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Borrador del moderador del concurso de debates

Guiones de alojamiento de concursos de debate (6 artículos seleccionados)

A medida que la sociedad se desarrolla paso a paso, hay cada vez más ocasiones en las que los guiones de alojamiento se pueden utilizar como guiones de moderadores preparados en. avanzar para unir adecuadamente todo el programa. Creo que a muchos amigos les preocupa mucho escribir guiones de alojamiento. A continuación se muestran los guiones de alojamiento de debates que compilé (seleccionados 6 artículos, espero que sean útiles para todos).

Draft 1 del anfitrión del concurso de debate

Estimados jueces y queridos estudiantes:

¡Buenas noches a todos!

La red se está desarrollando rápidamente con el avance de la ciencia y la tecnología, y también juega un papel insustituible en el trabajo y la vida. Muchos estudiantes universitarios tienen sus propios ordenadores, pero también hemos descubierto muchos problemas. Por lo tanto, nuestras dos clases llevaron a cabo este debate sobre "¿Tiene Internet más beneficios que desventajas para los estudiantes universitarios, o las desventajas superan los beneficios? Esperamos mejorar la comprensión de Internet de los estudiantes y lograr el propósito de permitirles utilizarlo". Internet correctamente.

Ahora presentemos a nuestro equipo de debate. Los profesionales son los jugadores de la Clase 31091-2, que sostienen que Internet hace más daño que el daño a los estudiantes universitarios, mientras que los desventajas son los jugadores de la Clase 31091-3, que sostienen que Internet hace más daño que bueno para los estudiantes universitarios.

Ahora permítanme presentarles a los jugadores de ambos lados del debate de hoy.

Afirmativo: Primer polemista: Segundo polemista:

Tercer polemista: Cuatro polemista:

Oposición: Un polemista: Dos polemistas:

Tres polemistas: Cuatro polemistas:

Permítanme anunciar la disciplina del lugar:

1. No interrumpir a los demás a voluntad durante el debate;

2. No realizar ataques personales

3. Excepto al inicio del debate, deberá decir "Jueces, compañeros"; Hola a todos.” El resto se puede omitir.

4. En cada competición, la posición del polemista no podrá cambiarse.

5. Aviso de tiempo: en los últimos 30 segundos, habrá un aviso sonoro. El cronometrador debería avisarle inmediatamente después de que finalice el tiempo.

6. El comité de clase de cada clase debe mantener la disciplina de cada clase y brindar a todos los debatientes un ambiente tranquilo para pensar. Gracias

Bueno, nuestro concurso de debate ha comenzado oficialmente

El primer paso es la primera etapa: el argumento es la primera defensa del lado afirmativo. Primero hable, exprese su propio punto. de vista, el tiempo es de 3 minutos, y luego el lado contrario pronunciará un discurso para expresar su punto de vista, y el tiempo será de 3 minutos. Ahora me gustaría pedirle a la parte positiva que hable. ...Gracias por su maravillosa actuación. Por favor, hable del lado negativo. ...Gracias por su maravilloso discurso del lado contrario. Pasemos al segundo eslabón: ataque y defensa.

Atacar significa hacer preguntas desde los argumentos afirmativos y negativos hasta el segundo argumento y los negativos, y responderlas desde los argumentos negativos. El segundo defensor del lado negativo hace preguntas al segundo defensor del lado afirmativo, y el segundo defensor del lado afirmativo responde. El lado afirmativo hace preguntas al lado negativo y el lado negativo responde. Los tres partidos opuestos hacen preguntas a los tres partidos opuestos y los tres partidos opuestos las responden. Cada fase de defensa tiene una duración de 3 minutos, y el atacante no debe preguntar más de 20 segundos a la vez, y debe hacer más de tres preguntas en cada ronda. Cada respuesta de defensa no excederá los 40 segundos. Cuando se acabe el tiempo, por favor deja de hablar. Las preguntas y respuestas deben ser concisas y claras, y el encuestado debe responder directamente a la pregunta planteada por el interrogador. Los puntos se deducirán adecuadamente por preguntas repetidas y preguntas evasivas. Bien, ahora dejemos que el segundo argumento afirmativo haga preguntas al segundo argumento negativo, y el segundo argumento negativo responderá. ... A continuación, pídale al segundo polemista del lado negativo que le pregunte al segundo polemista del lado positivo, y el segundo polemista del lado positivo responderá. ... A continuación, pregunte los tres argumentos afirmativos para preguntar los tres argumentos negativos y responda los tres argumentos negativos. ... A continuación, pídale al lado negativo que le haga preguntas al lado positivo, y el lado positivo responderá. ...Gracias a todos los jugadores por sus maravillosos discursos. El siguiente es el tercer enlace: Resumen de ataque y defensa

