Plan de lección de arte para jardín de infantes de clase media "Me pongo ropa nueva para el sol"

El sol es un objeto con el que los niños están familiarizados y está estrechamente relacionado con la vida humana. La imagen del sol se ve a menudo en las obras de arte de los niños. La siguiente es una colección de "objetos de jardín de infantes" compilada por. Yo plan de lección de arte de clase "Me pongo ropa nueva para el sol", bienvenido a leer.

Plan de lección de arte para jardín de infantes de clase media "Me pongo ropa nueva para el sol"

Antecedentes de enseñanza del diseño

El "Esquema" señala que "las actividades artísticas son un tipo de emoción y actividad creativa. Los niños deben tener una sensación de placer y expresión personalizada en el proceso de actividades artísticas. Los maestros deben comprender y fomentar activamente los métodos de expresión únicos de los niños. "Los niños de clase media deben tener una cierta base en la pintura. Para estimular mejor la creatividad de los niños, la creatividad anima a los niños a tener expresiones personalizadas y distintivas de su comprensión del sol, por eso diseñé la actividad artística "Le doy ropa nueva al sol" para esta sección.

Objetivos de enseñanza

1. Guíe a los niños a observar varios métodos de dibujo del sol, permítales imaginar con valentía e intentar expresar el sol de manera exagerada.

2. Estimule la imaginación y la creatividad de los niños y experimente la alegría de las actividades artísticas.

Enseñanza de puntos clave y dificultades

1. Guíe a los niños para que observen varios métodos de dibujo del sol, permítales imaginar con valentía e intentar expresar el sol de manera exagerada.

2. Estimule la imaginación y la creatividad de los niños y experimente la alegría de las actividades artísticas.

Preparación didáctica

Material didáctico "Le doy ropa nueva al Sol", diferentes imágenes del Padre Sol, dibujos de pájaros, monos y jirafas, bolígrafos de acuarela y papel de dibujo.

Proceso de enseñanza

1. Introduciendo la emoción

Niños, hoy traje un invitado (muestren al Padre Sol), ¿miren quién es? Pero hoy está muy descontento. ¿Sabes por qué? (Respuesta de los niños) Llegó a la clase media y vio que todos los niños vestían ropas hermosas, pero ¿y él? Al usar este atuendo todos los días durante todo el año, se sentía muy feo. ¿Hay alguna manera de hacer que el Sr. Sun se sienta más a gusto? (Los niños respondieron, guiándolos a diseñar ropa nueva para el Padre Sol)

2. Apreciar los trabajos de ejemplo y estimular el deseo de los niños de crear

1. A todos los niños se les ocurrieron buenas ideas. Planeo diseñar ropa nueva para el Padre Sol. Los animalitos del bosque escucharon tu idea y les pareció muy buena. Verás, le enviaron al Padre Sol ropa nueva de su propio diseño.

Pajarito: Niños, ¿qué les parece la ropa que diseñé para el Padre Sol? (Muestre el trabajo de muestra 1)

Monito: Pinté las cejas del Padre Sol y le recorté la barba hasta convertirla en un bigote. (Muestre el trabajo de muestra 2)

Jirafa: Niños, le puse una corona al Padre Sol y un par de anteojos a la moda. (Muestre el trabajo de muestra 3)

3. Los niños usan una imaginación audaz para crear

1. Niños, para hacer feliz al Padre Sol, diseñemos también algunas prendas hermosas para el Padre Sol. ¿DE ACUERDO?

2. Distribuir materiales de dibujo y papel de dibujo a los niños y permitirles crear.

IV. Exposición de obras

Pegar las obras dibujadas por los niños sobre la imagen de fondo y pedir a los niños que las evalúen.

5. Fin de la actividad

El suegro Sun sonrió feliz al ver la ropa que diseñaste para él.