Red de conocimiento de abogados - Derecho de sociedades - Preguntas del examen de idioma chino de sexto grado - (Volumen 1) Preguntas del examen de competencia de inteligencia

Preguntas del examen de idioma chino de sexto grado - (Volumen 1) Preguntas del examen de competencia de inteligencia

1. Los textos que hemos aprendido en este número, "Tomando prestadas flechas de un barco de paja", "El nacimiento del rey mono" y "Jingyanggang", respectivamente, provienen de () entre los cuatro clásicos chinos.

A. "Romance de los Tres Reinos", "Viaje al Oeste" y "Margen de Agua" B. "Viaje al Oeste", "Margen de Agua" y "Sueño de las Mansiones Rojas"

C. "Margen de Agua", "Romance de los Tres Reinos" y "Sueño de las Mansiones Rojas" D , "Registros Históricos", "Margen de Agua" y "Viaje al Oeste"

2. Entre los siguientes cuatro grupos de letras mayúsculas, el orden correcto es ( ).

A. GHCJ B. OPQR C. OAEF D. KHMN

3. El siguiente conjunto de palabras es completamente correcto ( )

A. la ventana de la cocina tiene mala suerte B. Horrible, absolutamente encantadora y bloqueada

C Ridiculizador, despreciante, celoso e inteligente D. Heshi Biqi cruzó las piernas y se quejó

4. "Viaje al Oeste" Entre los personajes, el grupo correcto en orden alfabético es ( )

①Tang Monk ②Zhu Bajie ③Sun Wukong ④Guanyin ⑤White Bone Demon

A. ①②③④⑤ B. ②①③④⑤C. ⑤④②①③D. ⑤④③①②

5. El grupo sin errores tipográficos en las siguientes palabras es ( )

A. Las tropas de élite reducen el gobierno y la alegría es alta. La culpa se sacude y el mundo. está sacudido

B. No puedo esperar a que el sonido del libro suene alto y claro, y no lo mencionaré en todo momento

C. para buscar una flecha, el viento y el polvo son como un músculo, como si tuviera sed, enderezando el aire

D La dirección opuesta, la famosa, el clima es suave, el clima es suave y el. la persona es condescendiente

6. El grupo de los siguientes personajes con el mismo número de trazos es ( )

A. Casco enemigo B. Burlándose de Sayan C. Pájaro negro cóncavo D. Feiwoao

7. El conjunto correcto de las siguientes palabras es ( )

A. Defiende los pétalos de la trenza B. Magnífica situación de colisión heroica

C. , caballos hermosos, severos y majestuosos

8. La palabra "发" en las cuatro palabras "germinar", "partir", "evaporar" y "llevar adelante" es un fenómeno polisémico. ).

A. Para producir; para dispersarse, extenderse; D. producir; expandirse; Primavera" se encuentra en los siguientes poemas antiguos. Entre ellos, el poema que no describe la primavera es ( )

A. De repente, llega una brisa primaveral de la noche a la mañana y miles de perales florecen. B. El jardín está lleno de paisajes primaverales y no se puede cerrar. Una rama de albaricoque rojo sale de la pared.

C. No sé quién cortó las hojas delgadas. La brisa primaveral en febrero es como unas tijeras. D. Cuando sale el sol, las flores del río son tan rojas como el fuego, y cuando llega la primavera, el río es tan verde como el azul.

10. Los siguientes poemas (palabras) son de las obras de Mao Zedong ( )

A. Ya está anocheciendo y estoy triste solo, y hace aún más viento y lluvia. B. Rojo, naranja, amarillo, verde, azul, morado, ¿quién está practicando bailar en el aire con los colores?

C. Si los jóvenes no trabajan duro, los mayores estarán tristes. D. Colarse en la noche con el viento, hidratando las cosas en silencio.

11. Los siguientes cuatro poemas provienen de los poemas antiguos "Long Song Xing", "Seven-step Poetry", "Out of the Fortress" y "Shi'er" respectivamente ( )

① Baichuandong Cuando llegues al mar, ¿cuándo regresarás al oeste? ② Después de la muerte, sé que todo es en vano, pero no estoy tan triste como Jiuzhou.

③Nacen de la misma raíz, por lo que no hay necesidad de entrar en conflicto entre sí. ④La luna brillante de la dinastía Qin estaba en el paso de la dinastía Han, y las personas que marcharon miles de millas aún no han regresado. A, A, A, ①②③④ B, ④①②③ C, ①③④② D, ③①④②

12. El siguiente grupo de oraciones con diferentes significados después de cambiar su forma es ( )

A. importa Tienes que decírselo. B. A nadie le fascina la vista nocturna de la ciudad montañosa.

Debes decirle esto. ¿A quién no le fascina la vista nocturna de la ciudad montañosa?

