¿Preguntas del examen de idioma chino para el examen de mitad de período del tercer grado de la escuela primaria?

Aprender chino consiste en sumar un poco y hacer una torre, por lo que los estudiantes deberían hacer más preguntas de examen de chino para entrenarse. Lo siguiente es lo que compilé para ti, ¡espero que te guste!

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1. Lee Pinyin y escribe las palabras. ***13 puntos, 3 puntos por escribir***

Yōu lǜ gū jì tǎo lùn jiāo wài sǔn huài

*** *** *** *** * ** *** *** *** *** ***

Gōng jī zhèn xīng gū dú shè jì ping tǎn

*** ****** ****** ****** ****** ***

2. Completa las siguientes palabras. ***4 puntos***

*** La tierra de ****** La gente de ****** La historia de ****** *** propiedades

*** La tradición de ****** La formación de ****** La disciplina de ****** Las normas de ***

3. Combinaciones de palabras polisilábicas. ***8 puntos***

ying yìng *** *** falso jiǎ*** *** espalda bēi*** ***

ying yīng** * *** falso jià *** *** atrás bèi *** ***

旳dì*** *** enchufe sāi*** *** ajustar tiáo *** ** *

旳dí*** *** sai sài *** *** Tiao diào *** ***

Cuatro. Completa las palabras apropiadas en el lema. ***6 puntos***

************ ***Si la vida no es posible*** ***Con*** ***Preocupación*** *** Preocupación*** ***

An*** ***Xing*** *** Qian*** ***Cien*** *** *** ** *国* ** *** Cuerpo

5. Escribe oraciones específicas según sea necesario. ***3 puntos***

⑴ Estaba perdido y deambulando por la montaña. ***¿En qué tipo de montaña está?***

⑵ El parterre está lleno de flores. ***¿Dónde está el jardín de flores? ¿De qué tipo de flores está lleno?***

⑶ Está haciendo su tarea. ¿Dónde está ***? ¿Cómo escribir la tarea? ¿Qué tarea escribir?

6. ***6 puntos***

1.

2. Sacrificar la vida y de repente sentirse como en casa.

3. Escribe una cita patriótica que hayas acumulado:

7. ***6 puntos***

No sólo...sino también...

Sí...hay...algo...

Algunos...algunos...algunos...

8 Escribe poemas antiguos en silencio ***4 puntos***

Escribe la siguiente canción

9. Piénsalo y elige uno. Elige y complétalo. ***6 puntos***

Otra vez

*** ***Nos vemos*** ***Escena*** ***Tres apariciones*** * **

Pétalos de trenza Bianbian

*** ***On*** ***Bie Hua*** *** *** ***子

Abeja Fengfeng

*** ***Lemi*** *** *** ***Gu*** ***Pájaro

10. Leer el pasaje y responder las preguntas. ***18 puntos***

***一******7 puntos***,

La ciudad que había estado ocupada todo el día gradualmente se volvió tranquila en la lluvia. El camino mojado parece un río brillante. Un grupo de niños que regresaban a casa del colegio llevaban paraguas, como si fueran pétalos flotando en el agua, y algún vehículo que pasaba era como un barco navegando entre las olas.

1. Busca un conjunto de antónimos en el texto y escríbelos: *** *** *** ******1 puntos***

2. Este párrafo Lo que se describe es: . ***2 puntos***

3. El "río reluciente" en el artículo se refiere a: "los pequeños pétalos" se refiere a. "El barco lanzadera" se refiere a ***4 puntos***

***2***. Lee el siguiente pasaje y responde las preguntas. ***11 puntos***

Llegamos a la "Playa Dorada". Lo que se muestra frente a ti es el vasto mar, con agua turbulenta y olas golpeando las rocas, haciendo un sonido "pop". El sol dorado brilla sobre el mar y el mar de repente brilla. Grupos de gaviotas gritaban "graznando" en el cielo, a veces volando hacia el cielo azul, a veces descendiendo en picado hacia el mar, como pequeños aviones plateados. El barco pesquero izó sus velas de colores, como estrellas en el cielo azul. El cielo azul, el mar azul, las gaviotas blancas y los pequeños barcos forman una imagen hermosa.

La orilla del mar es una playa. La arena es dorada y suave al pisarla, como pisar una alfombra. ¡Es tan cómoda! El sol brilla en la playa, como una capa de grava deslumbrante. Pienso: ¡Probablemente de ahí surgió el nombre "Playa Dorada"!

