Autoevaluación del desempeño laboral

Cuando cada empleado realiza una autoevaluación de su trabajo durante el año pasado, algunas son evaluaciones generales para aquellos que son nuevos en el trabajo y otras son evaluaciones graduales para aquellos que han estado trabajando durante mucho tiempo. Cada uno tiene resultados y valoraciones laborales diferentes. La siguiente es una autoevaluación del desempeño laboral cuidadosamente compilada por mí (8 artículos generales), ¡espero que pueda ayudarlo! Autoevaluación del desempeño laboral 1

Desde que se unió al trabajo, bajo un cuidadoso cultivo. y la guía de los líderes de unidad, a través de sus continuos esfuerzos, han logrado grandes avances y enormes logros, ya sea en el pensamiento, el estudio o el trabajo. Ahora autoidentificaré mi trabajo de la siguiente manera:

1. En. En términos de pensamiento, sea positivo, participe en estudios políticos, se adhiera a los cuatro principios básicos, apoye los diversos principios y políticas del partido y cumpla conscientemente diversas leyes y regulaciones.

2. En el trabajo, desde que comencé a trabajar en xxxx, he trabajado en un determinado departamento, en un determinado departamento, en un departamento de contabilidad y en otros departamentos, no importa a dónde vaya, tengo requisitos estrictos para mí. y estudiar mucho en mi negocio, esforzarme por ser un experto. Es con una convicción tan firme que me he vuelto competente en ahorros, contabilidad, planificación, tarjetas de crédito, préstamos personales y otros negocios. Haré resúmenes de trabajo detallados en cada tema cuando sea competente. Ahora me he convertido en un experto en XX. industria.

Mirando hacia atrás en mi primera pasantía en XX, para dominar el conocimiento de la industria XX lo antes posible, estudié mucho durante más de 6 horas al día, pero trabajé duro todos los días, llovió. o hacía sol, sobre todo en invierno, cuando hacía mucho frío y nevaba, y tenía miedo de no poder meterme en el coche. Tenía que ir a trabajar con dos o tres horas de antelación. A partir de entonces desarrollé el. El hábito de llegar temprano al trabajo. Ahora soy el primero en llegar al lugar de trabajo todos los días. Primero limpio, luego leo los documentos comerciales o me preparo para el trabajo del día. También es este hábito el que me da suficiente tiempo para aprender más sobre negocios. conocimientos y he sentado una buena base para el buen desarrollo de mi trabajo en los últimos años.

La mayoría de los puestos en los que he trabajado son en recepción. Para poder servir mejor a los clientes, brindo diferentes ayudas y servicios a clientes en diferentes niveles y con diferentes necesidades. Para mí por primera vez como cliente del banco, cuando supe que quería pedir un préstamo para comprar una casa de segunda mano, porque no sabía qué hacer y solo tenía una idea, se lo presenté en detalle. todos los trámites para un préstamo personal. Además de hacer todo lo posible para servir a los clientes, también respondí activamente a diversas actividades organizadas por la industria. A menudo participé en varios concursos organizados por la unidad para mostrarme, obtuve excelentes resultados y recibí premios de la unidad.

3. En términos de estudio, desde que me incorporé al trabajo, nunca he renunciado a aprender conocimientos teóricos y empresariales. Dado que la escuela de finanzas de la que me gradué es una escuela secundaria técnica, usé mi tiempo libre para estudiar solo en la universidad cuando comencé a trabajar y me gradué en XX. Sin embargo, no estaba satisfecho con el status quo. Para obtener una licenciatura en finanzas de la Universidad Northeastern en XX. Debido a mi estudio diligente y excelentes calificaciones, mi maestro me reconoció plenamente durante mis estudios y actualmente me estoy preparando activamente para la defensa de mi tesis. No sólo he dominado y mejorado mis conocimientos financieros, sino que también he alcanzado cierto nivel teórico, llegando plenamente al nivel de estudiantes de pregrado. Mientras estudiaba teoría, profundicé en los negocios e integré los conocimientos financieros aprendidos en mi trabajo para mejorar continuamente mi nivel empresarial. En XX, participé en el Examen Nacional de Calificación de Economista Intermedio, lo aprobé con éxito y fui contratado como economista intermedio por. la industria. Después de muchos años de evaluación del conocimiento empresarial, cada examen de calificación empresarial contable ha alcanzado el Nivel 1.

