Guión del discurso para una reunión de padres y maestros en una clase pequeña
Las conferencias de padres y maestros son una forma importante de promover la comunicación entre padres y maestros y de comprender la situación de sus hijos. El siguiente es el discurso que comparto con ustedes en la reunión de padres y maestros de la clase pequeña. ¡Espero que sea de ayuda para todos! Discurso 1 para la reunión de padres y profesores de la clase pequeña
Estimados padres: ¡Buenas noches!
En este día lleno de primavera, iniciamos la primera reunión de padres y maestros de nuestra tercera clase.
En primer lugar, permítanme presentarme a todos. Soy el profesor Le, el director de la clase 3, y mi compañero de trabajo es el profesor Zhou. Gracias a todos por tomarse un tiempo de su apretada agenda. para asistir a la reunión de padres y maestros. ¡Por esto les expresamos mi más sincero agradecimiento y una cálida bienvenida!
Los padres pueden sentir curiosidad por saber por qué nuestro bebé subió al tercer piso cuando estaba estudiando bien abajo. Dado que hay demasiadas clases pequeñas, se abrió una tercera clase pequeña para tener un espacio de aprendizaje más amplio para el niño. bebé clase. Los padres pueden estar preocupados porque el tercer piso es tan alto y tan peligroso, si mi bebé estará seguro. Como maestros, entendemos las preocupaciones de los padres, pero tengan la seguridad de que el maestro Zhou y yo siempre estamos prestando atención a la seguridad de nuestros bebés. Siempre hay un maestro a cargo. A algunos padres les preocupa que mi bebé se canse al subir al tercer piso. De hecho, subir las escaleras puede ejercitar a nuestro bebé, lo que tiene ciertos beneficios para su crecimiento.
A continuación, permítanme hablar sobre el contenido de la reunión de padres y maestros de hoy:
1: Comportamiento de los padres
Algunos de nuestros padres estarán en el jardín de infantes. Cuando vienen a recoger a sus bebés, fumar, escupir y tirar basura son cosas incivilizadas. Los bebés imitarán lo que hacen sus padres cuando los vean. Por eso nos gustaría recordarles a los padres que cada movimiento de sus padres afectará a nuestros bebés. El comportamiento habitual de los padres se refleja en el jardín de infancia, por lo que los padres deben dar un buen ejemplo a sus hijos.
2: Problemas de salud
Hoy en día la temperatura del tiempo es muy diferente, a veces fría y a veces caliente, y la gripe es muy grave. muchos resfriados y secreción nasal, los padres están muy angustiados y esperan que presten más atención al cuerpo del bebé, se pongan y quiten la ropa a tiempo y no olviden poner un paquete de pañuelos en el. bolsillo del bebé cuando viene al jardín de infantes, para que pueda limpiarse la nariz en cualquier momento.
3: Añade color al rincón de plantación de mi clase
La primavera ha llegado sin saberlo y el césped y las flores están floreciendo. Los padres deberían llevar a sus hijos al parque para ver más. Hierba pequeña y flores pequeñas, cerca de la naturaleza. Mientras observo, espero que los padres puedan hacer algo para nuestra clase de 3º de Primaria y poner algunas macetas con flores pequeñas en el rincón de plantación para que los bebés las observen.
4: Cuestiones de seguridad
Esto es lo que más preocupa a los padres y también es lo que más nos preocupa a nosotros como profesores. Los padres que llevan a sus bebés al jardín de infantes esperan que estén seguros y saludables. Hoy en día, hay cada vez más niños únicos y los padres son cada vez más cariñosos con sus bebés. Siempre quieren darles lo mejor a sus hijos. Al mismo tiempo, algunos padres también ignoran las cuestiones de seguridad. Después de este período de tiempo, descubrí que algunos niños de nuestra clase tenían monedas y canicas en sus bolsillos. Esto parecía nada, pero en realidad existía el peligro de que si la maestra no prestaba atención, el bebé dejara caer el juguete. Monedas o canicas en los bolsillos. Si se lo lleva a la boca, es peligroso si se lo traga. Algunos niños incluso traen los encendedores de sus padres a clase. Espero que los padres presten atención y no se olviden de hacerlo. Revisa los bolsillos del bebé antes de salir. Amar a tus hijos es algo bueno, pero no puedes malcriarlos.
