Descripción del puesto de profesor universitario: Descripción del puesto de profesor universitario
Descripción del puesto de profesor universitario
1. Descripción del puesto
(1) Información básica del puesto
1. Título del puesto
Profesor profesional de educación
2. Código de trabajo
00123
3. Departamento afiliado
Facultad de Ciencias de la Educación, Shenyang Dirección de Asuntos Académicos de la Universidad Normal
(2) Contenido del Trabajo
1. Responsabilidades Laborales
¿Cumplir con las obligaciones de los docentes en la “Ley de Educación”, “Docente”? Ley", etc. y responsabilidades, y cumplir con los requisitos de las "Normas de Evaluación Docente" estipuladas por la escuela;
? Realizar las tareas docentes correspondientes, realizar las tareas docentes de dos (o más) materias cada año y ser calificado como bueno o superior, no ocurren accidentes en la enseñanza;
? Ama a los estudiantes, enseña incansablemente, se preocupa por el desarrollo integral de los estudiantes, sirve como maestro, guía a los estudiantes en el estudio del curso, capacita a los estudiantes Dominar el conocimiento profesional, guiar a los estudiantes a escribir artículos relacionados con la profesión y mantener una buena relación profesor-alumno.
Participar en debates docentes y actividades relacionadas en el departamento, prestar mucha atención a los desarrollos de vanguardia. en esta disciplina y disciplinas similares, y presentar opiniones constructivas sobre la construcción del plan de estudios del departamento;
? Completar la carga de trabajo de investigación científica especificada por la oficina de investigación científica y la facultad de la escuela
? Asistir y obedecer activamente los arreglos laborales de la escuela y los departamentos afiliados.
2. Tareas laborales
? Docencia: Docencia en cursos profesionales como Principios de Pedagogía, Historia de la Educación China, Estadísticas Educativas, etc., horas lectivas: 120 horas/año, 2 veces. /semana de preparación Planificación de lecciones, preparación de lecciones, enseñanza, tutoría extracurricular y preguntas y respuestas, tareas y correcciones, organización de los estudiantes para participar en evaluaciones académicas, formulación de calendarios de enseñanza, análisis de la enseñanza y presentación oportuna de diversos materiales didácticos; : presentar artículos académicos o realizar investigaciones científicas Logros: publicar más de 1 artículo en revistas académicas publicadas públicamente cada año, o participar en la compilación de monografías académicas, compilaciones, libros de texto y colecciones de ejercicios, escribir personalmente más de 30.000 palabras o ganar docencia y premios por logros en investigación científica a nivel escolar y superior u obtener el premio a la excelencia en la calidad de la enseñanza a nivel escolar, el título de maestro destacado a nivel escolar, etc.;
Orientación estudiantil: guiar a los estudiantes a escribir de manera profesional. trabajos al menos una vez cada año académico.
3. Estándares de desempeño
? Dedicado al trabajo, leal a sus deberes y buena ética docente
? Completar las tareas docentes y de investigación científica correspondientes; cada semestre ;
? La tasa de aprobación del examen final de los cursos de enseñanza es superior al 80%
?
4. Utilizar equipamiento
Equipo didáctico básico (pizarra, mesas y sillas) en despachos y aulas, así como equipos multimedia como ordenadores y proyectores.
(3) Relación de trabajo
1. Relación de afiliación
Afiliada a la Dirección de Asuntos Académicos de la Facultad de Ciencias de la Educación y superior directo al Decano de la Departamento de Educación
2. Relación de promoción laboral
Diagrama de escalera de promoción laboral: Profesor → Profesor asociado → Profesor
3. Relación laboral
Supervisión recibida: opiniones de los estudiantes sobre la calidad de sus clases. Supervisión, la universidad y la Oficina de Asuntos Académicos de la escuela inspeccionan sus aulas. Supervisión: supervisa si los estudiantes son serios en clase y supervisa si la enseñanza brindada por la escuela es completa y completa;
Relaciones internas: para profesores, profesores asociados y jefes de departamento Tener una relación de coordinación y cooperación, y tener una relación de orientación con profesores y estudiantes jóvenes;
Relaciones externas: coordinar los lugares de enseñanza con la Oficina de Asuntos Académicos de la escuela, comunicarse con profesores de otras universidades y trabajar en algunos temas relacionados en otras universidades y empresas externas. Contacto y otras relaciones.
(4) Condiciones y entorno de trabajo
Lugar de trabajo: oficinas y aulas designadas de la universidad
Horas de trabajo: horas de clase y de servicio especificadas en el plan de estudios, promedio 8 horas diarias
Entorno de trabajo: relativamente tranquilo, temperatura y humedad adecuadas, buen ambiente
2. Descripción del puesto
(1) Experiencia laboral
Experiencia docente relevante en las especialidades anteriores o más de dos años de experiencia operativa relevante
(2) Conocimientos necesarios
1. Cualificaciones académicas y requisitos profesionales
Maestría Título de posgrado o superior, especialidad relacionada con la educación
2. Certificado de calificación
Certificado de calificación de maestro, certificado de mandarín nivel 2 B o superior, certificado de inglés nivel 6 o superior, computadora capacidad de aplicación Certificado nacional de segundo nivel y superior.
3. Conocimiento de políticas y leyes relevantes
“Ley de Educación de la República Popular China” y “Ley de Docentes de la República Popular China”
4. Conocimiento profesional del trabajo
Educación de maestría y conocimiento profesional relacionado
(3) Requisitos de capacidad
Capacidad de enseñanza, incluido el conocimiento profesional de la educación y la capacidad de aplicación práctica , capacidad de enseñanza organizacional y capacidad de investigación de proyectos;
? Tener buenas habilidades de comunicación, habilidades de expresión lingüística y capacidad para cooperar con otros
? capacidad de coordinación, adaptabilidad y creatividad.
(4) Requisitos de Calidad
1. Requisitos de Calidad Física
Buena salud, energía, buena fuerza física y sin enfermedades importantes.
2. Requisitos de calidad psicológica
Buena calidad psicológica, riguroso, responsable, entusiasta, diligente, dedicado y con capacidad de soportar el estrés.