Se ha resumido la autoevaluación en el trabajo. Finalmente lo que quiero decir es que los anteriores son sólo algunos de los logros que he alcanzado en mi trabajo, los cuales son inseparables de la ayuda de los líderes de la unidad y compañeros. Siempre he creído en el dicho "No importa lo brillante que sea una cerilla, sólo producirá una luz del tamaño de un frijol. Pero si usas una cerilla para encender un montón de cerillas, arderán intensamente". Espero utilizar mi brillante juventud para encender la pasión de todos los que me rodean y encender a cada colega que me rodea con el fuego de la juventud.

Autoevaluación del Desempeño Laboral Capítulo 2

Desde que llevo un año trabajando en la empresa, bajo la capacitación y guía de los líderes de unidad, a través de mis esfuerzos continuos, he logrado grandes logros en el pensamiento, el trabajo y estudio con gran desarrollo y enormes logros, el trabajo ahora se resume de la siguiente manera:

Ideológicamente, siempre me exijo como miembro del Partido Comunista, participo activamente en estudios políticos, me adhiero a los cuatro principios básicos, apoyo Debemos adherirnos a los diversos principios y políticas del partido y cumplir conscientemente diversas leyes y regulaciones.

En el trabajo, hemos completado con éxito las "tres transiciones": la transición de la escuela a la empresa, la transición de estudiantes a empleados y la transición de la teoría a la práctica.

En términos de estudio, desde que comencé a trabajar, nunca he renunciado a aprender conocimientos teóricos y conocimientos comerciales, y he prestado atención a aplicar los conocimientos teóricos relacionados con la comunicación aprendidos en la escuela al trabajo real.

En el trabajo de este año, cumplo con las reglas y regulaciones de la empresa y obedezco conscientemente las disposiciones de los líderes en el trabajo. Cumplí todas las tareas que me asignaron mis superiores a tiempo y con alta calidad. Durante este año, *** participó en dos proyectos, uno fue el proyecto del sistema de comunicación inalámbrica Motorola Shanghai Rail Transit y el otro fue el proyecto del sistema de seguridad de trenes de la Línea 1 del Metro de Shenzhen. En estos dos proyectos, mi rol pasó de ser un participante común a un personal técnico central. Al mismo tiempo, mi nivel de gestión mejoró dramáticamente, mi comunicación con los miembros del mismo grupo se volvió más fluida y mi nivel de inglés también mejoró. gran progreso. Estos son inseparables de mis esfuerzos durante el año pasado.

Durante las prácticas, obtuve una comprensión integral de mis métodos y procesos de trabajo en departamentos comerciales, sucursales y departamentos de proyectos, y realicé un análisis en profundidad de las características, métodos y reglas operativas del proyecto. desarrollo. Al mismo tiempo, también tengo un conocimiento preliminar de la marca de servicio general, la cultura corporativa y los procedimientos operativos de la empresa. En particular, durante el proceso de desarrollo del proyecto, pensó profundamente en la gestión planificada y la transformación de los roles amo-esclavo, de modo que pudiera mejorar significativamente tanto el nivel técnico como el de gestión durante la implementación del proyecto.

Después de trabajar durante un año, he aprendido mucho, hecho mucho y pensado mucho. Si bien estoy feliz por mi crecimiento, también entiendo que todavía tengo muchas carencias y deficiencias.

Las ventajas se reflejan principalmente en los siguientes tres aspectos:

Primero, el trabajo está lleno de pasión. Por mi pasión, me atrevo a asumir responsabilidades y luchar por la perfección. La pasión me ayuda a trabajar concienzudamente y meticulosamente, innovar constantemente, buscar la excelencia, buscar constantemente la perfección y hacer un buen trabajo.

En segundo lugar, sé estricto contigo mismo. Ya sea en el trabajo o en la vida, siempre me recuerdo que debo tener requisitos para mí. Debemos seguir aprendiendo de otros colegas destacados, trabajar concienzuda y meticulosamente, mejorar constantemente nuestros estándares de trabajo y esforzarnos por alcanzar la perfección en el trabajo del que somos responsables.