5: Comunicación del lema de la escuela
Este último punto requiere la cooperación de los padres. La comunicación del lema de la escuela la establece nuestro jardín de infantes para comodidad de los padres. El bebé comerá en el jardín de infantes. Los padres no tienen que pensar en estas preocupaciones, si están comiendo bien o no, y cuál es el lema de la escuela. Se lo enviaremos por mensaje de texto para evitar que los padres se preocupen. yuanes por mes. Espero que los padres vengan y participen! Discurso 2 para la reunión de padres y profesores de la clase pequeña
Estimados padres:
¡Hola a todos! Sé que todos están muy ocupados. Poder tomarse el tiempo para asistir a la reunión de padres y maestros demuestra su apoyo y comprensión de nuestro trabajo. En nombre de los dos profesores de nuestra clase, me gustaría agradecer a todos los padres por venir. Espero que en el futuro todos cooperen bien, porque todos tenemos el mismo objetivo: el crecimiento sano y feliz de los niños.
Desde el inicio del colegio, poco a poco nos hemos ido familiarizando con nuestros hijos y padres. Sin embargo, debido al poco tiempo y la falta de comunicación, se organizó la reunión de padres y maestros de hoy.
1. Primero, permítanme presentarles la situación de los dos maestros: Permítanme presentarme primero: soy el maestro Liu Lu, me gradué del Departamento de Educación Preescolar de la Facultad de Educación Primaria de la Universidad Normal de Tangshan. . Otro maestro es el maestro Jiang Xiaohuan, quien se graduó de la Escuela Técnica y Vocacional del Distrito Tangshan Kaiping. Seré responsable del trabajo educativo y docente este semestre. El maestro Jiang es el principal responsable del cuidado diario de los niños.
La educación de jardín de infantes es diferente de la educación de escuela primaria. El principio de la educación de jardín de infantes es prestar igual atención al cuidado de los niños y a la educación, mientras que en las clases pequeñas, el cuidado de los niños es el enfoque principal. Los niños no sólo estudian aquí, sino que también viven aquí. Sé que la pregunta que más preocupa a los padres es ¿qué comen exactamente sus hijos en el jardín de infancia? ¿Qué hacer? A continuación, presentaré brevemente el trabajo de educación y cuidado infantil en el primer semestre de la clase pequeña. En términos de educación, la clase pequeña tiene varias actividades importantes como lectura temprana (lenguaje), arte (arte y artesanía), disciplina estudiantil (modales y sociedad) y música por la mañana, hay actividades como. Actividades deportivas, de inteligencia, de rendimiento, de juegos de rol y de alfabetización. La disposición del tiempo específico es un "horario de actividades de un día". Esta tabla puede mostrar que nuestro diseño de actividades diarias está entrelazado.
Además de las actividades anteriores, el trabajo de atención médica es el centro de nuestro trabajo y también es un tema que preocupa a los padres. Al enviar a los niños al jardín de infantes por la mañana, el director de nuestro jardín de infantes Daystar es responsable de la inspección matutina en la entrada del jardín de infantes. El trabajo de inspección de la mañana incluye principalmente la primera mirada, el segundo toque, la tercera pregunta y la cuarta verificación. Del mismo modo, cuando cada niño viene a clase, el director esperará hasta el mediodía y la noche para realizar las inspecciones del almuerzo y la noche de nuestros bebés. El contenido del chequeo de la tarde es el mismo que el del chequeo de la mañana. El objetivo principal del chequeo de la tarde es ayudar a los niños a ordenar su ropa y entregar a nuestros bebés a los padres de manera segura y feliz.
Los niños en el jardín de infantes tienen tres comidas al día (desayuno, almuerzo, cena, almuerzo). Todas las comidas en el jardín de infantes son comidas nutritivas. Hay un "tablón de anuncios de recetas diarias" en la puerta del jardín de infantes. Todos los días los padres quieren saber más al respecto. Puedes prestar atención.