Proporcione un resumen de la primera defensa del lado afirmativo (tiempo 1 minuto y 30 segundos)

Proporcione un resumen de la primera defensa del lado negativo (Tiempo: 1 minuto y 30 segundos)

Luego viene el cuarto enlace - debate libre

Los debatientes de los pros y los contras se turnarán automáticamente para hablar. 8 minutos para cada lado, 16 minutos en total para ambos lados. Cuando el orador toma asiento, el discurso termina, que es la marca de tiempo para el comienzo del discurso de la otra parte. El polemista de la otra parte debe hablar inmediatamente, si hay un intervalo, el tiempo acumulativo continuará como de costumbre; No hay límite en el orden en que pueden hablar los debatientes del mismo bando. Si un concursante de un determinado bando ha hablado más de cuatro veces seguidas y uno de ellos no participa en el discurso, se le descontarán puntos.

Si se acaba el tiempo de una de las partes, la otra parte puede continuar hablando o indicarle al presidente que se dé por vencido. El debate libre aboga por la confrontación activa. Se deducirán puntos para una parte que evite la confrontación sobre temas importantes más de dos veces. Se deducirán puntos apropiadamente para aquellos que aún se demoren en preguntas que la otra parte ha respondido claramente. El debate libre ha terminado y ahora viene el quinto eslabón: las observaciones finales, que consisten en cuatro declaraciones finales de la oposición (4 minutos) y cuatro declaraciones finales afirmativas (4 minutos). Se acabaron las observaciones finales.

Luego viene el sexto enlace: preguntas de la audiencia

Los representantes del lado positivo de la audiencia hicieron preguntas al lado negativo sobre el juego durante 3 minutos, y los representantes del lado negativo de El público hizo preguntas sobre el lado positivo del juego durante 3 minutos.

Ambas partes deben seleccionar un polemista para responder la pregunta. Este vínculo no afecta el juicio de los jueces.

Parece que nuestros polemistas han hecho todos los preparativos para este debate y pueden responder fácilmente a las preguntas de todos.

Eso es todo para las preguntas de la audiencia. Usemos un cálido aplauso para pedirle a nuestro funcionario de administración escolar, el Sr. Xu, que brinde un resumen de nuestro concurso de debate. Todos bienvenidos.

Gracias, profesor Xu, por tus maravillosos comentarios.

Pasemos a nuestro enlace más importante: la tan esperada ceremonia de premiación.

Después de contar las puntuaciones de los jueces, esta vez, el ganador del debate es su puntuación. es. Al mismo tiempo, también seleccionamos a los polemistas en la formación de cada partido, y la puntuación fue la siguiente. Por otro lado, el resultado sí. Invita a nuestros jueces a subir al escenario para otorgar premios a nuestros concursantes ganadores, ¡gracias!

Bien, nuestro debate sobre los pros y los contras de Internet termina aquí. Gracias a todos los jueces por tomarse un tiempo de su apretada agenda para ver nuestro debate. Despedamos a nuestros jueces con el más caluroso aplauso. Borrador 2 del anfitrión del concurso de debate

Estimados líderes, profesores, queridos estudiantes:

¡Hola a todos! Soy xx de este debate. Permítanme presentarles a los invitados y jueces que asisten a este debate. Les damos la bienvenida una vez más con un cálido aplauso.