¡En toda la playa se pueden ver conchas de colores y formas extrañas! Seguí recogiendo, recogiendo y pronto recogí una bolsa llena. Me alegré mucho y le grité al mar: "Gracias, me diste un regalo tan bueno".

1. Encuentra las palabras apropiadas en el pasaje y complétalas entre paréntesis. ***5 puntos***

*** ***El mar*** ***Conchas*** ***Grava*** ***Sol

*** ***'s picture

2. Escribe las palabras del artículo según su significado. ***3 puntos***

⑴, colorido y colorido. *** ***

⑵ Para describir ser extremadamente feliz. *** ***

⑶ No hay margen y no se puede ver con claridad. *** ***

3. Compara las oraciones subrayadas en el texto con ***1 punto***

4. . ***2 puntos***

11. Composición ***26 puntos***

Tema: Bello Campus

Requisito: Aprovechar Escribe lo principal paisaje en el campus en un orden determinado, asegurándose de que las oraciones sean fluidas, bien organizadas y sin errores tipográficos

2

1 Escriba las palabras según pinyin. ***8 puntos***

qū zhú zǎo chén qǐ é zhēn chá

*** *** *** *** *** *** ** * ***

qí yì lí míng bīn bīn yóu lǐ

*** *** *** *** *** ***

2. Comparar y formar palabras. ***12 puntos***

Vergüenza*** *** Yuan*** *** Feng*** ***

Pobre*** *** Yuan*** *** Feng*** ***

Lago*** *** Yue*** *** Sombra*** ***

Mariposa *** ***Di*** *** Jing*** ***

3. Completa las palabras apropiadas entre paréntesis. ***9 puntos***

*** El mundo de ****** El humo de ****** El vestido colorido de ***

*** La cara de ****** El arroyo de ****** La mañana de ***

*** El gran árbol de ****** *** La postura de baile*** ** *La pintura

4. Reescribe las oraciones según el patrón. ***4 puntos***

Ejemplo: La liebre usó un truco inteligente para matar al águila.

El águila fue asesinada a patadas por una liebre usando un truco astuto.

1. El sol secaba la ropa colgada de las cañas de bambú.

2. La profesora recogió el cabo de lápiz que tiré.

5. Elaborar frases.

***6 puntos***

1 Aunque...pero...

2....me gusta...me gusta...

6. Utilice Modifique el siguiente párrafo utilizando el símbolo de modificación. ***5 puntos***

En el patio, una colorida mariposa voló y se posó sobre las pequeñas flores. Caminé tranquilamente y tan pronto como levanté la mano, batí mis alas un par de veces y me fui volando.

7. Escribe "Abril en el Campo" en silencio. ***5 puntos***

8. Rellena los espacios en blanco según el contenido del texto. ***12 puntos***

1. Lo más bonito de la isla es la boca, la cabeza y el nombre.

2. El tío Li nos presentó varias plantas extrañas, a saber, jaja, árbol, , y.

3. Las coloridas mariposas en el cielo bailan ligeramente, las abejas en el campo cantan fuerte; el río en el campo estira la cintura y el humo de la cocina se eleva.

9. Lee el pasaje y completa los ejercicios. ***12 puntos***

Un domingo por la mañana, los alumnos de tercer grado plantaron árboles alrededor del patio de recreo. A las siete de la mañana, los estudiantes llegaron a la escuela uno tras otro. El trabajo comenzó y todos se dividieron en grupos de tres. Algunos cavaron hoyos, algunos movieron árboles jóvenes, otros regaron y otros llenaron la tierra. Después de dos horas de trabajo, se plantó un ***. doscientos árboles pequeños. Los estudiantes reverdecieron el ambiente y embellecieron el campus con sus propias manos y sintieron una alegría indescriptible en sus corazones.

1. Hay frases *** en este pasaje. ¿Qué oración dice específicamente que los estudiantes están plantando árboles? Subráyala con " " en el texto. ***2 puntos***

2. Este párrafo trata principalmente sobre . ***3 puntos***

3. ***4 puntos***

Los estudiantes se dividieron en grupos de tres, algunos, algunos, algunos, algunos, ¡estaban muy motivados!

4. ¿Sienten una alegría indescriptible en sus corazones? ***3 puntos***

10. ***25 puntos***

Requisitos de la tarea: ¿Alguna vez has participado en una "acción verde" para proteger tu hogar? Escribe la escena que más te impresionó durante la actividad y tu propia experiencia. ***Preguntas hechas por mí mismo***

Lo anterior es todo el contenido compartido por mí. Espero que sea útil para tu examen.