El colegio pone en marcha un plan de actividades para atender a los niños abandonados

Para garantizar que el evento se lleve a cabo de manera segura y sin problemas, es necesario formular un plan del evento con anticipación. El plan del evento es un plan escrito formulado después de un análisis e investigación detallados de cada paso del mismo. actividades específicas a realizar. Entonces, ¿cómo es un excelente plan de actividades? A continuación se muestra un ejemplo del plan de actividades de la escuela para el cuidado de niños abandonados que compilé para usted. Puede compartirlo. Ejemplo del plan de actividades de la escuela para el cuidado de los niños abandonados 1

1. Ideología rectora

Para cuidar mejor a los niños abandonados y crear un entorno de aprendizaje y de vida para que crezcan sanamente. En conjunción con el espíritu de los documentos pertinentes y los acuerdos de trabajo del departamento de educación, nuestro jardín de infancia implementa enérgicamente el "Proyecto de atención a los niños abandonados" para brindar orientación en el estudio, educación ideológica y servicios de vida a los niños abandonados, para que puedan crecer en un ambiente lleno de amor, y sus padres pueden trabajar con seguridad fuera de casa, para promover el desarrollo armonioso de la sociedad.

2. Objetivos del trabajo

A través de la investigación, el análisis y la investigación sobre los problemas de los niños abandonados, construir una plataforma interactiva para la comunicación y la comunicación con los padres y tutores, y crear un ambiente saludable. ambiente para los "niños abandonados", ambiente de crecimiento feliz, igualitario y armonioso.

3. Principales medidas de trabajo

1. Fortalecer la gestión y mejorar los distintos sistemas.

Establecer un grupo líder para el cuidado de los niños abandonados, fortalecer el liderazgo y la gestión unificados de los niños abandonados y garantizar que todos los requisitos laborales se implementen plena y concienzudamente.

2. Actualice la lista de niños abandonados y cree archivos.

Llevar a cabo investigaciones e investigaciones cuidadosas para determinar el número de niños abandonados y mejorar aún más los archivos personales y las tarjetas de contacto de cada niño abandonado. Su contenido básico: la información básica del niño, el nombre del padre, la dirección detallada y el número de contacto del empleo del padre, la dirección detallada y el número de contacto del tutor o su tutor autorizado, etc. El jardín de infancia cuenta con personal especializado para gestionar los expedientes de los niños abandonados y complementar o cambiar oportunamente el contenido pertinente de la lista de niños abandonados de acuerdo con los cambios en los niños.

3. Fortalecer la capacitación y orientación de custodios y supervisores.

Primero, utilice reuniones de padres, comités de padres, visitas domiciliarias y "días de puertas abiertas para padres" para llevar a cabo una publicidad educativa familiar amplia y detallada dirigida a los abuelos y otros tutores de los "estudiantes abandonados" para ayudar y orientar. Les permite establecer conceptos correctos de educación familiar, dominar métodos científicos de educación familiar y mejorar la capacidad de educar científicamente a los niños.

El segundo es proporcionar formación y orientación a los padres de “niños abandonados” que trabajan fuera de casa durante todo el año. El objetivo principal es aprovechar al máximo los días festivos como el Festival del Medio Otoño y el Día Nacional, cuando los padres de los "niños abandonados" regresan a sus lugares de origen, y los jardines de infancia para realizar capacitaciones pertinentes.

4. Eliminar barreras psicológicas y dedicar atención humanista.

Abogar por una educación "cálida" y una educación "apreciativa", para que los "niños abandonados" puedan sentir la atmósfera cálida del "hogar". Establecer un centro de asesoramiento sobre salud mental y abrir una línea directa de atención psicológica. Las madres maestras deben tener conversaciones sinceras con los "niños abandonados" o con los padres al menos una vez cada dos semanas, y mantener registros de los intercambios. Aproveche al máximo las llamadas telefónicas familiares y las salas de video QQ que se han abierto, y la madre de la maestra se comunicará con los padres o tutores por teléfono al menos una vez al mes. Organice una fiesta de cumpleaños para los niños abandonados para que puedan sentir plenamente el calor del jardín de infancia.

Hemos estado trabajando duro para cuidar a los niños abandonados. Este semestre, bajo la dirección de los departamentos superiores, nos esforzamos por implementar plenamente el tema "Cuidar a los niños abandonados y construir un campus armonioso", aprender de las experiencias exitosas de otras escuelas y combinarlo con la situación real de nuestra escuela. llevar a cabo sólidamente la gestión de la educación de los niños abandonados y verdaderamente La realización de una red educativa para "niños abandonados" que integre "el jardín de infancia, la familia y la sociedad" ha llevado la educación y la gestión de los niños abandonados en nuestro jardín de infancia a un nuevo nivel.

Adjunto: Disposición de la actividad

Septiembre:

1.

2. Discutir y formular un plan de actividades semestrales para que los jardines de infancia cuiden a los niños abandonados.