¡Está bien! El que está sentado a mi derecha es el lado positivo, de xxx, y su vista es xxxxx; el que está sentado a mi izquierda es el lado negativo, de xxxx, y su vista es xxxxxxx. Ahora, primero preséntate.

Preséntate.

Este concurso de debate consta de seis etapas: argumento inicial, ataque y defensa, resumen del ataque y defensa, debate libre, preguntas del público y observaciones finales.

1. Argumento de apertura

La primera parte es el argumento de apertura. Cada lado tiene 3 minutos para el lado afirmativo. En primer lugar, invite al lado afirmativo a hablar. Por favor dame un contraargumento.

2. Sesión de ataque y defensa

Luego viene la sesión de ataque y defensa. Primero, el segundo defensor del lado afirmativo le pedirá a cualquiera de los defensores segundo y tercero del lado negativo que haga preguntas. Los debates de los lados positivo y negativo se llevarán a cabo de forma escalonada. El tiempo de defensa es de 3 minutos y los defensores afirmativos y segundos están invitados a hacer preguntas.

Me gustaría invitar a la segunda defensa del lado negativo a hacer preguntas

Me gustaría invitar a la tercera defensa de la afirmativa a hacer preguntas

Me gustaría invitar al lado negativo de la tercera defensa a hacer preguntas

3. Resumen de ataque y defensa

A continuación, se invitará al primer defensor del bando afirmativo a hacer un resumen de ataque y defensa, y el tiempo será de 3 minutos

Habrá otro del lado negativo, y el tiempo será el mismo

Cuatro. Debate libre

Ahora, entramos en la parte más emocionante de este debate: el debate libre. Cada lado tiene 4 minutos de tiempo acumulativo. Los pros y los contras no pueden hablar dos veces al mismo tiempo. Si el tiempo de una de las partes se acaba, la otra parte puede continuar hablando o optar por darse por vencido. Haga preguntas desde los lados positivos y negativos a continuación.

5. Preguntas de la audiencia

Primero, se le pide a un miembro de la audiencia que haga una pregunta afirmativa, y el afirmativo tiene 2 minutos para responder la pregunta de la audiencia.

Se invita a un miembro de la audiencia a hacer una pregunta al lado opuesto. El lado opuesto también tiene 2 minutos para responder la pregunta de la audiencia.

Se invita a otro miembro de la audiencia a hacer una pregunta a la parte positiva.

A otro miembro de la audiencia se le pide que haga una pregunta al lado contrario.

Seis. Comentarios finales

Gracias a todos por su participación activa.

A continuación, escuchemos cómo los debatientes de ambos lados hicieron sus resúmenes finales. Primero, invitemos a los cuatro debatientes opuestos a hablar durante 4 minutos.

Se invita a hablar a los cuatro principales defensores de la afirmativa, y el tiempo también es de 4 minutos.

Al finalizar la competición, pidamos a los jueces que abandonen el escenario para la discusión. En ese momento, todos podrán hacer preguntas libremente a ambas partes. Ahora quisiera pedirle a xxxxx que comente este debate. Les doy la bienvenida con un aplauso.

Ahora déjame anunciar este debate

El mejor polemista es: x partido xx

El ganador es: xxxxx

Este debate termina aquí, gracias a todos por su participación.

Finalmente, tómate una foto grupal con los polemistas de ambos lados.

Nota: Los puntos principales de las reglas del debate son los anteriores. Ajuste la atmósfera en el sitio de acuerdo con la atmósfera de la competencia en el sitio y el juego libre del borrador 3 del anfitrión de la competencia de debate. p> A: Estimados profesores,

B: Estimados estudiantes:

Él: ¡Buenas noches a todos!

A: Soy el anfitrión de este juego. incógnita.

B: Soy el anfitrión de este juego——x.

R: Bienvenidos a todos a participar en la xª competencia de debate para estudiantes universitarios organizada por la escuela xx. Esta competencia es el campeonato y la competencia asiática.

