Forma organizativa de la educación musical en el jardín de infancia.

La estructura organizativa de las actividades de educación musical de niños en edad preescolar es la siguiente:

1. Estructura de "tres etapas": es decir, las actividades musicales se dividen en la parte inicial, la básica. parte y la parte final La estructura organizativa ha sido adoptada generalmente por las actividades de educación musical del jardín de infantes durante mucho tiempo y es una estructura organizativa relativamente tradicional para las actividades musicales.

2. Estructura "unipolar": no existe una división obvia en tres partes, pero la estructura de actividades se organiza en torno a nuevos contenidos. Esta estructura organizativa se utiliza actualmente con mayor frecuencia en las actividades musicales de las guarderías.

Principios básicos de la educación musical en el jardín de infantes:

1. "Tocar a las personas con belleza" y "estética" como núcleo de la educación musical de la primera infancia

Usar belleza música Inspire a los niños, guíelos para que sientan y experimenten la belleza contenida en el entorno de vida y la música, cultive la belleza de su propio mundo espiritual, déles las alas de la imaginación y entre en el maravilloso reino de la música.

2. "Enseñar con alegría" y utilizar el juego como medio de educación musical "agradable" para los niños pequeños

Dejar que los niños jueguen con música y exploren de forma independiente en juegos felices El secreto de música, aprende y trata con valentía de expresar y comunicar tus pensamientos y sentimientos de tu manera favorita.