En tercer lugar, sé amable y generoso con los demás. Normalmente presto atención a llevarme armoniosamente con mis compañeros, siempre me pongo en el lugar de los demás y comprendo las dificultades de los demás.

Las deficiencias son:

En primer lugar, es necesario mejorar aún más el nivel profesional y técnico. Los proyectos involucrados involucran muchas tecnologías nuevas, nuevos productos y nuevos procesos, que deben dominarse mediante el aprendizaje y la práctica continuos.

En segundo lugar, todavía no estoy muy familiarizado con los procedimientos comerciales de la empresa. Tendré que pedir consejo a más personas y leer las regulaciones pertinentes en el futuro.

En tercer lugar, no se hace lo suficiente en los intercambios técnicos. La comunicación técnica es de gran beneficio para el crecimiento del personal técnico. En el futuro, a menudo se debe tomar la iniciativa de comunicarse con otros.

Finalmente, lo que quiero decir es que las ganancias del año son inseparables de la ayuda de los líderes y colegas de la empresa, independientemente de los logros o deficiencias, todos son grandes logros en mi carrera. Continuaré mejorándome en mi trabajo futuro y me esforzaré por lograr el mismo salto adelante para la empresa y para mí. Autoevaluación del desempeño laboral Parte 3

El tiempo vuela y, en un abrir y cerrar de ojos, llevo cinco años en *** del Banco X. Cuando era un recién llegado a la sociedad, podía ver claramente la escena cuando entré al banco x con pleno entusiasmo y una hermosa visión.

En los últimos cinco años, en la gran familia de X Bank, he pasado de la ignorancia a la madurez. Estoy caminando por el camino de X de mi elección. Soy diligente y autodisciplinado, amo mi trabajo como mi familia. mis pasos serán más firmes y confiados. La siguiente es mi autoidentificación laboral.

Ideológicamente, he estado trabajando en un mostrador de primera línea desde que ingresé a la industria. En la atmósfera del Banco, trabaje duro para aprender conocimientos profesionales, mejorar las habilidades profesionales y mejorar la calidad empresarial.

En el trabajo, cuando entré por primera vez en X Bank, me asignaron el puesto de cajera de ahorros. A menudo escucho a otros decir: El cajero de ahorros es un puesto tedioso y aburrido con infinitas cosas que hacer. Cuando entré en contacto por primera vez, tenía miedo, pero mi renuencia a admitir la derrota determinó que no admitiría la derrota, y tan pronto como comencé a trabajar en este puesto, me sentí como en ese momento. Comencé desde cero. No estaba familiarizado con el negocio y tenía habilidades débiles. Cuando manejo negocios, a menudo encuentro dificultades y el fuerte sentimiento de frustración me hace competir silenciosamente conmigo mismo y tengo que hacer lo que quiero hacer. Aprenda de forma activa y concienzuda nuevos negocios y nuevos conocimientos entre semana, y pida humildemente consejo a líderes y colegas cuando encuentre algo que no comprenda.

En el trabajo futuro, utilizaré servicios más reflexivos y entusiastas para ganar y retener clientes, y estableceré firmemente la idea de que el servicio es la base del negocio y la innovación es el camino hacia el desarrollo. Impulsados ​​por el espíritu de dedicación, amor por el trabajo, pragmatismo y dedicación, continuaremos progresando, trabajando duro y creciendo junto con X Bank para crear un mañana mejor. Autoevaluación del Desempeño Laboral Capítulo 4

Desde este año, bajo la correcta orientación de los líderes del hospital, con el cuidado y ayuda de mis compañeros, y a través de continuo esfuerzo y aprendizaje, he podido llevar a cabo sin contratiempos diversas tareas, ideológicas y políticas. La calidad y la capacidad profesional laboral se han mejorado significativamente, sentando una buena base para el trabajo y el estudio futuros.

1. Aspectos políticos e ideológicos

Fortalecer continuamente la transformación de la propia visión del mundo, la visión de la vida y los valores, y mejorar el propio nivel de teoría política y capacidad de trabajo. Estudiar seriamente y comprender profundamente el espíritu de la reunión de trabajo superior e implementarlo concienzudamente en el trabajo real. Resistir resueltamente los comportamientos ilegales y disciplinarios y las tendencias nocivas en la industria, y establecer un sentido de servicio a los pacientes de todo corazón y un sentido de honor colectivo.