B: Antes de que comience la competencia, primero presentaré a los jueces de este debate. El primero es... Gracias a todos los jueces.

R: A continuación, presentaremos a los debatientes de ambos lados.

B: El responsable de este concurso es un estudiante del Departamento x, con especialización en x. El oponente es un compañero de clase de x especial en x departamento.

El primer argumento a favor de la afirmativa, xx, x es mayor en x...

El primer argumento a favor de la negativa, xx, x es mayor en x...

Situación del equipo, comuníquese con la audiencia)

R: Después de presentar a los debatientes, echemos un vistazo al tema de debate en la competencia de hoy (honestidad o no). Ahora comienza oficialmente el debate. Anfitrión del concurso de debate borrador 4

Estimados jueces y compañeros:

¡Buenas noches!

Bienvenidos a la ronda preliminar del 4º Concurso de Debate de la Escuela Secundaria Lu Xun. Es un honor ser anfitrión de este concurso como presidente de este debate.

En primer lugar, me gustaría presentarles a los jueces de esta competencia de debate. Ellos son: Conozcamos a los debatientes que participan en la competencia de hoy. El que está sentado a mi izquierda es el equipo afirmativo. Son los polemistas afirmativos y primeros xx, segundo debate xx, tercer debate xx, cuarto debate xx,

Sentado a mi derecha está el equipo de oposición. Son la oposición primer debate xx, segundo debate xx, tercero. debate xx, y cuarto debate xx.

Antes de que comience la competencia, permítanme anunciar primero las reglas de la competencia:

1. No interrumpir a los demás a voluntad durante el debate

2. No se permiten ataques personales.

3. Respetar el juicio del presidente y los jueces.

4.

5. Durante el debate, los debatientes pueden utilizar accesorios, gráficos y objetos como medios auxiliares para fortalecer sus discursos, pero el tamaño no debe ser demasiado grande para evitar obstrucciones.

6. En cada competición, la posición del polemista no podrá cambiarse.

7. En los últimos 30 segundos, nuestro cronómetro le dará un recordatorio.

La siguiente es la primera parte del debate de proposiciones de este juego. Esta sesión se divide en cinco etapas: declaración de apertura, etapa de debate libre y declaración de conclusiones.

Presentación del tema de debate

El tema de debate en este debate es:

El punto de vista sostenido por la afirmativa es:

El punto de vista Lo que sostiene el lado negativo es:

Ahora haremos la declaración inicial de la primera etapa de la primera sesión, que tomará 3 minutos.

Presidente: Ahora me gustaría pedirle que haga una declaración, que exponga la posición y pronuncie un discurso.

Presidente: Gracias por su maravilloso discurso del primer defensor del lado afirmativo. Ahora le pediré al primer defensor del lado negativo que exponga sus puntos de vista. Presidente: Gracias a la parte contraria por su maravilloso argumento.

Presidente: El siguiente es el momento para que muestren sus talentos, y también es el momento más emocionante del debate: el debate libre.

En esta sesión, el lado positivo habla primero. No hay límite en el orden, tiempo y número de discursos de cada miembro del equipo, pero el discurso de todo el equipo no debe exceder los 5 minutos. Una vez iniciado el debate libre, cualquier miembro del lado positivo. El lado habla primero. Después de terminar su discurso, cualquier miembro del equipo contrario debe hablar inmediatamente. Ambos lados se turnarán para hablar de acuerdo con este procedimiento hasta que a ambos se les acabe el tiempo para hablar. y a la otra parte le queda tiempo para hablar, entonces uno o más miembros del equipo pueden continuar hablando hasta que se acabe el tiempo del equipo.

Presidente: Abogamos por la confrontación activa. Se deducirán puntos para una parte que evite cuestiones importantes más de dos veces. También se deducirán puntos apropiadamente para aquellos que aún se demoren en preguntas que la otra parte ha respondido claramente. Bien, ahora declaro que el debate libre ha comenzado oficialmente.

