Resumen de conocimientos del primer volumen de política del segundo año de secundaria

No seas complaciente por la suerte y no te deprimas por la mala suerte. Una persona verdaderamente fuerte es buena para encontrar sombras en los buenos momentos, encontrar luz en las adversidades y siempre calibrar sus objetivos. Permítanme compartir con ustedes un resumen de conocimientos sobre la política del primer semestre de la escuela secundaria, espero que sea de ayuda para todos.

Conocimientos de política segundo grado 1

Lección 7 El derecho a la propiedad

1. Quién es el dueño de la propiedad

1. Propiedad de Tipos de propiedad: Podemos dividir la propiedad en propiedad individual, propiedad colectiva y propiedad estatal.

2. Está claramente estipulado en las leyes de nuestro país que la propiedad personal de los ciudadanos incluye: ingresos legales de los ciudadanos, casas, ahorros, artículos de primera necesidad, reliquias culturales, libros y materiales, bosques, ganado y medios de producción. permitido por la ley y otros bienes legales. Esta disposición enfatiza la legalidad.

3. El significado de propiedad jurídica de los ciudadanos: propiedad adquirida por los ciudadanos a través de canales legítimos y legales.

4. Propiedad de los ciudadanos: se refiere a los derechos que disfrutan los ciudadanos con intereses económicos, y se refiere a los derechos de los propietarios a poseer, usar, beneficiarse y disponer de sus propios bienes de acuerdo con la ley. .

5. ¿Cuáles son los medios específicos para proteger la propiedad legal de los ciudadanos en la vida real?

(1) El derecho civil es un arma importante para proteger la propiedad legal de los ciudadanos y su propiedad.

Los órganos judiciales nacionales investigan la responsabilidad civil de los infractores de acuerdo con las leyes civiles. A menudo ordenan a los infractores que restablezcan la propiedad dañada a su estado original y compensen a la víctima por las pérdidas económicas para proteger la propiedad de los ciudadanos. propiedad legítima.

(2) El derecho penal es el arma jurídica más severa, poderosa y eficaz para proteger la propiedad y la propiedad legal de los ciudadanos.

Los órganos judiciales nacionales persiguen la responsabilidad penal de conformidad con el derecho penal y suelen utilizar métodos de castigo como la prisión de duración determinada, la cadena perpetua y la pena de muerte para proteger los derechos de propiedad de los ciudadanos frente a infracciones.

6. Qué debemos hacer cuando se infringe la propiedad de la propiedad:

① El propietario no puede ejercer la propiedad y solicitar la confirmación de la propiedad.

②La propiedad ha sido ocupada ilegalmente por otros y requiere compensación por pérdidas.

③La propiedad del propietario ha sido destruida o perdida y solicita ser restaurada a su condición original.

④ Si hay una disputa sobre la propiedad de la propiedad, solicite eliminar la obstrucción.

⑤ Los organismos estatales y su personal pueden cometer infracciones administrativas en el ejercicio de sus competencias. Cuando implementan ilegalmente medidas obligatorias, como confiscar o sellar propiedades, pueden presentar una demanda ante el Tribunal Popular y solicitar que la sentencia sea revocada de conformidad con la ley o que se les otorgue una compensación administrativa para salvaguardar su propiedad.

2. A quién se le deja la propiedad

1. En ley, se llama causante al difunto que dejó la propiedad, y en ley, a la persona que hereda el patrimonio de el difunto de acuerdo con la ley se llama heredero

2. La propiedad legal de un individuo dejada por el difunto se llama herencia.

La herencia debe cumplir tres condiciones: 1. Debe ser la propiedad que queda cuando un ciudadano muere; 2. Debe ser la propiedad de un ciudadano individual; 3. Debe ser una propiedad legal;

3. Los herederos se constituyen con base en los parentescos consanguíneos, matrimoniales y de apoyo. La ley sucesoria de mi país establece en el Capítulo 2 “Herencia Legal” que son el cónyuge, los hijos, los padres, los hermanos, las hermanas, los abuelos y los maternos. los abuelos son los herederos legales y gozan del derecho a heredar.

4. La ley de sucesiones estipula que la herencia debe heredarse en el orden de la herencia.

Los herederos de primer orden son: cónyuge, hijos y padres.