2. Aspectos laborales y empresariales

Soy proactivo, serio y responsable. Recuerdo que cuando llegué por primera vez al hospital, me asignaron al departamento de farmacia para realizar trabajos de gestión de la calidad de los medicamentos. Al principio no tenía ni idea, pero después de aprender continuamente, pedir consejos, resumir y acumular, ahora puedo completar mejor varias tareas asignadas por el liderazgo.

Estudio seriamente la "Ley de Administración de Medicamentos" y las "Medidas de Gestión de Prescripción" y la aplicación racional de medicamentos antibacterianos. También utilizo mi tiempo libre para estudiar y mejorar continuamente mi nivel y habilidades profesionales. a mi trabajo y trabajar juntos para servir a los pacientes, aprender humildemente conocimientos profesionales de mis compañeros y manejar rápida y adecuadamente los problemas temporales que surjan en el trabajo. Hemos atendido a los pacientes de todo corazón, tratado a las personas con cortesía, atendido con entusiasmo, respondido preguntas con paciencia, mejorado nuestra propia calidad y nivel profesional a través de la práctica continua y garantizado efectivamente la seguridad, eficacia, economía y racionalidad de los medicamentos utilizados por la gente. Servir a los pacientes de todo corazón con el concepto de calidad primero y el paciente primero, y hacer un buen trabajo en los servicios de farmacia de primera línea. En segundo lugar, también aproveché mi tiempo de descanso para ir a la farmacia para aprender conocimientos de dispensación y mejorar mi nivel comercial. Al mismo tiempo, también estudié cuidadosamente los conocimientos de farmacia y aprobé el examen de título profesional de farmacéutico, sentando una base sólida para trabajos futuros. convertirse en farmacéutico en el futuro. Una base sólida para farmacéuticos clínicos calificados.

3. Planes de trabajo futuros

En el futuro debo superar concienzudamente mis defectos, llevar adelante mis fortalezas, estudiar mucho, trabajar con diligencia, pensar mientras estudio, mejorar mientras pienso y Mejorar constantemente mi calidad general y mi capacidad para enfrentar nuevas situaciones y nuevos problemas en el momento, mejorar y mejorar la calidad del servicio, brindar servicios clínicos de todo corazón y enfrentar las dificultades de frente. Autoevaluación del desempeño laboral, parte 5

Durante este período de tiempo laboral, he sido diligente y motivado en este puesto, y nunca he aflojado ni descuidado en absoluto. Durante este período de tiempo, estoy lleno de esperanza y entusiasmo.

Ha habido una situación gratificante en la que las personas están mentalmente estables y todos están progresando. Desde el comienzo del año escolar, las puntuaciones de muchos estudiantes han mejorado significativamente. La mayoría de los estudiantes tienen confianza en su futuro y están motivados para estudiar.

(1) Prestar atención a las normas de comportamiento diarias de los estudiantes, descubrir y resolver problemas de manera oportuna. En noveno grado, muchos estudiantes comienzan a experimentar cambios importantes en su forma de pensar. Muchos estudiantes han entrado en el "período rebelde de la adolescencia". A menudo piensan que han crecido y están disgustados con las restricciones y limitaciones de las reglas, por lo que tienen mucha parálisis y laxitud en su pensamiento. Por lo tanto, a menudo aprovechamos la oportunidad de realizar reuniones de clases temáticas para permitir que los estudiantes se comuniquen y comprendan la importancia de observar las reglas y disciplinas, y para brindarles una comprensión profunda de sus pensamientos. En el trabajo real, cooperamos con el Departamento Político y de Educación para prestar mucha atención al fenómeno de la indisciplina en el estudio y la vida diaria. Comportamientos como dormir en clase, llegar tarde a clase, pelear y decir malas palabras, no hacer los deberes y contradecir a los profesores. Deje que los estudiantes "empaticen" con su pensamiento y brinde orientación educativa positiva. Dejar que los alumnos se eduquen a través de la reflexión y desarrollen sus propios hábitos de buen comportamiento. Especialmente en vista de sus pensamientos complejos y extremos y sus emociones cambiantes, debemos descubrir rápidamente los problemas existentes, comunicarnos con los estudiantes y resolverlos. Al mismo tiempo, observa más e investiga más, aprovecha las señales de las cosas, toma precauciones y previene los problemas antes de que sucedan.