Presidente: A continuación, me gustaría invitar al equipo positivo a hablar primero.

Presidente: Gracias, damas y caballeros, el debate libre de ahora fue muy emocionante. Ahora el cuarto participante de cada partido completará la etapa final de nuestra primera sesión. Las etapas son a menudo aún más importantes. . El tiempo es de 3 minutos.

Nos gustaría invitar a xxx, el cuarto contraargumentador, a hacer una declaración final, por favor.

Presidente: ¡Gracias! Ahora pedimos a xxx, los cuatro defensores de la afirmativa, que hagan una declaración final, por favor.

Presidente: Gracias a ambas partes por sus maravillosos discursos. Las dos partes están realmente en desacuerdo. Tenemos que admirar su pensamiento y su elocuencia. Ambas partes no muestran debilidad y son muy poderosas. Creo que todos los polemistas aquí se han beneficiado mucho de este debate y espero que todos puedan ser tan maravillosos como la competencia de hoy en sus vidas futuras. (Tómese un descanso de 3 a 5 minutos para que los jueces discutan)

Ahora pidamos a los jueces que comenten sobre la competencia de hoy.

Presidente: Ahora anuncio los puntajes de este concurso, afirmativo..., negativo..., el ganador de este debate es...

Felicidades..., También espero no haber ganado. Los polemistas victoriosos no deben desanimarse, continuar con sus esfuerzos y lograr más gloria y logros en sus estudios y vidas futuras.

Declaro terminado este debate. Anfitrión del concurso de debate borrador 5

Estimados estudiantes:

¡Buenos días a todos!

Bienvenidos al concurso de debate en la Escuela de Lenguas Extranjeras, Taizhou College, Universidad Normal de Nanjing. Soy el moderador de este debate.

Introducción: Como todos sabemos, la brecha generacional es el desencadenante de la guerra entre padres e hijos. La brecha generacional es causada por el rápido desarrollo de la sociedad cuando un tipo de pensamiento aún no se ha vuelto obsoleto. , otra nueva actitud hacia la vida Ha madurado gradualmente. Las vidas convencionales y "no convencionales" en nuestra sociedad actual están separadas del mundo y, en comparación con los estilos de vida anteriores, forman un conflicto agudo, pero cuál es la raíz del problema. ¿conflicto? ¿La guerra la inician los padres o los hijos? Entonces ¿quién es el agresor? Hoy, jugadores de ambos lados tendrán un maravilloso debate sobre este tema. Primero que nada, conozcamos a los jueces de este concurso. Ellos son:

Las dos partes que participan en este concurso: Positivo: El equipo representativo de la Clase 094 de la Escuela de Lenguas Extranjeras Su visión. es: la principal responsabilidad por la brecha generacional Por parte de los padres/oposición: el equipo representativo de la promoción 115 de la Escuela de Lenguas Extranjeras Su opinión es que la principal responsabilidad por la brecha generacional recae en los niños. ambas partes ingresemos juntos al primer vínculo:

 ⑴Argumento inicial:

Cuando las dos partes debatan, presentarán un argumento inicial sobre su propio punto de vista y establecerán el núcleo. de su propio debate. Primero, argumente a favor de los pros y luego argumente a favor de los contras. (El tiempo es de 3 minutos cada uno. Cuando a cada miembro del equipo le queden 30 segundos, sonará una campana una vez. Cuando se acabe el tiempo, la campana sonará durante mucho tiempo). Me gustaría invitar a los afirmativos a discutir. usted por su maravilloso discurso A continuación, invitemos al lado opuesto a expresar sus puntos de vista

Después de los maravillosos discursos de ambos lados, ingresemos al segundo enlace:

⑵ Ataque y. defensa:

La primera etapa de ataque y defensa:

① Primero, la segunda defensa del lado afirmativo hará preguntas al segundo o tercer lado de la defensa del lado negativo, y luego, el segundo lado de defensa del lado negativo hará preguntas al segundo o tercer lado de defensa del lado afirmativo (el tiempo de cada ronda de ataque y etapa de defensa. Cada parte que pregunta está limitada a una pregunta, y la parte que responde debe completar su defensa en 2 minutos. Cuando se acabe el tiempo, la campana sonará durante mucho tiempo.)

