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La teoría del liderazgo situacional divide el desempeño de un empleado en el trabajo en

La teoría del liderazgo situacional divide el desempeño de un empleado en el trabajo en: el primer tipo es un aprendiz pasivo (bajo nivel de trabajo y baja disposición para trabajar); el segundo tipo es un aprendiz entusiasta (bajo nivel de trabajo) ( baja y alta disposición para el trabajo); el tercer tipo es un trabajador cauteloso (alto nivel de trabajo, baja disposición para el trabajo); el cuarto tipo es un finalizador eficiente (alto nivel de trabajo, alta disposición para el trabajo);

El modelo de liderazgo situacional fue creado por el científico del comportamiento Paul Hersey a principios de la década de 1960, y posteriormente en 1969 por Paul Hersey y Kenneth Blanchard* ** también propusieron la teoría del liderazgo situacional.

El liderazgo situacional es una habilidad de liderazgo práctica centrada en el líder. Juzga la preparación del líder de acuerdo con diferentes situaciones y le permite ajustar su estilo de liderazgo de manera oportuna para lograr la mejor implementación. efecto de influencia, para que los líderes puedan llevar a los empleados a lograr un buen desempeño laboral, mejorar la satisfacción de los subordinados y lograr el crecimiento del equipo.

El modelo de liderazgo situacional divide el estatus de los empleados en cuatro etapas (preparación): la primera etapa es R1, los empleados son incompetentes y no tienen confianza; la segunda etapa es R2, los empleados son incompetentes pero están dispuestos y dispuestos; Confianza; la tercera etapa es R3, los empleados son capaces pero no tienen confianza; la cuarta etapa es R4, los empleados son capaces, están dispuestos y tienen confianza.

Debido a que todo liderazgo está siempre bajo ciertas condiciones ambientales, el líder logra un objetivo específico a través de la interacción con el liderado. La teoría de la situación cree que la efectividad del liderazgo es una función de la interacción entre el líder, el liderado y el entorno, que puede expresarse mediante la fórmula: efectividad del liderazgo = f (líder, liderado, entorno).

Aplicación:

Cualquier modelo simplificará el mundo real. Lo mismo ocurre con el modelo de liderazgo situacional, que simplifica los factores que afectan la efectividad del comportamiento de liderazgo en tres: primero, la preparación del liderado, segundo, el comportamiento de liderazgo del líder y tercero, los requisitos de la tarea. Pero muchas veces las cosas no son tan sencillas. Para utilizar con precisión el modelo de liderazgo situacional, es necesario prestar atención a varias cuestiones que deben dominarse de manera flexible y comprenderse profundamente.

La eficacia del liderazgo depende de la interacción entre los requisitos de la tarea, el estado del liderado y el comportamiento del líder. Ningún estilo de liderazgo puede garantizar el éxito en todas las situaciones. Cada factor es crucial y se afecta entre sí. Cada factor es una variable más que una constante. Es imposible que un líder controle todos los factores dentro de una organización.