¿Cuáles son las palabras clave para escuchar el IELTS?

Las palabras clave son muy importantes en el proceso de escucha del IELTS. Si sabe más sobre las palabras clave, será más útil para la escucha del IELTS. Entonces, echemos un vistazo a las palabras clave de la escucha del IELTS. ¿palabras?

1. Progresión y yuxtaposición

Cuando escuches estas palabras, no ignores las palabras anteriores y posteriores, sino céntrate en las palabras detrás de ellas, porque estas palabras en sí mismas significan. la progresión y adición de una misma cosa. Las palabras que expresan progresión y paralelismo incluyen y/además/además/inadición, etc.

Por ejemplo, verás la pregunta: Para abrir una cuenta, debes llevar___ y ​​una carta de inscripción.

Escucharás la grabación: Además de esto, la mayoría de los bancos le pediremos que traiga su pasaporte y su carta o certificado de inscripción.

2. Comparar y contrastar

Al escuchar, preste atención al vocabulario que expresa comparación y contraste. El vocabulario básico. es..., que, en contraste/por contraste. Me gustaría recordarles a todos que hay algunas palabras que expresan significados comparativos. No se puede conocer la relación comparativa simplemente mirando la forma de la palabra. con énfasis, y a menudo son puntos de prueba. Incluyen sobrepasar, superar, exceder, superar, superar, superar, etc., e incluso superar se utilizan para expresar comparación.

Por ejemplo,

1). Verás el título: Se producen más latas que clavos o _____.

Escucharás la grabación: Supera. la producción de clavos o clips.

2). Verás la pregunta: completa los espacios en blanco de un objeto, completa los nombres de cada parte y haz una breve introducción. Título: ____en la base.

Escucharás la grabación: Es más gruesa en la parte inferior.

3). Verás el título: La escuela B gana la escuela A en_____.

Escucharás la grabación: La escuela A supera a la escuela B en natación mientras que la escuela B tiene su fuerza, vence a la escuela A en baloncesto.

3. >Al escuchar, debe centrarse en las palabras que siguen a esas palabras, porque estas palabras implican para los candidatos que lo que el orador va a decir a continuación es información completamente nueva, que es diferente del contenido que acabamos de mencionar, por lo que se niega y cambiado Las palabras después de tales palabras Información es el foco del examen Tales palabras incluyen Sin embargo, pero, pensándolo bien, por otro lado y No, realmente no. En particular, no ignore las palabras que expresan significados negativos como rara vez, rara vez, nunca, poco, pocos, escasamente, casi, etc.

Por ejemplo, verás el título: Ella pidió ____ para el almuerzo.

Escucharás la grabación: No, pensándolo bien, tomaré un sándwich de queso y tomate.