3. Complementar y cambiar el contenido relevante de la lista de niños abandonados en la clase de primer año.

4. Organizar a los nuevos niños abandonados para que visiten el hogar de niños abandonados en el jardín de infancia y presentarles materiales de juego.

Octubre:

1. Información del archivo actualizada.

2. Una actividad de parque de atracciones entre padres e hijos entre profesores, madres y niños abandonados.

3. Exhibición de trabajos artesanales y concurso grupal.

Noviembre:

1. Actualización de información del expediente

2. Un consultor psicológico de tiempo completo impartió una clase de formación profesional a la madre del profesor.

3. Convocar una reunión de padres de niños abandonados.

4. Habrá una actividad de pintura con el tema “Me encanta el jardín de infantes” para niños abandonados y una actividad de origami.

Diciembre:

1. Actualización de la información del expediente

2. Cumpleaños colectivo para los niños abandonados.

3. Las madres maestras y los niños abandonados participaron en una serie de actividades de bienvenida del día de Año Nuevo.

4. Organizar los expedientes de trabajo de los niños abandonados durante el semestre. Ejemplo de plan de actividades del colegio para el cuidado de niños abandonados 2

1. Objeto de la actividad:

El objetivo de realizar la campaña “Cuidado de la mano de niños abandonados La acción "detrás de los niños" tiene como objetivo aprovechar al máximo las ventajas del equipo de voluntariado para ayudar a los grupos vulnerables. A través de las acciones prácticas de las organizaciones de voluntariado, movilizamos tantas fuerzas sociales como sea posible para mejorar los servicios y la ayuda a grupos especiales de niños y adolescentes. que necesitan atención urgente, especialmente los "niños abandonados".

2. Comprender las características de los estudiantes rezagados:

1. Fracaso académico: algunos estudiantes rezagados no pueden completar bien sus estudios y tienen malos hábitos de estudio.

2. Falta de apoyo en la vida: Alrededor del 6% de los niños abandonados viven en la pobreza, carecen de cuidados en alimentación, ropa, vivienda y transporte, sufren desnutrición y corren peligro de dañar su salud. .

3. Pérdida de estabilidad psicológica: los niños abandonados generalmente sufren diversos grados de problemas psicológicos, como quejas, baja autoestima, arrogancia y ansiedad. Algunos incluso se dejan llevar por los cibercafés y pierden el control. de su comportamiento y otros malos comportamientos.

4. Pérdida de lazos familiares: Los niños abandonados sienten una pérdida de lazos familiares y soledad, y desean desesperadamente el cuidado de sus padres, maestros y compañeros de clase.

5. Pérdida de seguridad: debido a la falta de atención de sus familiares, los niños abandonados enfrentan graves riesgos de seguridad en sus vidas (como problemas de seguridad personal, gas, fuego, agua hirviendo, electricidad) y personales. seguridad (Parte 1, después de la escuela).

6. Dado que los padres de un pequeño número de niños abandonados en las familias no están presentes, los niños tienen una gran capacidad para vivir de forma independiente en comparación con los niños normales y son menos dependientes de sus padres. la carga de trabajo de un pequeño número de niños abandonados excede el rango, lo que es perjudicial para la salud física y mental.

3. Contenidos de las medidas y actividades:

1. Abogar por que toda la sociedad dedique su amor a los niños abandonados. Promocionarlo en toda la sociedad a través de foros en línea y otros medios, y pedir a más personas solidarias que se unan al equipo de atención a los niños abandonados, hacer un buen trabajo en la publicidad y promoción de este evento, hacer un buen trabajo en el registro de voluntarios. y Publicar oportunamente en el sitio web.

2. La idea inicial parte de las comunidades cercanas y luego poco a poco se va extendiendo a otras zonas. Después de que dos miembros del equipo de voluntarios se emparejan con un niño abandonado, las dos partes deben conocerse, entenderse e interactuar sinceramente para sentar una buena base para la asistencia futura. La persona a cargo debe registrar de inmediato la información específica de ambas partes (nombres en línea de los miembros del equipo de voluntarios, nombres de los niños abandonados, edades, géneros, domicilios, escuelas a las que asistió, nombre de los maestros de la clase, etc.) y publicarlos en el sitio web. sitio web.

3. Realizar actividades de “visita domiciliaria” en el equipo de voluntariado. Adherirse al sistema de "visitas a domicilio", es decir, visitar al director y al tutor temporal. Los miembros del equipo de asistencia a grupos vulnerables deben comunicarse periódicamente con el director de los niños abandonados para comprender la situación de aprendizaje de los niños; comunicarse con los tutores temporales para comprender la vida y la salud física y mental de los niños.