2. Situación de clase
Permítanme presentarles la situación de clase de la segunda clase: Hay 18 niños en mi clase, 11 niños y 7 niñas. Observamos y evaluamos a los niños según el "Manual de evaluación del desarrollo de la primera infancia". Las habilidades de comunicación social se desarrollan mejor: la tasa de cumplimiento para amar a las personas que lo rodean (respetar a los padres) es del 90%, la tasa de cumplimiento para amar al grupo (gustar venir al jardín de infantes) es del 67% y la tasa de cumplimiento para la cortesía (usar cortesía palabras cuando se lo recuerdan los adultos) La tasa de cumplimiento para interactuar con maestros fue del 83%, la tasa de cumplimiento para interactuar con niños fue 63% y la tasa de cumplimiento para interactuar con invitados fue 56%. Estos indicadores muestran que los niños están dispuestos a interactuar y tienen una personalidad vivaz y alegre, lo cual es una base importante para un desarrollo mental saludable.
Los 3-4 años es el período más rápido de desarrollo del lenguaje y un período crítico para cultivar la pronunciación correcta. En la prueba, el vocabulario de los niños (sustantivos, verbos, adjetivos), el habla y la comprensión de obras literarias tienen un bajo índice de cumplimiento. Por lo tanto, este semestre fortaleceremos las actividades lingüísticas de los niños, los alentaremos a expresarse con valentía y les enseñaremos habilidades y métodos de expresión. Lo que es digno de reconocimiento es que la mayoría de los niños pueden comprender el significado del maestro y algunos niños están dispuestos a hablar frente al grupo. A los niños les encanta leer libros y escuchar cuentos. Esto sienta las bases para el desarrollo del lenguaje y es un buen proceso de acumulación.
Han pasado 2 meses desde que los niños ingresaron al jardín de infantes. Nos enteramos de que algunos niños de la clase han asistido al jardín de infantes, pero la mayoría de los niños son abuelos, abuelos, abuelas y padres grandes, un grupo de personas. rodeando a una persona. La mayoría de los niños se desempeñan bien en el jardín de infantes, pero algunos niños han desarrollado malos hábitos exclusivos de los niños únicos de hoy, tales como: quisquillosos con la comida, eclipses parciales, poca capacidad de autocuidado, fuerte dependencia, falta de independencia, temperamento obstinado y terquedad en hogar. Entonces, cómo ayudar a los niños a adaptarse a la vida colectiva lo antes posible, a qué se debe prestar atención al ingresar al jardín de infantes y qué deben hacer los padres para cooperar con el jardín de infantes, de esto es de lo que hablaré a continuación.
En primer lugar, guíe a los niños para que superen las emociones de apego y persistan en enviarlos al jardín de infantes todos los días. Se puede decir que el ingreso de un niño al jardín de infantes es un punto de partida importante en la vida. Antes de que un niño ingrese al jardín de infantes, vive bajo la protección de dos generaciones. Por tanto, los niños que acaban de ingresar al jardín de infancia llorarán, se negarán a comer y no dormirán porque abandonan a sus familias y llegan a la vida colectiva. Esta situación se denomina "ansiedad del jardín de infancia".
Los padres no necesitan preocuparse por esto. Deben ayudar a sus hijos a reducir el miedo a la vida colectiva. Lo que más les preocupa es si sus hijos lloran en el jardín de infantes, si comen bien, etc. Su ansiedad a menudo afectará las emociones de sus hijos. Entonces los padres deben establecer un concepto: cuando un pájaro crece, volará para que el pájaro vuele alto y lejos, los padres a veces lo empujan en lugar de tirarlo hacia un lado. momento de dar un empujón. Dado que el niño es enviado al jardín de infancia, es con la intención de que aprenda a vivir de forma independiente. Así que, por favor, crea en nuestros maestros, nuestras dos maestras a nivel de madres los cuidarán y cuidarán tanto como usted los ama. Cuando algunos padres traen a sus hijos por la mañana, ellos están bien, pero primero empiezan a llorar. Como resultado, tanto adultos como niños lloraron. O algunos padres siempre están preocupados después de enviar a sus hijos a la escuela y se niegan a irse, juegan con sus hijos y algunos se esconden por la ventana y miran. Esto también tendrá un cierto impacto en el trabajo educativo del maestro, por lo que los padres presten atención. Como resultado, el período de adaptación psicológica del niño se prolongará y el fenómeno del llanto se intensificará. Por lo tanto, cuando envíe a su hijo