¿Cuáles son los principales aspectos del encanto de los profesores?
1. El "amor" es la manifestación concreta del encanto de la personalidad de los profesores.
El "amor" es la esencia central de la noble ética del maestro, el alma de un maestro y la encarnación concreta de la personalidad del maestro. En las actividades educativas y docentes, insistir en la palabra "amor" logrará buenos resultados educativos. El encanto de la personalidad del maestro proviene de la bondad y la bondad, y trata bien a todos los estudiantes sobre la base de la igualdad. Como dijo el educador moderno Sr. Xia Mianzun: "Sin emoción, sin amor, no hay educación". Algunas personas dicen que el amor de los maestros por los estudiantes es más amplio que el amor paternal, más delicado que el amor maternal y más desinteresado que el amor. Lo considero más bien una especie de "amor intelectual". Insisto en "respetar" a todos los estudiantes, respetar la personalidad, las habilidades y los sentimientos de los estudiantes. Nunca los regaño con palabras vulgares, e incluso considero que asistir a clases a tiempo es uno de los comportamientos de respeto a los estudiantes. Hay muchas formas de amor:
1. Requisitos estrictos para estudiantes que se destaquen en todos los aspectos. Especialmente para los cuadros estudiantiles, especialmente Yang Yong, presidente del sindicato de estudiantes, los requisitos estrictos pueden promover su crecimiento más rápido. Ahora todos han logrado nuevos logros en sus respectivas universidades y todavía están agradecidos por este "rigor".
2. Proporciono aliento espiritual y ayuda material a estudiantes que tienen dificultades en la vida. Que se sientan cuidados, que experimenten la calidez del colectivo y que dediquen toda la energía posible al aprendizaje.
3. Para los estudiantes que cometen errores y son castigados, insisto en convencerlos con la razón, para que puedan comprender verdaderamente sus errores y corregirlos. Me preocupo por evitar que se rindan para descubrir sus puntos brillantes y animarles a ponerse de pie. Cuando estaba en segundo año de secundaria, un estudiante llamado Liu Ni fue admitido en mi clase por otros profesores. Supe que sus estudios eran promedio, pero la escuela lo castigó por su bajo rendimiento y se hizo famoso. A menudo faltaba a clases y llegaba tarde, se quedaba dormido en clase e incluso salía del aula por la puerta trasera mientras el profesor daba clases. Después de estar en contacto con él durante un tiempo, descubrí que tiene una amplia gama de pasatiempos, puede tocar varios instrumentos musicales y tiene buena elocuencia. Una vez fue un joven actor en el "Little White Sail Art Troupe" y. Ha acumulado mucha "energía negativa" en su cuerpo. A través de la guía, permítale aprovechar al máximo sus fortalezas y brillar en la presentación del festival de arte escolar. A partir de esto, podrá ver su propio valor y experimentar la alegría del éxito, la alegría que proviene de ser reconocido y afirmado por la gente.
4. Los jóvenes estudiantes tienen una gran cantidad de información, un fuerte sentido de la innovación y se atreven a exponer opiniones y sugerencias. Para el crecimiento saludable de cada estudiante, a menudo animo a los estudiantes a superar a los maestros. Esta es la mente que debe tener un maestro. Debemos creer que los estudiantes tienen el potencial y la capacidad de construir y crecer activamente de forma independiente, y que todos tienen ambición y sabiduría.
Un maestro con "amor" en su corazón infiltrará continuamente "amor" en diversas actividades educativas y docentes, y la fuente de este "amor" proviene de la sólida personalidad del maestro. A menudo decimos "todo es para los estudiantes, todo para los estudiantes, para todos los estudiantes", y su contenido central profundamente arraigado es "amor". Sólo con "amor" puede haber "todo".
