¿Qué clase de persona era Shou Jingwu, el primer maestro de Lu Xun?
El método de enseñanza de Shou Jingwu es diferente de la tradición. Presta atención al talento literario e inspira las ideas de los estudiantes. Además de enseñar, Shou Jingwu se centró principalmente en estudiar la Colección de Historia y Clásicos y las Notas de los funcionarios del corral. También estaba extremadamente preocupado por los asuntos de actualidad, a menudo discutía con otros y, a menudo, estaba insatisfecho con la corte Qing.
El Sr. Shou Jingwu fue el primer maestro de Lu Xun. Lu Xun lo describió en "Del jardín Baicao a la librería Sanwei", diciendo que era estricto en la disciplina de los estudiantes y que a menudo tenía una regla en la mano. También hay regulaciones para castigar a los estudiantes arrodillándose, pero él es "extremadamente recto, simple y conocedor", y los estudiantes a menudo no usan estas cosas.
Perfil del personaje
Shou Huaijian (1849-1930), cuyo nombre de cortesía era Jingwu y más tarde apodado Jusou, era natural de Duchangfang, ciudad de Shaoxing. Vivió en el octavo año de. Tongzhi (1869) en la dinastía Qing. Enojado por la tiranía de los extranjeros, el gobierno Qing había perdido poder y humillado al país. Se negó a comprar productos extranjeros y estaba decidido a convertirse en funcionario. Instaló una biblioteca en su casa, la librería Sanwei, para reclutar estudiantes, y estipuló. que sólo aceptaría 8 estudiantes por año.
Para inspirar las ideas de los estudiantes y mejorar sus logros literarios, los textos seleccionados se centran en el talento literario. Debido a que son diferentes de la tradición, son ridiculizados como "desviados". Enseña con seriedad, enseña a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y es bueno para descubrir las fortalezas de los estudiantes. En términos de contenido didáctico, además de clásicos como "El Libro de las Canciones", a menudo les cuenta a los estudiantes las historias de Jing Ke, Nie Zheng y otros que eliminaron la violencia y trajeron la paz a la gente buena, para cultivar el sentido común de los estudiantes. de justicia y espíritu caballeroso.