(2) Cultivar un buen estilo de clase y de estudio. Como todos sabemos, un buen grupo de clase debe tener un buen estilo de clase y de estudio. Este número se centra principalmente en dos aspectos del trabajo: primero, con base en la evaluación cuantitativa de la Oficina Política y de Educación de la escuela, mejoraremos y mejoraremos el mecanismo de evaluación en clase, implementaremos la gestión científica y promoveremos un buen estilo de clase. Una gestión estricta y regular de los grupos de clase es la clave para mejorar la calidad general de la educación de la clase. Los estudiantes tienen una gran sed de conocimiento y un fuerte espíritu competitivo. Están ansiosos por ser reconocidos por profesores y compañeros. Por lo tanto, en vista de esta característica psicológica de los estudiantes, introduje un mecanismo de competencia en la clase para que los estudiantes puedan ejercer su voluntad en diversas evaluaciones y aprender de las fortalezas de los demás. La gestión cuantitativa brinda a los buenos estudiantes y a los de bajo rendimiento la oportunidad de ser reconocidos, lo que estimula en gran medida el entusiasmo de los estudiantes por aprender, mejora el sentido de competencia de los estudiantes y promueve un buen estilo de clase. El segundo es crear un buen ambiente de aprendizaje. Para crear un ambiente adecuado para estudiar, primero debemos esforzarnos por garantizar que el aula esté limpia, desde los estudiantes de turno hasta cada estudiante, todos deben hacer sus propios esfuerzos para mantener el aula limpia. El tercero es centrarse en crear una buena atmósfera de aprendizaje. Finalmente, dé un ejemplo de aprendizaje a los estudiantes. Ushinsky dijo: "El ejemplo personal del maestro es la luz del sol más útil que no puede ser reemplazada por nada para el alma de los estudiantes. La propia calidad y el cultivo moral del maestro son objetivamente la clave de la clase". . Un modelo a seguir para todos en el grupo e incluso en la clase. Por eso, en el trabajo de clase siempre presto atención a enseñar con el ejemplo, ser docente con el ejemplo, tomar la iniciativa en demostrar con una buena imagen e influir y motivar sutilmente a los estudiantes para que desarrollen buenos hábitos.

2. Trabajo de rutina en clase

El noveno grado es el último año de la escuela secundaria. Para todo estudiante, es la clave de la vida. Aunque la escuela secundaria no es el único camino, el éxito o fracaso del examen de ingreso a la escuela secundaria afectará su vida futura. Al enfrentar el examen de ingreso a la escuela secundaria, pueden tener un plan en mente, o culpar a los demás, o darse por vencidos, o dejarse llevar por la multitud, por lo que lo más importante es encender las expectativas en sus corazones y creer en sí mismos. puede hacerlo. En cada reunión de clase al comienzo del semestre, se les dice a los estudiantes que, mientras trabajen duro, todos podrán ingresar con éxito a la escuela secundaria y hacer realidad sus sueños. Por supuesto, la puerta a la escuela secundaria solo se abrirá para aquellos que trabajan duro. No hay almuerzo gratis en el mundo, por lo que debes hacer tu propio plan de estudios al comienzo del semestre, debes ceñirte a él y nunca dar. arriba. Después del examen parcial del examen mensual, en respuesta a la mejora y la negligencia entre los estudiantes, alentaremos rápidamente a los avanzados y estimularemos a los de bajo rendimiento, haciendo de cada examen una inyección en el brazo y una estación de servicio.