Por favor, pregunte el segundo argumento a favor/el tercer argumento a favor del debate.

Las respuestas de los debatientes de ambos lados son muy emocionantes, así que mientras el hierro está caliente, comencemos la segunda etapa de la defensa:

② Primero, el tercer debate del lado afirmativo hará preguntas al lado negativo. segundo o tercer debate, y luego el lado negativo hará preguntas. La tercera defensa cuestiona la segunda o tercera defensa de la afirmativa. (Cada ronda de fase de ataque y defensa tiene una duración de 2 minutos. Cada pregunta del atacante no excederá los 10 segundos, y cada respuesta de la defensa no excederá los 20 segundos. Cuando se acabe el tiempo, la campana finalizará con un sonido largo. ) Por favor, dé tres argumentos afirmativos/ Por favor, tenga tres argumentos del lado opuesto

Oh, los polemistas de ambos lados son muy mordaces y están llenos de palabras ingeniosas, así que ahora entre en la tercera etapa del ataque. y defensa:

③ Resumen de ataque y defensa:

Primero, la primera defensa del lado afirmativo hará un resumen del ataque y defensa, y luego la primera defensa del lado afirmativo. El lado negativo hará un resumen del ataque y la defensa. (El tiempo de resumen de ataque y defensa de cada lado es de 2 minutos. Cuando a cada lado le queden 10 segundos, sonará una campana una vez, y cuando se acabe el tiempo, terminará con un sonido largo). Si tiene uno, por favor discuta por el lado afirmativo / Si tiene uno, por favor defienda el lado negativo

Gracias después de ver el primer, segundo y tercer debate de ambos lados, ahora es el momento de los cuatro debatientes de ambos lados. para reunirse y mostrar sus talentos. También es el momento más emocionante de nuestro debate sin competencia.

⑶ Debate libre:

Los pros y los contras se turnan para hablar, comenzando por la afirmativa. Cada parte tiene un límite de tiempo de seis minutos. Cuando el orador toma asiento, el discurso termina y comienza el tiempo para el discurso de la otra parte. El orador de la otra parte debe hablar inmediatamente. Si hay una brecha, el calendario acumulativo continuará como de costumbre. Si a una de las partes se le acaba el tiempo, dejará de hablar. La otra parte puede continuar hablando o puede indicarle al presidente que se rinda. (En la etapa de debate libre, cada lado escuchará una campana una vez cuando queden 30 segundos. Cuando se acabe el tiempo, la campana sonará durante mucho tiempo).

Por favor, dame un debate

Bien, querido público, el debate libre de ahora fue muy emocionante, y la declaración final que hará el cuarto polemista de cada partido es a menudo aún más importante. A continuación, ingresemos al enlace del discurso final ⑷ concluyente. discurso:

Primero, los cuatro argumentos del lado negativo harán una declaración final, y luego los cuatro argumentos del lado afirmativo harán una declaración final. (Cada lado tiene un límite de tiempo de 3 minutos durante la fase de argumento final. Habrá una campana para avisar a cada lado cuando queden 30 segundos, y cuando se acabe el tiempo, terminará con un timbre largo)

Si tiene cuatro argumentos en contra/sí, haga una declaración final afirmativa.

Después de la maravillosa actuación de los ocho debatientes, nuestros jueces deben tener algunas preguntas que hacerles a nuestros debatientes. Hola, Gracias por su debate. Los jueces en el lugar les darán a todos una respuesta objetiva y justa. Antes de que se anuncie el puntaje, pidamos a los jueces en el lugar que comenten sobre el debate de hoy xx, por favor denme un aplauso.

Es un momento emocionante nuevamente. El mejor polemista en esta competencia es: el polemista de Fang xx. El ganador de esta competencia es: el equipo de Fang xx.

