debe ser una oración completa, gramatical, específica y breve, que exprese el punto de vista que estás adoptando hacia el tema.
Tipos de esquemas
Los dos tipos principales de esquemas son los esquema del tema y esquema de la oración En el esquema del tema, los títulos se dan en palabras individuales o frases breves. En el esquema de la oración, todos los títulos se expresan en oraciones completas.
Reglas para el esquema
1. Subdividir los temas mediante un sistema de números y letras, seguido de un punto.
Ejemplo:
I.
A.
p>
B.
1.
2.
a.
b.
II.
A.
B.
2. Cada título y subtítulo deberá tener al menos dos partes.
3. No se deben utilizar títulos para partes del discurso como Introducción y Conclusión.
4. No mezcle los dos tipos de esquemas. de frases breves, pero no ambas.
Ejemplos
Esquema del tema
Opciones en la universidad y después
Tesis: Las decisiones que tengo Las decisiones que debo tomar al elegir cursos universitarios dependen de preguntas más amplias que estoy empezando a plantearme sobre el trabajo de mi vida.
I. Dos decisiones descritas
Historia del arte o química
1 . Consideraciones profesionales
2. Consideraciones personales
¿Un tercer año de francés?
1.
ala una lengua extranjera
2. Ventajas intelectuales
3. La cuestión de la necesidad
II. Decisiones sobre la ocupación
B. Decisiones sobre el tipo de vida a llevar
III. Resolución temporal del problema
A. química
B. Aprovechar los avances culturales ya obtenidos: francés
Esquema de la oración
Opciones en la universidad y después
Tesis: Las decisiones que tengo que tomar al elegir cursos universitarios dependen de preguntas más amplias que estoy empezando a hacerme sobre el trabajo de mi vida.
Tengo dos decisiones que tomar con respecto a la elección de cursos universitarios en lo inmediato. futuro.
A. Una es si elegir un curso de historia del arte o de química.
1. Una vez en mi vida, planeé ser ingeniero químico profesionalmente.
2. Por otro lado, disfruto del arte y planeo viajar y ver más.
B. requisito universitario.
1. El francés puede ser útil tanto en ingeniería como en viajes.
2. Además, estoy ansioso por leer buenos libros escritos en francés.
3. ¿Cuán necesarias son estas consideraciones a la luz de otros cursos que podría tomar?
Mi problema puede plantearse en forma de un dilema que involucre preguntas más amplias sobre todo mi futuro.
re.
A. Por un lado, quiero ocupar un puesto altamente capacitado en una profesión lucrativa.
B. vida, con capacidades para valores no relacionados con la obtención de dinero.
III. Tendré que tomar una decisión equilibrando las necesidades conflictivas que he descrito.
A. Mantendré abiertas las posibilidades profesionales eligiendo la química.
Mejoraré y solidificaré el dominio cultural en otro idioma que ya he adquirido, eligiendo el francés.
Tercera opción:
Cómo escribir un esquema
Un esquema es una lista de temas, oraciones o preguntas que pretendes responder en tu ensayo. El esquema es el plan general de tu ensayo. ensayo. Determina qué puntos centrales se abordarán en el ensayo y cómo se organizarán para respaldar la tesis.
Pasos
Se deben construir y organizar todas las partes del esquema. para respaldar su tesis o punto central. Por lo tanto, antes de comenzar el esquema, debe tener una idea de lo que argumentará en el artículo: debe tener claro la declaración de su tesis. Organice sus ideas generales en categorías principales. Estos son los temas principales de su ensayo. Organice sus categorías principales en el orden en que las discuta.
Para ayudarlo a organizar sus categorías: mire sus categorías principales, con sus. tesis en mente, trate de encontrar una
de manera que las etiquetas puedan organizarse en una oración o dos que respalden su argumento.
Subcategorías (Párrafos) Dentro de cada categoría general, enumere y organice los párrafos que respaldan la categoría. p>Oraciones. Dentro de cada subcategoría, enumere y organice sus notas específicas para respaldar el argumento formulado en ese párrafo. Este es el orden de las oraciones en el párrafo.
La disposición de las subcategorías y. Las oraciones deben presentar un argumento claro y lógico para respaldar su tesis. Lea aquí sobre Métodos para probar una oración temática.
Además, las diferentes secciones deben relacionarse lógicamente entre sí. Lea aquí sobre Lógica en la escritura argumentativa.
Organiza el esquema según tus propósitos: ¿estás intentando mostrar la cronología de algún desarrollo histórico, la relación de causa y efecto entre un fenómeno y otro, el proceso mediante el cual se logra algo o el ¿Lógica de alguna posición? ¿Estás definiendo o analizando algo? ¿Comparando o contrastando una cosa con otra? ¿Presentando un argumento (un lado o ambos)? arreglo: uno que trabaja hasta su punto más fuerte, que se presenta como una especie de gran final.
El argumento inductivo: en el que primero se construye la evidencia y luego se sacan conclusiones.
Un formato de problema-solución: involucrar
Presentamos el problema primero y luego describimos la solución.
Más principios de organización
Consejos
Una muestra de un esquema de tema
<. p>Un esquema puede escribirse como un esquema de tema, en el que se utilizan sólo frases cortas para sugerir ideas, o como un esquema de oración, en el que se utilizan oraciones completas (incluso párrafos muy breves) para mostrar el desarrollo de las ideas de forma más completa.Advertencias
¡Tu artículo depende de ello! Un buen esquema mejora la organización y la coherencia de tu artículo. El esquema puede ayudarte a organizar tu material, mantenerte concentrado, ser claro y descubrir conexiones. entre piezas de información que no conocía, informarle sobre material que no es realmente relevante para los propósitos de su artículo, ayudarle a llenar vacíos, etc.
Observe con quién se comunica si es en línea.