Materiales bibliográficos de lectura obligada para padres de 2020

El libro es como una ráfaga de viento, que aleja las oscuras nubes de las preocupaciones; el libro es como una ráfaga de lluvia, que nutre el crecimiento espiritual, el libro es como un trueno, que despierta la pesadilla y; volver atrás; el libro es un rayo de luz que guía el camino a seguir. Que el libro te acompañe durante una vida de felicidad. Aquí me gustaría compartir con ustedes algunos libros de lectura obligada para padres como referencia.

Libros de lectura obligada para padres

1. "Educación del amor" de Iami Chis (autor); Wang Qianqing (traductor)

2. "Educación" Charla" "Inglés John Locke (autor), Xu Cheng, Yang Hanlin (traducción)

3. "El arte de amar" Mei Fromm (autor), Li Jianming (traducción)

4 ."Educación familiar" de Chen Heqin (autor)

5. "El secreto de la infancia" de Montessori (autor), Shan Zhonghui (traducción)

6. "Amor "Mir" Fa Rousseau (autor), Li Pingyu (traductor)

7. "Family and Children's Education" ex Unión Soviética Makarenko (autor), Liva (traductor)

8. "Educación de la personalidad de los niños" O Adler (autor), Peng Zhengmei, Peng Lili (traducción)

9. "Notas de terapia famosas: Sanación de la familia" (Partes 1 y 2) por Li Weirong (Autor)

10. "Los cinco lenguajes del amor" de Gary Chapman (autor)

11. "Siete hábitos de los adolescentes destacados" de Meishaun· Covey (autor), Chen Yunming (traductor)

12. Wu Zhihong (autor) en "Por qué duele la familia: revelar la verdad psicológica en la familia"

13. "Niu Niu": Notas de un padre" de Zhou Guoping (autor )

14. "Cómo la nueva familia moldea a las personas" Mesatia (autor), Yi Chunli et al (traducido)

15 . "Consejos de 100 empresarios para padres" por Zhao. Gang (Editor en jefe)

16. "Zhao Zhongxin habla sobre educación familiar" de Zhao Zhongxin (autor)

17. "Nuevos padres" "Escuela" de Liu Lianghua (autor)

18. "Descubriendo a la madre" de Wang Donghua (autor)

19. "La educación milagrosa del maestro Ron" de Ron Clark (autor), Li Wenying y otros (traducido )

20. "Cultivando niños independientes - Educación para la supervivencia en los Estados Unidos" Mei Huang Quanyu (Weibo) (autor)

21. "Aula nº 56 "El milagro" Mereve Esquith (autor), Bian Nana, Zhu Yi (traducción)

22. "Los niños que saben cocinar pueden sobrevivir dondequiera que vayan" Shingo Riyasu, Yasutake Qianhui, Anwuhua (autor), Jin Hui (traductor)

23. "Por qué los niños deberían ir a la escuela" Kenzaburo Hioe (autor), Chen Baozhu (traducción)

24. " "Libro de las virtudes" de William Bennett (autor), Wang Rui (traductor)

25. "Crecer con niños" de Li Zixun (autor)

26. "Habilidades básicas de educación familiar" de Ran Naiyan (autor)

27. "Quién le quitó la felicidad al niño" de Li Yuer (autor)

28. "No compitas con los niños adolescentes" de Guan Chenghua ((autor)

29. Xu Guojing (autor) en "Cuando los niños conocen el dinero: inteligencia financiera ineludible"

30. "Habilidades integrales de Li Zhongying para las relaciones entre padres e hijos (edición mejorada)" Hong Kong Li Zhongying (autor)

Qué hacer para mejorar la capacidad lectora

1. Reconocimiento ocular y absorción de información.

Al leer, a menudo reducimos la velocidad inconscientemente y luego nuestros ojos gradualmente se vuelven incapaces de absorber bien el texto. A medida que leemos, los lectores ya no saben lo que están leyendo y sus cerebros se quedan en blanco. Por lo tanto, al leer, debemos controlar conscientemente nuestra velocidad de lectura, rápida cuando deberíamos ser rápidos y lenta cuando deberíamos ser lentos.