Los herederos de segundo orden incluyen: hermanos, hermanas, abuelos y abuelos maternos.

5. Existen dos formas de realizar los derechos sucesorios: la herencia legal y la herencia testamentaria.

Sucesión legal: se refiere al método de herencia en el que el alcance de los herederos y el orden de la herencia están directamente estipulados por la ley, y el principio de distribución de las partes de la herencia también está directamente estipulado por la ley.

Herencia testamentaria: se refiere a la forma en que el heredero hereda el patrimonio del causante de acuerdo con el testamento hecho por éste. (La mayor ventaja de la herencia testamentaria es que el causante puede distribuir sus bienes según sus propios deseos.

La herencia testamentaria tiene prioridad sobre la herencia legal)

6. Si una persona distinta del heredero legal obtiene la herencia especificada en el testamento, ésta pertenece a la herencia testamentaria y es un legado.

7. Cuando surgen disputas sobre derechos de herencia:

(1) Los herederos deben negociar y resolver las cuestiones de herencia con un espíritu de comprensión mutua, acomodación mutua, armonía y unidad.

(2) Cuando se viola el derecho a la herencia de propiedad, es necesario mejorar la conciencia sobre la protección de los derechos, aprender a confiar en las fuerzas sociales y utilizar armas legales para salvaguardar los derechos e intereses legítimos.

3. Propiedad intangible

1. El significado de logros intelectuales: se refiere a los frutos del trabajo creados por el trabajo mental humano, manifestados en logros científicos y tecnológicos, invenciones y obras literarias y artísticas. obras, etc.

2. Para alentar a las personas a crear propiedad intangible, varios países han aprobado leyes para proteger los derechos de los propietarios de logros intelectuales, es decir, los derechos sobre los logros intelectuales.

3. Los derechos de logros intelectuales también se denominan derechos de propiedad intelectual, que suelen incluir derechos de autor, derechos de patente y derechos de marcas, así como secretos comerciales en la lucha contra la competencia desleal, etc.

4. Las leyes importantes para salvaguardar el derecho a los logros intelectuales incluyen la Ley de Derecho de Autor de la República Popular China, la Ley de Patentes de la República Popular China y la Ley de Derecho de Autor de la República Popular China. Ley de Marcas”, “Ley de la República Popular China y del Estado Contra la Competencia Desleal”, etc.

5. Proteger el derecho a los logros intelectuales de conformidad con la ley: ① Incentivar a los menores a desarrollar su espíritu innovador y ser buenos en los inventos y creaciones. ②El Estado protege de infracciones los derechos a los logros intelectuales y al honor de los menores de conformidad con la ley. ③ Participar activamente en la protección de los logros intelectuales de la sociedad, respetar el trabajo intelectual de los demás y no hacer nada que infrinja los logros intelectuales de los demás.

Conocimientos de política de segundo grado 2

Lección 8 Derechos del consumidor

1. Disfrutamos de los derechos de "Dios"

1. Cuándo Compramos bienes o disfrutamos de servicios, nos convertimos en consumidores.

2. La relación entre consumidores y operadores: Nuestra elección y compra de bienes equivale a votar por los bienes y sus operadores en el mercado. Por lo tanto, para los operadores, los clientes son "Dios" y los consumidores determinan. si el producto y su operador pueden ser reconocidos.

3. ¿Por qué debemos proteger los derechos e intereses legítimos de los consumidores?

Porque en la relación entre operadores y consumidores, los operadores se encuentran en una posición favorable. Algunos operadores son injustos y se aprovechan de su posición ventajosa para perjudicar los intereses de los consumidores.

4. ¿Cuál es el lugar de los consumidores en la producción social?

Desempeñando el papel de compra y consumo final.

5. ¿Cuáles son los derechos e intereses legítimos que disfrutan los consumidores de conformidad con la ley?

El derecho a ser protegido contra daños a la seguridad personal y patrimonial (derecho a la seguridad); el derecho a conocer la verdadera situación del consumo y los servicios; el derecho a tomar decisiones independientes; el derecho a reclamar una compensación conforme a la ley; el derecho a la educación; dignidad y costumbres nacionales; el derecho a supervisar, etc.

