¿Cómo estudiar inglés británico estándar?
1. Vocales
(1) Vocales simples: ①/Q//C//E//i//u//e/Comparar con las vocales simples chinas
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②/a://C://E://i://u://A/
a o e i u ü
Instrucciones : Lee primero las vocales simples en chino. Presta atención al orden. Utiliza este orden para recordar los monoftongos en inglés.
(2) Diptongos: ①/ai//ei//au//Eu/. (/ju: /) Comparar con las finales compuestas chinas: ai ei ui ao ou iu
②/iE//ZE//uE/
③/Ci/
Explicación: El primer grupo de diptongos se registra según el orden de las vocales compuestas chinas. No hay ui en inglés, /au/ y ao. Los métodos de escritura de /Eu/ y ou son diferentes, y /ju: / es un diptongo. Los mismos puntos del segundo grupo. Todos tienen /E/. Solo hay uno en el grupo ③ Solo recuérdalo directamente
2. 1) Número total de consonantes:/b/./p/./ m/./f/./v/./d/./t/./n/./N/./l/./g/ ./k/./h/./dV/./tF/ ./F/./V/./dz/./ts/./s/./W/. j/./w/./dr/./tr/./ r/
Comparar con Pinyin chino: b p m f d t n l g k h jq x zh ch s r z s y w
Explicación:
①Recuerde los símbolos fonéticos de las consonantes inglesas según el orden de las consonantes iniciales chinas. Las consonantes iniciales chinas b.p.m.f.d.t.n.l.g.k.h son básicamente las mismas que las consonantes inglesas /b/./p/./m/./f/./d/./. t/./n/./l/./g/./k/./h/, compare la consonante inicial china j.q.x.zh.ch.sh.r.z.c.s.w con el símbolo fonético inglés /dz/./ts/./ s/./W/./j/./w/, /dr/./tr/./r/ Grábalo por separado
②La pronunciación de b.p.m.f en chino Pinyin tiene una /E/ más. sonido que el símbolo fonético inglés /b/./p/./m/./f/, y j.q.x.z.c.s.r tiene un sonido más que el símbolo fonético inglés /dF/./ tF/./F/./dz/./ ts/./s/./W/./z/./T/ está separado por un sonido /i/
(2) Clasificación consonántica
Categoría 1: <. /p>
①Pares de claro y turbio:
Claro:/p//t//k//f//F/s //W//tF//ts//tr/
turbio:/b//d//g//v//V//z//T//dV//dz// dr/
Explicación: Puedes Utilice el método de memoria homofónica para recordar el grupo de consonantes sordas. Es decir: Potek Fuxishi
/p//t//k //f//F//W//tF//. ts//tr/
Se puede entender como: Mi suegra tiene una invitada especial. Su nombre es Fu Xishi. No solo es hermosa, sino también alta. alto ([衷quot; se entiende como "alto").
② Hogar único (es decir, consonantes no apareados)
/m//n//N/ /l/
/m//n//N/ /l/
/m//n//N/ /l/
/m//n//N/ /l/
. p>
/r//h//j//w/
Recordado como: tres sonidos nasales (/m/./n/./N/)./ l/./r / y (es decir, /h/)/j/./w/
Categoría 2:
(1)/p//b//t// d//g/ /k//f/
/v//F//V//s//z//W//T//r//h/
/tF/ /dV//ts//dz//tr//dr/
Recordar como: voladura, fricción, rotura Los primeros 3 pares Los 5 pares del medio (agregue /r/. /h/). .Los últimos tres pares
(2)/m//n//N//l//j//w/
Registrados como: tres sonidos nasales Un sonido lateral. (l). Dos semivocales (/j/./w/)
Categoría 3:
(1) Consonante sorda:/p.
/./t/./k/./f/./F/./s/./W/./tF/./ts/./tr/.más /r/./h/.Total 12.
(2) Consonantes sonoras:/b/./d/./g/./v/./V/./z/./T/./dV/./dz /./ dr/ plus /m/./n/./N/./l/./j/./w/, un total de 16.
El profesor habla de clasificación: funciones: 1. Recuerda las consonantes sordas Cambian los sustantivos al plural. Los verbos a la tercera persona del singular. Las reglas de pronunciación del tiempo pasado del verbo tienen un excelente efecto distintivo. 2. Comprender el sonido de la explosión. explosión en inglés.