1) Para mejorar la velocidad de lectura, lo primero que pensamos es en saltar y hojear, pero este método de lectura muchas veces hace que ignoremos demasiados detalles, lo que resulta en la pérdida de algún contenido clave.

Por ejemplo: muchas personas tienden a preferir leer las oraciones antes y después de los títulos y párrafos, y saltarse el contenido a la mitad. Este método de lectura es bueno para comprender lo que se dice, pero es muy perjudicial para la comprensión de lo que se dice. el contenido y la formación del pensamiento. Es como "Todo el mundo conoce la verdad, pero no podemos explicar por qué es esta verdad, cómo encarnarla, para qué sirve y cómo usarla". Por lo tanto, en circunstancias normales, cuando omitir y hojear son más comunes, es principalmente adecuado para leer novelas en línea.

2) Escanear. La lectura escaneada mencionada aquí es un método de lectura que acelera el método de lectura tradicional y escanea el texto línea por línea sin perder demasiado texto (si es propenso a leer en serie o tiene dificultades para concentrarse al leer, puede usar un lápiz más delgado). rápidamente debajo del texto para guiar los ojos a leer). El escaneo es un método de lectura enfocado. Al escanear, solo te concentras en las oraciones clave y, por lo general, solo repasas las secundarias y auxiliares.

La clave del escaneo es si puedes identificar rápidamente el contenido clave. Aquí hay algunas sugerencias para usted: ① Cuando lee algo “nuevo, útil, impresionante y diferente de su propio pensamiento”, todo el contenido es útil para usted y puede ser su objeto de “dibujo lineal”. ②Distinga según su propósito y necesidades de lectura. ③Cuando lees algo que no entiendes (por lo general, no te detengas en ello, solo márcalo, tal vez de repente se aclare después de leerlo) ④Cuando lees una determinada oración o un determinado ejemplo, tienes un lugar para ti mismo. ideas o asociaciones (también podrías detenerte y tomar nota, porque la inspiración es fugaz).

3) Frase, frase corta o lectura en grupo. Las frases y oraciones cortas son fáciles de entender. Los grupos de significado son oraciones un poco más largas divididas en varias frases con ciertos significados. Por ejemplo, al leer una oración larga, es necesario hacer una pausa en algún punto intermedio; de lo contrario, es fácil tener malentendidos. Frente a esta pausa hay sólo un grupo de ideas.

En la lectura, leer palabra por palabra es una pérdida de tiempo. Al leer, conviene practicar de forma deliberada: mirar una frase, oración o grupo de significados de un vistazo. De hecho, es posible que ya hayas hecho esto hasta cierto punto (la mayoría de las personas básicamente leen tres o cuatro palabras juntas para textos y artículos simples), pero aún es relativamente básico.

4) Leer rápido. La lectura rápida es un tipo de lectura basada en el "alcance visual" y la "percepción". Es decir, la lectura rápida no consiste en leer una palabra de un vistazo, sino en leer "cinco, diez" o incluso más palabras a la vez. una mirada, mientras se mueve rápidamente Un método de lectura que se centra en la siguiente mirada. La lectura rápida entrena una forma de leer y absorber información en la que "los ojos ven rápidamente y el cerebro procesa rápidamente".

Métodos y pasos generales de entrenamiento (tomando como ejemplo el software Elite Speed ​​Reading and Memory Training): ① Abra nuestro ángulo de visión: cuanto mayor sea el ángulo de visión, más información se podrá capturar de un vistazo . ②Aumentar la velocidad de nuestro movimiento de enfoque: es decir, entrenar nuestros ojos para que se muevan rápidamente de un ojo al siguiente y, al mismo tiempo, podamos percibir información de forma rápida y precisa durante el movimiento rápido. ③Entrenar para mejorar nuestra capacidad de percepción: esto se refiere principalmente a entrenar nuestros ojos para ver e identificar información rápidamente. La lectura rápida, especialmente la lectura rápida de alto nivel (lectura de varias líneas de un vistazo, lectura en forma de piezas), requiere una fuerte percepción general. ④ Entrenamiento para mejorar la capacidad de los ojos para absorber información y la capacidad del cerebro para procesar información (es decir, comprensión rápida) en la lectura rápida: de hecho, está entrenando la "capacidad de coordinación de los ojos y el cerebro". ⑤Además, también incluye formación para superar los hábitos de lectura fonética y lectura silenciosa.