2. Proteger los derechos e intereses de los consumidores

1. Solo un par de "ojos inteligentes": ① Dominar el conocimiento del consumidor y el conocimiento legal ② Aprenda a consumir racionalmente y ser un consumidor inteligente.

2. ¿Cómo deberían los consumidores proteger sus derechos e intereses legítimos de conformidad con la ley

① Mejorar la conciencia jurídica y comprender su estatus y derechos en la vida del consumidor

③Cuando los derechos e intereses legítimos de los consumidores se ven perjudicados, los consumidores deben utilizar canales legítimos y legales para obtener una solución justa y razonable al problema. problema.

3. Formas efectivas de salvaguardar sus derechos e intereses legítimos:

①La Asociación de Consumidores es la agencia de mediación en disputas de consumidores. Cuando se infringen los derechos e intereses legítimos de los consumidores, estos pueden presentar una queja ante la asociación de consumidores local, y la asociación de consumidores puede resolver las disputas de los consumidores de conformidad con la ley.

②Los consumidores también pueden optar por negociar y llegar a un acuerdo con los operadores.

③ Reclamar ante el departamento administrativo correspondiente.

④Someterse a una institución de arbitraje para su arbitraje con base en el acuerdo de arbitraje alcanzado con el operador.

⑤ Presentar una demanda ante el Tribunal Popular para resolver disputas de consumo.

Política de segundo grado 2 Volumen 1 Conocimiento 3

Lección 9: Abogamos por la justicia

1. La justicia es el "equilibrio" de la estabilidad social

1. Comprensión de la justicia: La justicia en la mente de las personas significa que las cosas deben manejarse de manera razonable y sin favorecer a ninguna parte. No favorecer a ninguna persona significa que todos los que participan en la cooperación social deben asumir su parte de responsabilidad y obtener lo que merece. Beneficio. Es injusto que una persona tenga menos responsabilidad o reciba más beneficios de los que merece.

2. La estabilidad social y el desarrollo requieren justicia

(1) Las graves consecuencias de perder la justicia: si las personas son tratadas injustamente en la cooperación y la interacción social, se producirá un sentimiento de injusticia.

A. Conducirá a la injusticia, la ira e incluso la venganza (de uno mismo);

B. Este tipo de comportamiento psicológico y personal reduce la confianza entre las personas, lo que lleva al mutuo El. la relación se deteriorará y será difícil continuar la cooperación, (otros);

C. Tendrá un impacto negativo en el desarrollo económico y afectará la seguridad a largo plazo de la sociedad (sociedad).

(2) La importancia de la justicia para la estabilidad social y el desarrollo personal:

A. Con justicia, la sociedad puede proporcionar igualdad de derechos y oportunidades para el desarrollo humano, y nosotros podemos hacerlo a través de nuestra propia Trabaje honestamente, obtenga lo que se merece y satisfaga sus expectativas razonables, movilizando así plenamente su propio entusiasmo (usted mismo)

B. Con justicia, se mejoran la confianza y las relaciones armoniosas entre nosotros. Sólo así podremos; tener buena cooperación (otros);

C. Con justicia, todos pueden desempeñar sus deberes, hacer lo mejor que puedan y promover conjuntamente el desarrollo sostenible de la sociedad y mantener la estabilidad social (sociedad).

2. Mantener la justicia social

(1) Enfrentar racionalmente la injusticia en la vida social

1. La justicia es siempre relativa, no absoluta.

2. La forma correcta de afrontar la injusticia:

① Mejorar la conciencia sobre los derechos, utilizar medios legales para buscar ayuda y resolver problemas, con el fin de buscar la máxima equidad

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②Debes ajustar tu forma de pensar y reflexionar racionalmente sobre tus propios valores

③Debes atreverte a luchar contra los comportamientos injustos y tender una mano amiga a las víctimas

(2) Establezca conscientemente un sentido de cooperación justa

① La cooperación basada en la justicia es una buena cooperación.

②Debes asumir tus propias responsabilidades en cooperación.

Conocimientos de política de segundo grado 4

Lección 10: Defendemos la justicia

1. La justicia es la "voz" de la conciencia humana

(1) Comprensión de la justicia

(2) Comportamiento justo: ① En el proceso social, cualquier comportamiento que promueva el progreso y el desarrollo de la sociedad humana y salvaguarde los intereses del público y los derechos e intereses de otros. Los partidos políticos son Es un acto de justicia. ② Cualquier comportamiento que obstaculice el progreso y el desarrollo de la sociedad humana y perjudique los intereses del público y los intereses de los demás es un comportamiento injusto.

