Cómo aplicar la tecnología de la información para optimizar la enseñanza de música en el aula
Resumen: El informe de la Conferencia Nacional de Trabajo en Educación en Tecnología de la Información en Escuelas Primarias y Secundarias ha señalado claramente: es necesario promover la modernización de la educación a través de la informatización Al tiempo que se crean cursos de tecnología de la información, se deben realizar esfuerzos. hecho para promover la integración de la tecnología de la información y otras disciplinas, alentar a los profesores a utilizar ampliamente los medios de la tecnología de la información en la enseñanza de otras materias e integrar la educación en tecnología de la información en el aprendizaje integral multidisciplinario. La enseñanza de la música es una parte importante de la educación de calidad. La integración de la tecnología de la información y la enseñanza de la música es de gran importancia para acelerar la modernización de la educación, mejorar la capacidad estética de los estudiantes y cambiar la forma de aprender música.
Palabras clave: aplicación de enseñanza en el aula de música de tecnología de la información
Proporcione a los estudiantes un mundo musical multimedia con sonidos y emociones ricos, tiempo y espacio unificados, y guíelos para sentir, apreciar y comprender la belleza. , inspira a los estudiantes a imaginar la belleza y crear belleza, estimulando así el interés de los estudiantes en aprender música, cultivando sus habilidades de aprendizaje independiente y cooperativo, construyendo un nuevo modelo de enseñanza musical "basado en el desarrollo de los estudiantes" y desarrollando plenamente la creación artística de los estudiantes. Talentos y mejorar eficazmente la capacidad estética de los estudiantes. Hablemos de la aplicación de la tecnología de la información a partir del caso didáctico del segundo volumen del volumen de cuarto grado "Birds Please Come Here", que aportará nueva vitalidad y vitalidad a la enseñanza de las materias musicales.
1. Aplicar la tecnología de la información para estimular el interés de los estudiantes en el aprendizaje
Los nuevos estándares curriculares requieren que los maestros actualicen sus conceptos de enseñanza y apliquen la tecnología de la información que han aprendido a la enseñanza. En el pasado, la enseñanza de música solo utilizaba partituras, instrumentos musicales, materiales didácticos, pizarras, rotafolios y otros medios didácticos, lo que era monótono y aburrido. Enseñar piano y canto hacía que los estudiantes se sintieran aburridos. Hoy en día, la aparición de tecnologías modernas como los ordenadores multimedia y el MIDI en la enseñanza de la música,