Red de conocimiento de abogados - Derecho de sociedades - ¿Cómo se compara la dificultad del Volumen Nacional B en 2021 con la de 2020?

¿Cómo se compara la dificultad del Volumen Nacional B en 2021 con la de 2020?

El Volumen Nacional B 2021 será más difícil. Tomando como ejemplo el examen de ingreso a la universidad de Matemáticas de 2021

Centrarse en las competencias básicas y resaltar el examen de las habilidades clave refleja la selección científica y el papel educativo del examen de ingreso a la universidad de Matemáticas. Las preguntas del examen resaltan la esencia de las matemáticas, dan importancia al pensamiento racional y se adhieren al principio de proposiciones orientadas a la alfabetización y a las habilidades.

Las preguntas del examen abogan por la integración de la teoría con la práctica y la aplicación del conocimiento, prestan atención a los importantes logros de la construcción socialista y el desarrollo científico y tecnológico de mi país, diseñan situaciones problemáticas reales y reflejan el valor de la aplicación. de matemáticas. Captar científicamente la apertura de los tipos de preguntas matemáticas y el pensamiento matemático, buscar la innovación manteniendo la estabilidad y reflejar plenamente los requisitos de examen básicos, integrales, aplicados e innovadores.

Características del nuevo examen de matemáticas de ingreso a la universidad 2021

1. Céntrese en las competencias básicas y examine las habilidades clave.

El examen implementa activamente los requisitos del programa. , aumenta la innovación de las preguntas y evalúa las competencias básicas y las habilidades clave de matemáticas para aprovechar al máximo la función de selección del examen de ingreso a la universidad. Por ejemplo, en la pregunta 16, la pregunta del examen no proporciona la figura espacial completa del cuerpo geométrico, sino solo su vista frontal. El examinado debe seleccionar la vista lateral y la vista superior de las opciones dadas, y la vista frontal. y la vista frontal forman las tres vistas de la geometría.

2. Resaltar las características de la asignatura y promover la cultura tradicional.

El trasfondo de la pregunta está estrechamente relacionado con el desarrollo social, orientando a los estudiantes a prestar atención al progreso y desarrollo de mi la economía social y la ciencia y la tecnología del país. La pregunta 6 se basa en el programa de formación para voluntarios de los Juegos Olímpicos de Invierno de Beijing. Pone a prueba el razonamiento lógico y las capacidades de cálculo matemático de los candidatos, lo que desempeña un papel importante en el aumento del orgullo nacional de los candidatos.