2. Hacer un buen trabajo en educación sobre seguridad

Como escuela, lo más importante es la seguridad de los niños, por eso el trabajo de seguridad siempre se realiza sin descanso, y es así. se discute en reuniones de clase, reuniones matutinas, conferencias extracurriculares durante la clase y conferencias sobre peligros ocultos... La seguridad se divide en dos categorías: una es seguridad personal y la otra es seguridad de la propiedad. Además de la seguridad personal, debemos prestar atención a la seguridad humana, la seguridad del tráfico y la seguridad alimentaria. En combinación con la información del informe jurídico de este otoño, utilizaremos reuniones de clase temáticas para educar a los niños a protegerse y valorar la vida.

Los niños de hoy son más vivaces y traviesos, y es completamente normal que peleen y peleen, pero deben tener una norma desde el fondo de su corazón: no hacer daño a los demás ni a sí mismos. Trate de caminar por el lado derecho de la escuela, respete estrictamente las leyes de tránsito fuera de la escuela y enfatice las precauciones al usar aparatos eléctricos en casa. Las bacterias son fáciles de reproducir en verano, por lo que la higiene personal se convierte en el foco de atención. En cuanto a la seguridad de la propiedad, también hacemos todo lo posible para cultivar nuestra conciencia conceptual.

3. Prestar atención al trabajo de los cuadros de clase y aprovechar su papel vanguardista y ejemplar.

Los cuadros de clase son la mano derecha del profesor de clase y la columna vertebral de la clase. Para que ejerzan su principal fuerza y ​​​​radiación, rápidamente afirmé su sentido de responsabilidad y entusiasmo por el trabajo, y siempre les pedí que dieran el ejemplo y aprendieran a moldear su propia imagen de los cuadros de clase, estableciendo así. prestigio. Al mismo tiempo, también se celebran periódicamente reuniones de cuadros de clase para estudiar la situación y los problemas que surgen en la clase durante una semana y determinar las tareas y prioridades de trabajo para la próxima semana.

El enfoque de este semestre es fortalecer el rol protagónico del monitor de turno. A la hora de elegir, debes buscar estudiantes que sean serios y responsables y que puedan tener en cuenta la situación general. Después de elecciones democráticas, recomendaciones de los docentes y la prueba de trabajo de los cuadros superiores de los grados 7 y 8, se seleccionaron cinco monitores, que se turnan en sus turnos y son responsables de la gestión rutinaria de la clase ese día.

El método de implementación específico es el "sistema de contrato de líder de escuadrón de turno", que es responsable de la disciplina, la higiene, el estudio y otros asuntos del día cada mañana, si hay algún problema, el maestro de la clase debe informar de inmediato. Si hay un problema, el profesor de la clase debe ser el primero en informarlo. Comprenda esto a tiempo. Se asigna una persona dedicada a registrar el "desempeño de un día" de los estudiantes en el libro de registro de "Evaluación Integral de Calidad".

Celebre periódicamente reuniones de cuadros de clase para analizar sus motivos, guiarlos para que presten atención a los métodos de trabajo y no ser arrogantes en sus palabras y hechos. Como cuadro de clase, debes llevarte bien con tus compañeros. y coordinar todos los aspectos de la relación. Esto es muy importante para los propios cuadros de clase. También es una especie de ejercicio y les anima a seguir trabajando duro. Los propios cuadros de clase han cambiado su estilo de trabajo y sus métodos de trabajo. los compañeros también se han vuelto armoniosos y el trabajo en clase ha ido mejorando paulatinamente.

4. Llevar adelante el sentido de propiedad y todos participan en los asuntos de clase.

En los asuntos de clase, "cada uno tiene algo que hacer y todo se gestiona". Los asuntos de clase como el saneamiento, las finanzas de la clase, la apertura y cierre de puertas y ventanas, la gestión del aire acondicionado, las luces y ventiladores, etc., se asignan a responsabilidades individuales, y se nombran supervisores para realizar inspecciones especiales e informar de inmediato la situación de la inspección. , y efectuar rectificaciones inmediatas. Al mismo tiempo, se notifica al monitor de turno para que conste en el libro de Registro de “Valoración Integral de Calidad”.

5. Tratar a todos los estudiantes de manera justa y equitativa, y llevar a cabo una gestión jerárquica del aprendizaje para los estudiantes de diferentes niveles.