Estimados estudiantes, el intenso e intenso debate de hoy finalmente está llegando a su fin. Los debatientes de ambos lados fueron pendencieros, ingeniosos y elegantes. Demostraron su nivel y estilo en esta competencia. Aplausos. Ahora declaro que este juego ha terminado. Borrador 6 del anfitrión del concurso de debate

A: Estimados jueces e invitados,

B: Estimados estudiantes:

Juntos: ¡Buenas noches a todos! p>A: En primer lugar, me gustaría agradecer a todos los jueces e invitados por tomarse el tiempo de sus apretadas agendas para participar en el Concurso de Debate para Estudiantes de Primer Año del Departamento "xx". El objetivo principal de este concurso de debate es enriquecer la vida extracurricular de los estudiantes, activar la atmósfera del campus, reflejar el espíritu de nuestra escuela en su mejor momento, promover vigorosamente el espíritu de los tiempos y guiar a los estudiantes universitarios de la nueva era a formar ambiciosos y Estudiantes capaces en la emoción de la sabiduría y la experiencia situacional. La imagen de un estudiante universitario contemporáneo ideal y elocuente.

B: Hoy usaremos el tema "xx" para refutarlo. Creo que a través del debate y la discusión entre los estudiantes, podemos darte una nueva respuesta y elegir el aspecto más apasionante para tu camino de vida.

Primero presente a los jueces y a los invitados:

R: A continuación, permítanme presentarles los dos lados del debate de hoy. Sentado a mi derecha está el equipo positivo. cambios ambientales personas.

B: Sentado a mi izquierda está el equipo contrario. Su punto de vista es: la gente cambia el medio ambiente.

R: A continuación anunciaremos las reglas de la competencia y las disciplinas del lugar: la competencia se divide en cinco etapas:

1. Etapa de presentación: los pros y los contras harán declaraciones de apertura 2. puntos cada uno.

B: 2. Etapa de interrogatorio: Proposición 2, 3, 4, Defensa, Negativa 2, 3, 4, Defensa (*** 3 puntos)

Negativa 2, 3, 4. Preguntas de Defensa Afirmación 2, 3, 4. Defensa (*** 3 puntos)

A: 3. Etapa Resumen de Ataque y Defensa: Afirmación 1 Resumen de Defensa (2 puntos) Lado Negativo 1 Resumen de defensa y ataque (2 puntos)

B: 4. Etapa de debate libre: Los pros y los contras se turnan para hablar libremente, y el tiempo es de 6 minutos para cada bando. El discurso finaliza cuando el orador toma asiento. Al mismo tiempo, el otro orador comienza a hablar. Si hay un intervalo, el tiempo acumulado continuará como de costumbre. No hay límite en el orden en que una misma parte puede hablar. Si a una de las partes se le acaba el tiempo, la otra parte puede seguir hablando o puede solicitar al presidente que no hable. En la etapa de debate libre, abogamos por la confrontación activa. Se deducirán puntos para una parte que evite cuestiones importantes más de dos veces. Se deducirán puntos apropiadamente para aquellos que aún se demoren en preguntas que la otra parte ha respondido claramente.

R: 5. Etapa de conclusión: Ambas partes presentarán argumentos finales durante 5 segundos, con la oposición comenzando primero, y cada lado tendrá cuatro minutos. Ambas partes del debate harán una declaración resumida sobre la situación general del debate, y se deducirán puntos apropiadamente a aquellos que no estén en contacto con la realidad y reciten manuscritos preparados previamente.

B: A continuación, comienza oficialmente el debate.

R: El concurso ha entrado en fase de presentación, y se invita a la persona afirmativa a hablar durante 2 minutos.

B: Bien, ahora el lado afirmativo hizo una declaración de su propio punto de vista. Ahora echemos un vistazo a cómo el lado opuesto analiza el argumento. Por favor, dé un discurso a la parte contraria y el tiempo también es de 2 minutos. ¡Por favor!