2. Durante la lectura, el cerebro procesa la información.

Cuando leemos un artículo o un libro, confiamos en la capacidad de pensamiento del cerebro y en el conocimiento del cerebro. La capacidad de pensamiento y el conocimiento de la mayoría de nosotros son similares al principio, pero a medida que aprendemos pasado mañana, la brecha comienza a surgir. Porque el proceso de aprendizaje no es sólo un proceso de acumulación de conocimientos, sino también un proceso de ejercicio del cerebro. Éste es el significado de aprender.

Cuanto antes aprendas, mejor no tenemos la capacidad de retroceder en el tiempo, pero sí tenemos la capacidad de empezar a cambiar ahora.

1) Aprende a centrarte en puntos clave e integrar contenidos.

En cuanto a cuáles son los puntos clave de un libro, he enumerado brevemente algunos arriba. Debes dejar marcas y comentarios durante el proceso de lectura, para que puedas leer y comprender los puntos clave de forma específica. manera después de leer (simplemente leerlo una vez generalmente no producirá mucho y requiere revisión, pensamiento concentrado y memoria).

Si desea retener más puntos de conocimiento en su cabeza, debe aprender a integrar puntos de conocimiento dispersos. Sugerencia general: organice los libros en forma de marco de conocimiento o mapa mental, principalmente para extraer el contenido importante del libro, pero también incluya algunos de sus propios conocimientos y conocimientos durante el proceso de lectura. Este tipo de integración no es para decoración, sino para facilitar la lectura "frecuente" en el futuro (si tiene nuevos conocimientos durante el proceso de revisión, recuerde agregarlos).

2) Aprender a elegir la lectura. Para algunos libros, no necesitamos leerlos de principio a fin. Simplemente podemos leer y aprender las partes correspondientes de acuerdo con nuestras necesidades actuales. No es demasiado tarde para mejorar otras partes o el libro completo cuando lo necesitemos. tener tiempo y energía. Por ejemplo, libros sobre herramientas, orientación, etc. Leer esos libros es como excavar en busca de diamantes. Siempre que excaves diamantes, el resto de arena y grava no son importantes.

3) ¿Qué debes hacer cuando no puedes entender algo?

Si simplemente no puedes entender una pequeña parte del contenido de la lectura, no lo hagas demasiado. enredado (solo será una pérdida de tiempo enredarse o testarudarse, simplemente márcalo y continúa leyendo). Después de leer este capítulo o el libro completo, mire hacia atrás y vea si lo comprende. Si aún no lo comprende, es posible que se haya perdido algunos puntos clave mientras leía o que el autor haya dado las respuestas en otros libros. Por supuesto, si aún no entiendes algo después de leerlo, la forma más directa es buscar en línea o preguntar a personas con conocimientos.

Si no comprende muchos conocimientos, debe considerar cambiar un libro en este momento o una introducción a este libro o este concepto. Realice primero lecturas graduadas y lecturas de temas para mejorar su comprensión.

4) Aprender a analizar y desarrollar el hábito de pensar en los problemas desde múltiples perspectivas. Cuando nos enfrentamos a un problema, a menudo pensamos inconscientemente a partir del conocimiento con el que estamos más familiarizados o nos guiamos por otros (como las palabras del autor), lo que a menudo conduce a limitaciones en la comprensión. Por ejemplo, al evaluar a la persona "Li Hongzhang", muchas personas pensarán subjetivamente que es un traidor, pero cuando lo entiendes por el gobierno Qing, sus antecedentes históricos, su diplomacia, sus habilidades personales, sus limitaciones, etc., encontrará un diferente a él.

5) Leer más. La forma fundamental de mejorar las habilidades de lectura y comprensión es leer más. En el proceso de leer mucho, siempre encontrarás el método de lectura que más te convenga. Y cuanto más lees, más comprendes, y cuanto más comprendes, más comprendes, lo que a su vez te impulsa a leer de forma más eficaz. Este es un círculo virtuoso.

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