2. El “aprendizaje” es la fuente del encanto de la personalidad de los profesores.
La comprensión del encanto de la personalidad de los profesores refleja el talento del profesor y el efecto de enseñar y educar a las personas. El talento de los docentes proviene de la calidad integral de los propios docentes. (1) Aprender y actualizar continuamente conceptos educativos.
En la estructura tradicional de transmisión de conocimientos, los docentes están en el centro. El desarrollo de la reforma educativa requiere que rompamos los grilletes de los viejos conceptos y establezcamos un nuevo concepto moderno de educación y enseñanza. En el proceso de enseñanza, los profesores se enfrentan a personas vivas y subjetivas con diferentes pensamientos y personalidades. La tarea principal de nuestros profesores es comprender la subjetividad del aprendizaje de los estudiantes y su enorme potencial, y hacer todo lo posible para crear las condiciones para que el potencial de cada estudiante pueda liberarse y ponerse en pleno juego. Nuestros maestros deben trabajar duro para aprender teorías de las ciencias de la educación, crear activamente una atmósfera educativa de calidad y reemplazar la visión tradicional de "llenar el contenedor" de la educación y la enseñanza con una visión moderna de la educación y la enseñanza para guiar nuestras prácticas educativas y docentes.
(2) Supérate y atrévete a innovar.
El objetivo final de los profesores de ampliar sus conocimientos, ampliar sus horizontes y ampliar sus ideas es mejorar el nivel de enseñanza y educación y potenciar el efecto de la enseñanza y la educación.
El trabajo de los profesores es como una banda elástica muy elástica. Algunas personas están más “relajadas” mientras que otras son “interminables”. La clave para el éxito o el fracaso de la reforma educativa son los docentes.
Hoy en día, la nueva reforma curricular de la educación básica requiere que los docentes dominen el currículo, es decir, los docentes no sólo deben ser los implementadores de cursos profesionales, sino también los desarrolladores y creadores de cursos profesionales. La experiencia de los profesores sigue siendo importante, pero ya no es la recitación del conocimiento y la experiencia de los libros, sino la experiencia adquirida a través del pensamiento basado en la teoría de la educación temática y el conocimiento profesional. Para ello, los docentes deben poder emprender el camino del aprendizaje permanente y convertirse en docentes que aprenden. La búsqueda de conocimiento e investigación por parte de los docentes no es un lujo, sino una realidad. Mejorar la calidad de la enseñanza requiere conocimiento e investigación, y la educación innovadora requiere aún más conocimiento e investigación. Guiar el desarrollo de los estudiantes requiere conocimiento e investigación, y promover el propio crecimiento de los docentes también requiere conocimiento e investigación. Sin conocimiento no hay forma de orientar a los estudiantes y superarse; sin investigación no hay forma de generar conocimiento independiente. En la era actual de la economía del conocimiento, la característica más destacada de los profesores que aprenden es su capacidad para aprender. El aprendizaje se ha convertido para ellos en una forma de vida básica y en un beneficio para toda la vida. La naturaleza de este tipo de aprendizaje es implícita e interna; el propósito es no utilitario y es la realización de la autoestima; el proceso de aprendizaje es participativo y voluntario; la motivación proviene de las necesidades individuales; en la satisfacción de intereses Hobby; el punto de vista radica en la necesidad de superación personal.
Desde una perspectiva práctica, los profesores con sentimientos nobles, conocimientos profundos y carisma tendrán un impacto permanente en sus alumnos. El llamado "la escuela secundaria es un maestro, y ser recto es un modelo" refleja una de las importancia de la ética de los docentes, que es el papel de modelo a seguir. Los docentes no deben confiar en la autoridad y los principios para ejercer influencia, sino que deben dar ejemplo a través de su propio comportamiento e inspiración. Por eso siempre he pensado que el carácter moral de un profesor es mucho más importante que su actividad profesional. El amor es la fuerza impulsora detrás de una educación exitosa y la base de la educación. El encanto de la personalidad del profesor encarna este aspecto fundamental.