al maestro, debe despedirse de él con confianza. Además, los padres no deben asustar a sus hijos en casa diciéndoles: "Si no te portas bien, el maestro te golpeará o te regañará". Tampoco deben persuadir a sus hijos con cosas materiales. Sin duda, esto hará que la vida en el jardín de infancia sea más aterradora y hará que a los niños les desagrade aún más el jardín de infancia. Debe contarles a sus hijos más sobre el jardín de infantes. Si hay muchos juguetes divertidos, el maestro lo llevará a jugar y si hay muchos amigos, anime a los niños a ir felices al jardín de infantes, lo que puede aliviar su nerviosismo. Nuestros dos maestros trabajarán duro para que a los niños les guste ir al jardín de infantes, enfocándose en una educación positiva con estímulo positivo. La primera semana es principalmente para familiarizar a los niños con el jardín de infantes y el entorno del aula, enfocándose en jugar con juguetes, contar historias y jugar para estabilizar las emociones de los niños lo antes posible. En las próximas semanas, los niños empezarán a conocer sus propias toallas, tazas, asientos, etc., y entrenarán a los niños para que tengan conciencia de independencia: comer y orinar de forma independiente. Cada niño en el jardín de infantes tiene su propia toalla pequeña y un vaso pequeño fijos, y se implementa un sistema de vaso, una toalla. Esperamos que los padres puedan darles a sus hijos más ejercicios de práctica en casa, como aprender a comer y orinar solos. Los niños deben aprender a comer con cuchara en el jardín de infantes. Muchos niños pueden comer solos en casa, pero a veces sus padres y madres sienten que comen lento y sucio, y les gusta alimentarlos con las manos. Al ingresar al jardín de infantes, los padres cooperarán con nuestro jardín de infantes para tratar de dejar que los niños pequeños coman solos.
Para dar un ejemplo de la experiencia de vida de Su Xiaowei, una niña de nuestra clase, la madre de Xiaoxiao me dijo que antes de que Xiaoxiao fuera al baño, su madre siempre la acompañaba cuando ella no venía a Sin embargo, después de ingresar a la escuela por un tiempo, Xiaoxiao hizo grandes progresos y ahora puedo ser independiente cada vez que voy al baño en casa. Debido a este incidente, el padre de Xiaoxiao todavía tenía algunas pequeñas opiniones sobre nuestro maestro, pero el progreso de Xiaoxiao resolvió el conflicto entre nosotros. Gracias a nuestros padres por su comprensión.
Déjame contarte otro ejemplo de un niño, es decir, el niño Jiang Ran Zhenghao de nuestra clase. Cada vez que se comunica con la madre de Zhenghao, la madre de Zhenghao siempre tiene lágrimas en los ojos, porque el niño Zhenghao es muy. cariño La dependencia en casa es muy fuerte. Ha pasado un mes y medio desde que entré al jardín de infancia. Todos los días, cuando vengo al jardín de infancia, lloro y me despido de mi madre. La madre de Zhenghao se muestra reacia. Cada vez que hablábamos por teléfono, la madre de Zheng Hao me decía que tenía miedo de que si su hijo siempre lloraba así, dejaría una sombra en su corazón. Cada vez que le digo a la madre de Zheng Hao, no se preocupe, hablaré y charlaré con el niño todos los días. Creía que mi hijo mejoraría repentinamente algún día. La madre de Zhenghao creía en mí. Ahora nuestro Zheng Hao se ha convertido en un hombre muy fuerte. Agradezco a la madre de Zhenghao por confiar en mí.
3. Cuestiones de seguridad
Haz un buen trabajo para garantizar la seguridad de tus hijos. El trabajo de seguridad siempre hace sonar la alarma, por eso me gustaría hacer especial hincapié en el trabajo de seguridad. Revise los bolsillos de su hijo todos los días cuando venga al jardín de infantes. No permita que traiga bocadillos, juguetes, billetes o cosas peligrosas (canicas, cuchillas, botones, monedas y otros artículos pequeños) para evitar que se los trague. Traiga a su hijo aretes, collares, anillos y otros artículos de valor para evitar que se pierdan. Todas las mañanas, cuando envíe a su hijo al jardín de infantes, debe entregarlo en manos del director. No deje que el niño entre solo para evitar que se caiga. Después de levantar al niño, llévelo al patio de recreo y mire fijamente a las personas para evitar que se caiga. Si su hijo quiere tomar medicamentos, envuélvalos en papel o use una caja de medicamentos en casa, escriba el nombre, la hora de tomar el medicamento y la dosis. Después de ingresar al jardín de infantes por la mañana, entregue el medicamento al maestro. persona y darle instrucciones nuevamente para evitar errores.