(3) El papel del sistema de justicia

La justicia del sistema de justicia radica en que sus procedimientos y reglas no están formulados para unas pocas personas, sino para en beneficio de todos los miembros de la sociedad. Todos pueden beneficiarse del funcionamiento normal de las reglas institucionales y están sujetos a las reglas de un sistema justo.

Sin el apoyo de reglas de sistema justas, será difícil lograr la equidad social. Un sistema de justicia es garantía de un trato justo. La justicia estrecha los vínculos entre las personas y hace más armoniosa la relación entre las personas.

2. Salvaguardar conscientemente la justicia

1. Respetar las reglas y el orden social

(1) Respetar conscientemente las reglas y el orden social

① La justicia y el sistema de justicia están abiertos a todos los miembros de la sociedad. Requiere que todos cumplan con el sistema, las reglas y los procedimientos, y nadie puede quedar exento. Como miembros de la sociedad, respetamos las reglas y procedimientos sociales para defender la justicia.

② Debemos establecer un sentido de orgullo por respetar conscientemente diversos sistemas y reglas sociales desde una edad temprana, desarrollar buenos hábitos de respetar conscientemente diversos sistemas y reglas sociales y salvaguardar la justicia con acciones prácticas.

(2) Sea una persona con sentido de la justicia

① Una persona con sentido de la justicia mostrará aprecio y reverencia por el comportamiento recto y estará llena de anhelo y búsqueda de Estará dispuesto a poner en práctica su admiración por la justicia. Ante la injusticia surgirán emociones como malestar, insatisfacción y enojo, e incluso se podrán tomar acciones para salvaguardar la justicia.

② El desarrollo social requiere personas con sentido de justicia

Todos esperamos vivir en una sociedad llena de justicia, pero la prevalencia de comportamientos injustos destruirá completamente nuestra sociedad. Sólo cuando haya cada vez más personas con sentido de justicia y gente política, nuestra sociedad será más estable y armoniosa.

③ El sentido de la justicia es un carácter moral excelente en la vida.

La política tiene un encanto de personalidad indestructible y un poder espiritual irresistible. Una persona puede carecer de ciertas habilidades, pero no puede carecer de ellas. La integridad no puede existir sin la rectitud de Haoran.

④Cómo ser una persona con sentido de la justicia

Primero: si te sucede una injusticia, puedes utilizar métodos legítimos para luchar.

Segundo: si ve que algo no controvertido les sucede a otros, sea capaz de actuar con valentía, apoyar la justicia y brindar apoyo y asistencia inmediata a la víctima.

Tercero: Ser una persona con sentido de la justicia no sólo requiere que distingamos claramente qué es un acto justo y qué es un acto injusto. Lo más importante es comprender para sublimar el ámbito moral; practicar para defender la justicia. En este proceso, no sólo trabajaremos duro por la justicia para nosotros y los demás, sino también por la doctrina colectiva y la justicia del país. ¡Lucha por la justicia!

3. El desarrollo social necesita justicia

(1) Los sistemas relevantes de nuestro país encarnan la justicia

Con justicia y un sistema justo, la vida de las personas y Con la seguridad de la propiedad garantizada, las personas pueden sobrevivir y desarrollarse, promoviendo así el progreso social.

(2) La relación entre justicia y equidad

Cuando participamos en la cooperación y competencia social, el sistema de justicia proporciona el apoyo y la garantía para la cooperación justa de las personas cuando nos encontramos con situaciones injustas. Al mismo tiempo, lograr la equidad también requiere el apoyo de un sistema justo. Desde esta perspectiva, no hay equidad real sin un sistema justo.

(3) El importante valor de la justicia para los sistemas sociales

①La equidad proporciona a las personas derechos y oportunidades para el desarrollo, mientras que la justicia puede evitar una diferenciación social grave mediante el ajuste del sistema. permitiendo que nuestra sociedad se desarrolle de manera saludable y sostenible, beneficiando en última instancia a todos los miembros de la sociedad.

②Si falta el apoyo de la justicia, la sociedad inevitablemente se desmoronará.

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