¿Cómo escribir un análisis de los exámenes de inglés?

El análisis y la demostración del examen de inglés son los siguientes:

1. Impresión general del examen de inglés.

La prueba de inglés de mitad de período. en el primer año de la escuela secundaria tiene como objetivo evaluar la capacidad de aplicación integral del lenguaje de los estudiantes, principalmente evaluando los conocimientos básicos y las habilidades básicas de los estudiantes. Algunas de las preguntas son más flexibles y resaltan la capacidad de los estudiantes para observar, pensar, juzgar, analizar y razonar en contextos específicos.

Combina tipos de preguntas subjetivas y objetivas, con contenido rico y preguntas de prueba simples. El examen cubre principalmente contenidos de 4 unidades (puntos de conocimiento básico del idioma y elementos gramaticales aprendidos en las etapas de la Unidad 1 a la Unidad 4), conocimiento. y habilidades Préstele la misma atención, lo que refleja mejor el concepto de evaluación defendido por el nuevo plan de estudios.

2. Situación de puntuación

1. En las preguntas de vocabulario 1, 3 y 7, los sustantivos en plural no se utilizan con fluidez y se pierden muchos puntos.

2. Las preguntas 4, 7, 9 y 10 del emparejamiento de preguntas y respuestas tienen un alto índice de error, entre las que ¿Te gustaría...? ¿Con ¿Qué te gustaría...? Mezclado.

3. La pregunta 2 de la pregunta de opción única trata sobre el uso de la palabra especial "cuyo". La pregunta 6 trata sobre la forma singular y plural del verbo "be". y 21 tratan sobre el uso de pronombres. Las preguntas 8 y 9 tratan sobre el uso de pronombres. La pregunta 11 trata sobre la colocación fija de "Es hora de/para". Las preguntas 13 y 25 tratan sobre los sustantivos singulares, plurales e incontables. sustantivos contables La pregunta 18 trata sobre el uso de any. La diferencia es que las 24 preguntas tratan sobre el uso de o y en oraciones negativas.