Los niños a los que les gusta morder la ropa y las cosas deben corregirse. Esto no es higiénico y no favorece el crecimiento de dientes rectos.
Los padres de niños pequeños con antecedentes de enfermedades especiales deben informar al maestro de la clase con tiempo para que pueda cuidarlos (como epilepsia, etc.); También debe informar al maestro con anticipación para cortarlo de raíz (como epilepsia, etc.): huevos, pescado, camarones, algas, etc.).
Énfasis especial: Si su hijo tiene algo que hacer o está enfermo y no viene al jardín de infantes, infórmenos para que podamos conocer la situación de su hijo de manera oportuna.
A medida que el clima se vuelve más fresco, la ropa de los niños debe ser cómoda, conveniente y concisa. La ropa que sea demasiado complicada no es adecuada para que la usen los niños en el jardín de infantes. De acuerdo con los cambios estacionales, se pide a los padres que ajusten la ropa de cambio de sus hijos de manera oportuna para garantizar que tengan ropa adecuada y limpia después de que se mojen.
Cuando se trata de cuestiones de seguridad, cabe mencionar que los niños suelen tener comportamientos agresivos durante su estancia en el jardín de infancia. Hay cuatro razones principales por las que los niños tienen un comportamiento agresivo: una es atraer la atención de los demás y el método es incorrecto; la otra es la falta de capacidad de autocontrol (la tercera es la influencia de factores fisiológicos (hiperactividad); la tercera es la influencia de factores fisiológicos (hiperactividad); el cuarto es el factor educación familiar. Los padres deben hacer un buen trabajo de educación y coordinación, y nunca decir cosas como: "Si alguien te pega, devuélvele el golpe". Se pide a los padres que corten las uñas de sus hijos cada semana para evitar que entren enfermedades por la boca y evitar que se caven heridas.
Por poner un ejemplo sencillo, nuestros hijos Wu Yuchen y Chen Chen son niños muy animados y encantadores, muy sensatos y educados. Un día, después de terminar de desayunar, de repente se levantó de la silla, se puso las manos en las caderas y dijo en voz muy alta: Te voy a matar. Me sorprendió en ese momento. Sostuve a Chen Chen en mis brazos y le pregunté si había estado soñando por la noche o si había visto alguna película violenta. Sacudió la cabeza y, después de observar un rato, todavía tenía tendencia a ser violento. Me comuniqué con su madre a tiempo y su madre me dijo que él también era así en casa y que a nadie le importaría. Veía la caricatura "Xi Yang Yang y Big Big Wolf" todos los días. Nunca he visto una película violenta. Esto fue muy confuso para mí. Finalmente, su madre me dijo que Chenchen había visto "Shaolin Temple" por un tiempo desde muy temprano. De repente comprendí que Chen Chen estaba imitando a los personajes y luego atraí la atención de maestros y niños. Luego, todos los días en clase, pedía a cada niño que se parara frente a toda la clase e imitara las acciones de sus personajes favoritos. Esto no sólo mejora la confianza en sí mismos de los niños, sino que también evita que sean traviesos y alteren el orden del aula. Aquí también me gustaría agradecer a la madre de Chenchen por nuestra comprensión y confianza.
También quiero decir que el niño más pequeño de nuestra segunda clase es Li Yuge. El muy joven Yuge que acaba de llegar al jardín de infantes siempre está llorando y reacio a dejar los brazos de sus padres. El padre lo ama aún más. Niños, odio ver a los niños llorar. No puedo irme. Después de un período de tiempo, Xiao Yuge se convirtió en un elfo excéntrico de nuestra clase. Todos los niños de nuestra clase saben cómo dejarla ir, porque todos los días digo que Yu Ge es la niña más pequeña y que tenemos que dejarla ir. Xiaoyuge creció lentamente y se volvió cada vez más traviesa. A veces se peleaba si no se salía con la suya, luego lloraba y se quejaba con el maestro Xiaolu, diciéndole que fulano de tal me golpeó. Estaba enojado y cariñoso al mismo tiempo. La sostenía en mis brazos y la besaba fuerte. Luego los niños de nuestra clase también se quejaron conmigo, diciendo que fue Yuge quien me golpeó primero. De hecho, así son las cosas entre los niños. No es gran cosa. Los niños inevitablemente se encontrarán en el jardín de infantes. Tal vez si no presto atención, los dos niños se desharán del conflicto. Uno de ellos puede resultar herido. Aquí quiero decirles a todos los padres, gracias por su reconocimiento y confianza en mi trabajo estos días.