Para reflejar la igualdad de todos en la clase y la igualdad de oportunidades para todos a recibir educación. Este semestre, los estudiantes se dividen en grupos equilibrados según los puntajes de las materias, se implementa la asistencia mutua grupal, los líderes del grupo son responsables y los puestos de aprendizaje se rotan regularmente. A través de este modelo, no sólo puede resaltar el papel principal de la eugenesia, sino también atraer a estudiantes promedio y pobres. Al mismo tiempo, acerca la relación entre profesores, estudiantes y estudiantes, mejora la confianza en el aprendizaje de los estudiantes con bajo rendimiento y mejora la confianza en el aprendizaje de los estudiantes con bajo rendimiento. Reduce el conflicto entre los estudiantes de bajo rendimiento y los mejores. Las contradicciones debilitan la hostilidad entre los de bajo rendimiento y los profesores y reducen las opiniones de los padres. En términos de aprendizaje, mi posición es no presionar demasiado a los estudiantes y dejarlos aprender con alegría. Después del examen parcial, hablo con cada estudiante, analizo las razones de sus ganancias y pérdidas y les doy aliento y crítica de manera oportuna. De esta manera, los estudiantes con excelentes calificaciones no se sentirán orgullosos y los estudiantes con malas calificaciones no se desanimarán.

En definitiva, el trabajo de este semestre como profesora de clase me ha hecho perder mucho tiempo para descansar y hacer cosas privadas, pero también he obtenido mucho enriquecimiento de vida y reconocimiento por parte de padres, alumnos y líderes escolares. Sin embargo, si desea hacer un trabajo perfecto, todavía siente que es más que capaz. Algunas tareas aún no se hacen bien, no lo suficiente y todavía hay algunos problemas que deben resolverse. Para un mejor desarrollo de los estudiantes, todavía queda mucho por hacer. También debemos persistir, perseverar, trabajar duro y trabajar duro para sentar una base sólida para el examen de ingreso a la escuela secundaria el próximo semestre.

6. Problemas existentes

Primero, el aprendizaje.

En este momento, los estudiantes ya son graduados de noveno grado, pero veo que los estudiantes no están muy nerviosos por estudiar. Algunos estudiantes todavía tienen malos hábitos de estudio, sus actitudes de aprendizaje aún no son lo suficientemente agresivas y algunos estudiantes están impacientes e inquietos. No ser constante en el estudio, no poder agitar media botella antes de agitarla a medias, sentirse bien consigo mismo, etc. Estos fenómenos se reflejan principalmente en estudiantes que generalmente parecen tener un buen rendimiento académico, pero sus verdaderos colores se manifiestan cuando. Llega el examen y también hay varios chicos que simplemente están jugando, sin ganas de estudiar con diligencia y profundidad, sin interés ni energía para aprender.

En segundo lugar, durante el examen de mitad de período de este semestre, el análisis reveló que todavía hay algunos problemas en el área de estudiantes destacados, especialmente en este examen de mitad de período, el número de estudiantes entre los 100 y 50 mejores no lo hizo. cumplir con las expectativas. El puntaje promedio general de la clase es el sustento de una clase, y los mejores estudiantes son la nueva fuerza. En el próximo tiempo, trabajaré con los profesores de cada materia para aumentar la intensidad del entrenamiento y asegurar los puntos clave mientras sigo asegurando la mejora general de la clase.

En tercer lugar, en el trabajo futuro, debemos fortalecer la investigación sobre los métodos de trabajo, especialmente explorar más y trabajar más duro sobre cómo construir un estilo de estudio de clase y transformar efectivamente a los estudiantes problemáticos.

Este es un año escolar que produce frutos y resultados, y también es un año escolar en el que profesores y alumnos trabajan duro. Sobre la base de tomar bien los nuevos cursos, debemos estabilizar y alentar a los estudiantes y fortalecer la formación. En resumen, el examen de ingreso a la escuela secundaria es una batalla dura. Para librar bien esta dura batalla, no puedes atacar por la fuerza, solo puedes burlarlo. Sólo podemos continuar abordando y resolviendo problemas objetivos y siguiendo seriamente las leyes de la educación y la enseñanza. La sabiduría colectiva y los esfuerzos individuales = éxito. El trabajo desde el semestre ha sido ordinario y aburrido. Creo que mis esfuerzos son sinceros y responsables.