C. Necesitas trabajar duro para aprender chino. D. Esto es fácil de hacer.

Debes trabajar duro para aprender chino. No es fácil hacerlo bien.

13. "Vi su rostro tranquilo y amable debajo de su largo cabello despeinado." La abreviatura de esta oración en su nivel más simple es ( )

A. el pelo largo. B. Lo vi.

C. Vi su cara.

D. Vi la cara.

14. Al juzgar la retórica utilizada en las siguientes oraciones, la incorrecta es ()

A. Este charco de agua otoñal es como un espejo brillante. (metáfora)

B. Recorta el complejo y simplifica los tres árboles de otoño y obtén las nuevas flores de febrero con diferentes estándares (dualidad)

C. ¿"Shenzhou V"? Sólo existe el héroe Yang Liwei. (Pregunta retórica)

D. Suo Xi es como un niño salvaje saltando de las montañas. Ahora está corriendo por las montañas, y ahora está haciendo pucheros, enojándose y causando problemas por su cuenta. . (Personificación)

15. Las siguientes oraciones ① y ② son las oraciones superior e inferior de un pareado. El " " de la oración ② debe completarse con ( ) para formar el contraste más claro con la oración anterior. .

① Oración: Las cañas en la pared son pesadas en la parte superior y tienen raíces poco profundas. ② Oración: Los brotes de bambú en las montañas tienen huecos en el vientre.

A. Diferentes tamaños B. Piel gruesa en la punta de la boca C. Boca gruesa y piel fina D. Diferentes longitudes

16. se usa incorrectamente ( )

Xiao Tang vio a su madre perdida hace mucho tiempo y estaba tan feliz que bailó de alegría.

B. Andy Lau vino a Chongqing para actuar, y la gente de la ciudad montañosa vino felizmente al estadio para ver el maravilloso espectáculo.

C. Ir al espacio ya no es una fantasía para los chinos.

D. Escuché que Yao Ming es un maestro del baloncesto. A juzgar por sus juegos con los Rockets, ciertamente está a la altura de su reputación.

17. Entre las siguientes frases, la que no tiene errores gramaticales es ( )

Aunque mi padre es muy gordo, se mueve muy rápido.

B. El escritorio está equipado con material de oficina y libros utilizados por los estudiantes.

C. Cada uno de nuestros estudiantes deberá demostrar su propio nivel de aprendizaje en el examen de hoy.

D. Como llegó 10 minutos tarde, perdió el autobús escolar.

18. El siguiente ( ) grupo de respuestas es el más adecuado para completarse en la línea horizontal del siguiente párrafo.

①No digas que una pulgada de yin es corta, será difícil volver a ganarla ②Si no tienes suficiente comida, nunca renunciarás a una pulgada de yin en todo el día

③Es fácil para un joven aprender desde una edad avanzada, pero es difícil lograr una pulgada de tiempo ④Espontáneamente pero Estudiante

A, ① ③ B, ② ④ C,. ② ③ D, ① ④

Lu Xun fue diligente y estudioso durante toda su vida, y dedicó toda su energía y tiempo a su carrera. Realmente lo hizo. Dejó muchas obras excelentes en su vida. Cada vez que leemos sus obras, siempre sentimos una sensación de emoción y respeto en nuestro corazón.

19. Elige las siguientes palabras relacionadas para completar el siguiente párrafo. La respuesta correcta es ( )

①Si... entonces... ②Porque...entonces... ③Mientras...solo... ④No importa...todo...

( ) Servimos a la gente, ( ), nosotros ( ) tenemos defectos, ( ) no tememos las críticas de otros. Quién es ( ), quién nos señaló ( ). ( ) Tienes razón, nosotros ( ) lo corregimos.

A, ① ② ③ ④ B, ① ② ④ ③

C, ② ① ④ ③ D, ③ ① ④ ②

20. Los Juegos Olímpicos se celebrarán en 2008. ¿Qué podemos hacer para este evento? Por favor escriba dos sugerencias que sean realistas y creativas.

2. Reading Insights (30 puntos)

(1) Lea atentamente el siguiente pasaje y complete el ejercicio. (10 puntos)

Proporción directa - proporción inversa

Cuando era niño, realmente no me gustaba comer. Entonces, en la mesa, uso el tazón más pequeño, mi madre usa un tazón pequeño y mi padre usa un tazón grande. Soy el más joven de la familia, mi madre es unos años menor que mi padre y mi padre tiene la misma edad.