En cuarto lugar, se trata de cooperación interna.
Los niños son el puente y el vínculo entre el jardín de infancia y los padres. Por lo tanto, debemos tener puntos de vista y actitudes coherentes. Los padres deben fortalecer la práctica en casa de algunos conocimientos y habilidades convencionales que se enseñan en el jardín de infantes para lograr un efecto consolidado. Por ejemplo: no pelees por los juguetes y organízalos tú mismo. Hay muchos juguetes en el jardín de infantes y, por supuesto, hay muchos niños jugando con ellos. Poco a poco debemos hacerles entender que los juguetes son para que todos jueguen y no se pueden pelear por ellos ni arrebatarlos. Los juguetes con los que han jugado deben guardarse. . Educar a los niños pequeños para que sean educados y civilizados. Los niños deben aprender a saludar a los maestros, al personal y a los niños todos los días cuando ingresan al jardín de infantes. Aprenda siempre a utilizar palabras amables. De hecho, gran parte del aprendizaje de los niños proviene de la imitación, por lo que tanto profesores como padres debemos prestar atención a nuestras propias palabras y hechos y dar un buen ejemplo a nuestros hijos.
(E insista en hablar mandarín) Si tiene opiniones diferentes en algunos aspectos, puede hablar con el maestro a solas y no negar la enseñanza frente al niño.
Los padres pueden plantear cualquier necesidad o pregunta en cualquier momento, y estamos dispuestos a comentarlo con usted.
En los últimos dos meses, nuestros padres han estado apoyando y cooperando activamente con nuestro trabajo, como comprando pasteles al óleo, gouache, etc. a tiempo. Solo con su apoyo las actividades se podrán realizar con normalidad y. De manera más efectiva, muchos padres también nos dieron comprensión. Por ejemplo, la última vez, otros niños rascaron a nuestro hijo de Dapeng en la cara y el niño de la derecha se cayó de la silla y su cara se puso roja, etc., estábamos muy ansiosos. Después de que vinieron los padres, después de conocer todo el proceso del asunto, no solo no nos culparon, sino que expresaron su comprensión hacia nuestros maestros. Si nos entregan a los niños, debemos ser responsables de los niños. Es nuestra responsabilidad que cada niño pueda pasar todos los días de forma segura y feliz. **Tenemos el mismo deseo. Tenga la seguridad de que haremos todo lo posible para cuidar bien de sus hijos. Sin embargo, los niños son pequeños y los golpes son inevitables. caerse o recibir un golpe. Espero que todos puedan entenderlo y me gustaría expresar mi gratitud a todos los padres que nos comprenden y apoyan. Sólo con comprensión podemos comunicarnos, y es a través de la comunicación constante que podemos ayudar a que nuestros hijos se desarrollen mejor. Si tenemos problemas, debemos comunicarnos. Los niños son suyos y nuestros. ¡Espero que puedas seguir apoyando nuestro trabajo en el futuro! Gracias a todos.
Finalmente, me gustaría preguntarles a todos en nombre del maestro Xiao Jiang en la clase, si hay algo que no hemos hecho lo suficientemente bien o que hemos omitido, por favor, los padres pueden mencionarlo a tiempo para que podamos. mejorar nuestro trabajo de manera específica.
Tendremos clases como de costumbre en noviembre y diciembre. Organizaremos una fiesta de Año Nuevo para todo el jardín de infantes el 1 de enero del XX, porque es la primera vez que nuestros bebés participan en las actividades organizadas. Por el jardín de infantes. Espero que todos los días Todos los niños participen activamente. Grabaremos en video y tomaremos fotos de los bebés en la fiesta de Año Nuevo. Este será el momento más feliz y feliz para los niños en el jardín de infantes este semestre. Nuestras dos clases de primaria permitirán que todos los bebés bailen en el escenario para participar en el espectáculo. Esperamos que todos ustedes también cooperen activamente con nuestro trabajo.