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Las características de la educación empresarial en Baison Business School son

Las características de la educación empresarial en Babson Business School son las siguientes:

1. ) La filosofía educativa única es La base para el desarrollo de la educación empresarial

En Babson Business School, el espíritu empresarial no es solo una materia, es una forma de vida. Creen que el espíritu empresarial es una forma de pensar, razonar y actuar, cuyo núcleo es la capacidad de crear o identificar oportunidades y aprovecharlas. Emprender, en definitiva, significa “crear un negocio”. Diferentes áreas temáticas tienen diferentes definiciones de “emprendimiento”.

Un profesor de la Babson School of Business de Estados Unidos cree que la educación empresarial universitaria para adaptarse a la era de la "revolución empresarial" debería centrarse en "establecer códigos genéticos empresariales" para los estudiantes universitarios estadounidenses con el fin de Crear "la generación emprendedora más revolucionaria". El llamado "establecer el código genético para el espíritu empresarial" se refiere a cultivar las cualidades empresariales básicas de las personas educadas.

(2) La estructura de cursos diversificada es la clave para el éxito de la educación empresarial

Al construir la estructura de cursos de educación empresarial en los Estados Unidos, la American Babson Business School combina planificación y Enseñanza no planificada Todas las actividades que “establecen el código genético para el espíritu empresarial” para personas educadas están incluidas en el plan de estudios de educación empresarial.

Integraron el "código genético empresarial" que satisface las necesidades del futuro emprendimiento con el conocimiento social sobre el emprendimiento, como integrar la educación científica con la educación humanística, la educación intelectual con la educación no intelectual y construir un curso. El sistema consta de cinco módulos: emprendedores, estrategia y oportunidades de negocio, necesidades de recursos y planes de negocio, financiación empresarial y crecimiento rápido.

Bison Business School es un sistema de cursos de "emprendimiento" construido bajo la guía de la teoría de la integración curricular. Esta estructura de cursos integrados conduce a que los estudiantes estén expuestos al entorno social empresarial y a las humanidades. Se les orienta a prestar atención a algunas cuestiones económicas, cuestiones sociales u otras cuestiones relacionadas con el espíritu empresarial. Deje que los estudiantes desarrollen sus propios intereses en su propia práctica activa.

(3) La investigación teórica sobre la educación empresarial es el modelo para el desarrollo de la educación empresarial

La "Declaración Mundial sobre la Educación Superior en el Siglo XXI: Visión y Acción" emitida por la La Sede de la UNESCO afirma claramente que “el cultivo de las habilidades empresariales de los estudiantes debería ser la principal preocupación de la educación superior”. En su implementación, Estados Unidos ha expuesto claramente la opinión de que los colegios y universidades son “crisoles de empresarios”. La investigación sobre emprendimiento es una base importante para el desarrollo de la educación sobre emprendimiento.

Las cinco revistas académicas más importantes en el campo de la investigación empresarial se han fundado en Estados Unidos, y todas las universidades de Estados Unidos participan en investigaciones sobre educación empresarial. Como portadores de la educación empresarial, los colegios y universidades tienen la responsabilidad de cultivar talentos innovadores. La educación empresarial es una dirección importante de la reforma educativa en la nueva era. La investigación y aplicación teórica educativa relacionada proporciona un modelo teórico para el desarrollo de la educación empresarial.

(4) Los métodos de enseñanza prácticos son el núcleo de la implementación de la educación empresarial.

Con la guía de una buena teoría educativa, además de construir un sistema curricular razonable, solo métodos de enseñanza efectivos pueden lograr buenos resultados en los cursos de educación empresarial. La enseñanza en el aula es una forma relativamente económica y efectiva para que los estudiantes aprendan el rico sistema de conocimiento de la humanidad de manera sistemática y enfocada en un corto período de tiempo.

Bison Business School en Estados Unidos también presta atención a la enseñanza en el aula en la práctica de implementar el concepto de educación empresarial. Sin embargo, no utilizan únicamente métodos de enseñanza basados ​​en conferencias, sino que están conectados con métodos de enseñanza basados ​​en la investigación. Sólo de esta manera será propicio para "establecer códigos genéticos empresariales" para personas educadas y crear "la generación empresarial más revolucionaria".

La practicidad del emprendimiento determina esencialmente que no puede limitarse al aula, y la excesiva tendencia administrativa de la gestión universitaria en mi país ha resultado en que las universidades no tengan el espíritu de administrar escuelas independientes

Universidades La atención se distrae. En muchos colegios y universidades, la educación empresarial no se ha colocado en una posición clave. Simplemente crean "Concursos universitarios de emprendimiento" y participan en cursos optativos de planificación de carrera. La forma es simple, los métodos son tradicionales. y mecánica, y los estudiantes no tienen un seguimiento sistemático. He participado en la orientación de la educación empresarial en base a mis propios intereses, pero también me falta interés y espíritu investigador al respecto.