R: Gracias a ambas partes por sus maravillosas presentaciones, ahora entraremos a la etapa de preguntas.

Primero, los argumentos segundo, tercero y cuarto del lado afirmativo harán preguntas sobre los argumentos segundo, tercero y cuarto del lado negativo (*** vale 3 puntos)

Gracias Gracias por las maravillosas respuestas del lado negativo.

Por favor, pregunte los argumentos segundo, tercero y cuarto del lado negativo para hacer preguntas sobre los argumentos segundo, tercero y cuarto del lado positivo (*** vale 3 puntos)

B: Después del feroz debate de ahora, el ambiente de la competencia se está calentando gradualmente. A continuación, ambos lados harán un resumen de su ataque y defensa. Primero, el oponente hará una defensa, que durará 1 minuto. y 30 segundos. Me gustaría pedir la afirmativa para hacer un argumento, que también tendrá una duración de 1 minuto y 30 segundos.

R: Gracias. Después del resumen de ambas partes, es hora de que muestren sus talentos. También es el momento más emocionante del debate: el debate libre.

B: Antes de que comience el debate libre, permítanme recordarles a los representantes de ambas partes que cada uno de sus equipos tiene 6 minutos para hablar, pros y contras, pueden turnarse para hablar libremente, y el orden en el que las mismas. El lado habla no está limitado. El afirmativo habló primero. Después de que una de las partes hable y se siente, la otra parte debe hablar inmediatamente. Si hay un intervalo, el tiempo acumulado continuará como de costumbre. Si a una de las partes se le acaba el tiempo, la otra parte puede seguir hablando o puede solicitar al presidente que no hable. Abogamos por la confrontación activa. Se deducirán puntos para una parte que evite preguntas importantes más de dos veces. También se deducirán puntos apropiadamente para aquellos que aún se demoren en preguntas que la otra parte ha respondido claramente. Bien, ahora declaro que el debate libre ha comenzado oficialmente.

R: Que hable primero lo afirmativo...

¡Qué feroz guerra de palabras, de hecho una guerra sin humo! ¡Gracias a los polemistas de ambos lados por sus maravillosos debates! Entonces hoy es la oportunidad para que los pros y los contras consoliden sus resultados y tengan un enfrentamiento final. El sexto polemista de cada partido hará una declaración final. Este vínculo suele ser incluso más importante. Empecemos con los cinco argumentos opuestos, que dura 4 minutos.

B: ¡Gracias! Ahora le pedimos a la afirmativa que haga una declaración final para la afirmativa. El tiempo también es de 4 minutos. por favor.

R: Bien, gracias a todos los debatientes por su maravilloso debate. ¿Qué lado ganará? Por favor, pida a los jueces en el lugar que le den una respuesta objetiva y justa, y pida a los jueces y profesores que discutan el tema. resultados de la competencia.

Al mismo tiempo, escuchemos una buena canción, "x" traída por el departamento de literatura y arte de la rama general de la compañía del departamento x, por favor invítelos.

B: Bien, gracias por las lindas canciones que trajeron. Antes de anunciar la partitura, me gustaría invitar a los jueces en el sitio a comentar sobre el debate de hoy.

A: Gracias Maestro xx por sus maravillosos comentarios. Creo que serán inspiradores para todos los polemistas y estudiantes presentes.

Hoy, en torno al tema, tanto nuestros pros como nuestros contras hicieron todo lo posible, mostrando su extraordinaria elocuencia, rapidez de pensamiento y estilo educado y elegante.

B: Entonces, no importa cuál sea el resultado final, démosles el más cálido aplauso por su maravillosa actuación.

A: ¡Los destacados polemistas y los mejores polemistas que ganaron este debate! competencia El mejor polemista es: x.

B: Ahora, por favor, otorga xx premios a los polemistas destacados y a los mejores polemistas.

R: Estimados líderes y amigos de la audiencia.

B: Este debate ha concluido con éxito.

Él: ¡Gracias a todos! ;