Parece ser un teorema inmutable que la edad de cada persona es directamente proporcional al tamaño de su trabajo. ‖

Con el paso del tiempo, me gradué de la escuela primaria y entré a la secundaria. En la escuela secundaria, crecí y me fortalecí, y mi apetito aumentó enormemente.

Cuando estaba comiendo, me sorprendí al descubrir que sin saberlo, el cuenco grande de mi padre desapareció y fue reemplazado por el cuenco más pequeño de la familia. En mi caso, usé el llamado "mejor". "en la familia" tazón grande.

¡Qué interesante! Cuando entré a la escuela secundaria, todavía era el más joven, pero usaba el cuenco más pequeño; mi padre era el más joven, pero él usaba el cuenco más pequeño. En este momento, las edades de los tres miembros de mi familia se han vuelto inversamente proporcionales a sus trabajos.

Le pregunté a mi madre confundida y ella me dijo misteriosamente: "Xiangxiang, eres tan estúpido, ¿no notaste el pelo blanco en tu cabeza?". Papá es mayor y nuestra familia lo hará. Dependemos de usted en el futuro. Este joven ha hecho lo mejor que ha podido. "

¡Ah! Finalmente lo entiendo. Pensando en el hecho de que yo, un estudiante de secundaria poco conocido, en realidad gané el premio en el concurso de composición de este año en seis provincias y una ciudad en el este de China, resulta que he crecido... .‖

Nacimiento, envejecimiento, enfermedad y muerte, metabolismo, generación tras generación, resulta que esta es una ley natural irresistible‖

1. Elija el significado correcto de las siguientes palabras en braille.

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(1) Metabolismo ( ) A. Gracias B. Admitir error, disculparse C. Irresistible D. Renunciar, rechazar

(2) Irresistible ( ) A. Resistir B. Resistir

2 El significado correcto de las siguientes frases es ( ) (2 puntos)

Nacimiento, envejecimiento, enfermedad y muerte, metabolismo, generación tras generación, resulta que esta es una ley irresistible de la naturaleza

Las cosas se desarrollan y cambian constantemente, que es una ley natural que nadie puede cambiar

Todos pasarán por el proceso desde el nacimiento hasta la vejez.

Todos continúan de generación en generación.

3. pasaje. (4 puntos)

(1) En el pasaje, es proporcional a y en la vida

( 2) En el pasaje, y es inversamente proporcional a y en la vida.

4. ¿Qué entendiste después de leer este pasaje? (2 puntos)

(2) Comentario combinado (hay una marca ◆ antes de la oración), lee atentamente lo siguiente. , y luego responda las preguntas según lo requerido (20 puntos)

Un árbol grande

Había una vez un árbol grande y ella amaba a un niño Todos los días, el. El niño bajaba al árbol y recogía las hojas caídas para hacer un dosel, fingiendo ser un bosque. A veces, trepaba al árbol y se balanceaba en las ramas, o comía los frutos del árbol. y buscar juntos si está cansado descansará a la sombra, por eso el niño también ama este árbol.

El árbol se sentía muy feliz.

Conforme pasaban los días, el. El niño creció. El árbol a menudo se sentía solo porque el niño dejó de jugar.

◆¡La felicidad proviene de amarse unos a otros!

◆¡La palabra "soledad" muestra el anhelo del árbol por el niño!

Un día, el niño volvió al árbol y el árbol le dijo: "Ven, niño, súbete a mí". Sube al tronco, colócate en las ramas, ven a comer. los frutos, ven a jugar bajo mi sombra, ven a divertirte. "

Ya no quiero jugar así cuando sea mayor. El niño dijo que quiero entretenimiento y dinero para comprar cosas. Necesito dinero. ¿Puedes darme dinero?

"Lo siento", dijo el árbol, "no tengo dinero. Solo tengo hojas y frutos. Puedes recoger algunos frutos secos y venderlos a la ciudad, ganarás dinero y serás feliz. ”

El niño subió, recogió la fruta y se la llevó.

◆¡La felicidad viene de!

Después de eso, el niño no vino Durante mucho, mucho tiempo, el árbol volvió a sentirse triste.

Finalmente, un día, el niño volvió al árbol. Había crecido y el árbol tembló de alegría. muchacho, sube hacia mí." Ven y colócate en el tronco del árbol para divertirte. "

◆¡La emoción del gran árbol se puede ver en el "temblor"!

"Estoy demasiado ocupado para jugar a esto. El niño dijo: "Quiero formar una familia y un negocio, y quiero una habitación para mantenerme caliente". ¿Puedes darme una habitación? "

"No tengo casa", dijo el árbol. "El bosque es mi casa. Creo que puedes cortar mis ramas para hacer una casa y quedarás satisfecho. ”

Entonces el niño cortó las ramas y las llevó para construir una casa. El árbol estaba muy feliz.