4. Organizar a los “niños abandonados” para que realicen actividades de correspondencia entre ambos lugares. Los miembros del equipo de voluntarios se comunican periódicamente con los niños y los tutores temporales a través de llamadas telefónicas, reuniones, cartas, etc., guían a los niños para que escriban cartas o hagan llamadas telefónicas a sus padres y llevan a cabo actividades de redacción de cartas entre los dos lugares para que los niños abandonados pueden sentir el calor de sus padres. Los miembros del equipo pueden conservar cartas y correos electrónicos representativos, y las cartas que transmitan amor se encuadernarán en un libro y se distribuirán a todos los miembros del equipo y a los niños abandonados.

5. Organizar y celebrar simposios para cuidar a los estudiantes abandonados y prestar atención a las vidas de los estudiantes abandonados. Los miembros del equipo voluntario también deben comprender los antecedentes familiares, el desempeño ideológico, el desempeño académico y el comportamiento diario de los niños abandonados, y principalmente ayudar a los niños a resolver las dificultades que encuentran en el aprendizaje, el pensamiento, el cuerpo y la vida, para que se sientan "Amados en el corazón, protegidos en el cuerpo y protegidos en situaciones difíciles. Alguien puede ayudar".

Una gota de agua puede reflejar el brillo del sol, y un amor es suficiente para reflejar la calidez de la sociedad. Escucharemos con nuestra sinceridad, nos calentaremos con amor verdadero, serviremos a los estudiantes abandonados. con sentimientos verdaderos, y apoyarlos La sombra del amor. Ejemplo 3 del plan de actividades del colegio para el cuidado de niños abandonados

1. Tema de actividad

"Navega por amor, deja que el corazón se vaya a casa", y trabajemos juntos para cuidar niños abandonados.

2. Liderazgo organizacional

Líder del equipo: Song Kaiwen

Líder adjunto del equipo: Liu Zonglin

Miembros: Sun Chuanming, Wu Lijing , Wu Feng, profesor de la clase Yang Yangge

3. Objetivo de la actividad

Para resolver aún más los problemas prácticos de los niños abandonados en las zonas rurales de nuestra escuela y brindarles amor atención a los niños abandonados en nuestra escuela, para el grupo especial de niños abandonados en las zonas rurales. Dirigirse a los "niños abandonados" ayuda a resolver la vida, las dificultades de aprendizaje y los problemas emocionales y psicológicos de los niños abandonados hasta cierto punto. medida, para que puedan vivir y crecer felices y saludables.

IV.Contenido de la actividad

1. Realizar una ceremonia de izamiento de bandera. Dar un discurso bajo la bandera nacional con el tema "Cuidando a los estudiantes rezagados", llamando a todos los profesores y estudiantes de la escuela a cuidarlos y prestar atención a su crecimiento.

2. Realizar una reunión de clase con el tema “Cuidando a los Estudiantes Rezagados”. Cada clase realmente tomó medidas para cuidar y ayudar a los estudiantes abandonados a su alrededor, para que pudieran sentir la calidez del hogar.

3. Realizar un simposio. Realizar un simposio para estudiantes rezagados en clase o unidades de grado para comprender su aprendizaje, vida, emociones, amistades, aspectos físicos y otros de sus estudios en la escuela, intercambiar sentimientos y cultivar la buena actitud y la psicología saludable de los estudiantes.

4. Escribe una carta familiar. Indique a los estudiantes abandonados que escriban una carta amorosa a sus padres que están lejos, saludándolas sobre sus recientes condiciones laborales y de vida, e informen sobre sus propios estudios y situaciones de vida, cultiven las habilidades de expresión de los estudiantes y eduquen a los estudiantes sobre la gratitud.

5. Realizar una llamada telefónica a los padres de los “estudiantes abandonados”. Cada profesor de clase y persona de contacto llama por teléfono a los padres de los beneficiarios de la asistencia, pidiéndoles que se mantengan en contacto con sus hijos, que intenten animar a los niños a ser más fuertes, que intenten volver a casa para verlos y, al mismo tiempo, tiempo tenga una conversación sincera con ellos para comprender lo que están haciendo en la vida y estudiar. Dificultades y presiones mentales.

6. Cree una ficha para cada estudiante abandonado. La escuela crea una ficha para cada "estudiante abandonado", que enumera en detalle la información básica del estudiante y los padres, el estado del tutor de crianza, los comentarios del maestro de la clase y los registros de contacto sobre el aprendizaje, el pensamiento y la psicología del estudiante. , carácter moral, etc.

5. Requisitos de la actividad:

1. Los departamentos y profesores de clase de todos los niveles deben cooperar activamente con la escuela para llevar a cabo esta actividad y garantizar resultados efectivos. Cada clase debe informar la izquierda. -Detrás de la información de manera detallada, precisa y oportuna.

2. El director de la clase donde se encuentra el objetivo clave de asistencia debe fortalecer la comunicación con los miembros del partido y los líderes administrativos de la clase.

3. Al hablar con los destinatarios, cada profesor de clase debe ser paciente y cuidadoso, y lo más importante, mostrar amor.

4. La implementación de diversas actividades debe organizarse cuidadosamente para garantizar resultados efectivos.