Pero el niño no vino por mucho tiempo. , regresó debajo del árbol, el árbol estaba tan emocionado que ni siquiera podía hablar. Después de un rato, dijo en voz baja: "Vamos, muchacho, ven a jugar". "

"Estoy viejo y triste y no tengo corazón para jugar. El niño dijo: "Quiero un barco e irme lejos de aquí". ¿Puedes darme un barco? "

◆Mira, cada vez que el niño habla con el árbol grande, no puede prescindir de la palabra "".."

" Cortó mi tronco para hacer un bote. " El árbol dijo: "De esta manera podrás irte de aquí y serás feliz". "El niño cortó el baúl y se lo llevó. Realmente hizo un bote y se fue de aquí.

Shu estaba muy feliz, pero en el fondo estaba triste.

Después de mucho tiempo, el niño regresó al árbol. El árbol dijo suavemente: "Lo siento mucho, niña, no me queda nada y no puedo darte nada".

◆El árbol grande siempre dice: "Lo siento", pero yo ¡Debería arrepentirse! ¡No debería ser un árbol grande!

Ella dijo: "Ya no tengo fruta."

Él dijo: "Mis dientes ya no pueden morder la fruta".

Ella dijo: " I No hay ramas, así que no puedes columpiarte”.

Él dijo: “Soy viejo y ya no puedo columpiarte”.

Ella dijo: “Mi baúl”. se ha ido, no puedes trepar al árbol."

Dijo: "Estoy demasiado cansado para trepar al árbol".

El árbol susurró: "Estoy demasiado cansado para trepar al árbol". Lo siento, pero no queda nada. Sólo soy un viejo tocón, lo siento mucho."

El niño dijo: "No quiero mucho ahora, sólo necesito un lugar tranquilo para siéntate y descansa un rato. "Estoy cansada".

El árbol dijo: "Está bien", hizo todo lo posible para enderezar su último cuerpo, "Está bien, un tocón viejo es suficiente para siéntate y descansa. Vamos, niño, siéntate, siéntate y descansa." Entonces el niño se sentó en el tocón del árbol.

◆¡El amor de Dashu se refleja más vívidamente en la palabra "haz lo mejor que puedas"!

1. Añade signos de puntuación al siguiente párrafo. La respuesta correcta es ( ) (2 puntos)

Cuando sea mayor, ya no quiero jugar así. El niño dijo que quiero entretenimiento. Necesito dinero para comprar cosas. ¿Puedes darme dinero?

A. , .."

C. " , .": " , , ?" D. " , ." , " , , ?"

2. ( ) veces cuando un niño crece. Debajo del árbol grande, está escrito en el orden de ( ). (2 puntos)

3. Hay dos lugares en el artículo que dicen "el árbol se siente muy feliz". De hecho, los significados de estas dos "felicidad" son diferentes. La anotación del maestro para la oración anterior es "¡La felicidad viene de amarnos unos a otros!" Combine el contenido del artículo y agregue las anotaciones apropiadas para la siguiente oración: (3) ¡La felicidad viene de! (Limitado a cuatro palabras) (2 puntos)

4. Cuando el niño creció, rara vez vino a ver el árbol grande. Incluso en las pocas veces que el niño habló con el árbol grande, se fue. . Sin mencionar la palabra " ", ¿qué opinas de esto? (5 puntos)

Respuesta:

5. El gran árbol del artículo es realmente conmovedor y tal vez te haga pensar en ello. Utilice un poema, una letra o un lema para expresar su elogio. (4 puntos)

Respuesta:

6. Agregue un final significativo a este artículo: (5 puntos)

Se acabó de nuevo Después de mucho tiempo, El niño regresó al árbol.

3. Expresión de ejercicio (30 puntos)

(1) Cena de ejercicio

1 Queridos compañeros, terminen de leer el artículo "Un gran árbol". Debes tener muchos pensamientos o sentimientos en tu corazón. Conéctelo con la vida real y escríbalo en forma de pensamientos después de leerlo, para que más personas puedan pensar y obtener algo.

2. Durante los seis años de vida escolar primaria, los alumnos tenían que hacer deberes casi todos los días. Por lo tanto, pueden suceder muchas, muchas cosas en torno a la "tarea". Utilice "tarea" como pista o tema para escribir un ensayo narrativo.

(2) Sugerencias para tareas de escritura: 1. Redacte su propio tema y seleccione materiales novedosos

2. Expresión precisa y escritura fluida

3. y emociones sinceras

4. El recuento de palabras ronda las 500

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