¿Qué opinas sobre el estudio de leyes y regulaciones?
La formulación de leyes y reglamentos nos señala el camino a seguir como docentes y presenta los objetivos que nos esforzamos por lograr. La siguiente es mi experiencia cuidadosamente recopilada sobre el aprendizaje de las leyes por parte de los docentes. y regulaciones para todos. Infórmese y consulte.
La experiencia de los profesores en el aprendizaje de leyes y reglamentos
En el proceso de estudiar las leyes y reglamentos de los profesores, mis pensamientos y almas han mejorado nuevamente. La formulación de leyes y reglamentos ha proporcionado. ofrecernos una mejor experiencia docente. El autor señala el camino a seguir y establece los objetivos a alcanzar. Haz comparaciones y reflexiones cuidadosas mientras estudias; enfréntate a ti mismo mientras buscas lagunas y deficiencias.
1. Énfasis en la educación bajo la dirección de ***.
*** El informe prioriza el desarrollo de la educación y la construcción de un país con recursos humanos sólidos como un objetivo importante de la construcción social, lo que refleja plenamente la gran importancia que otorga el Partido. Comité Central para la educación. Como educadores, debemos tener presente el deber sagrado de enseñar y educar a las personas en nuestros puestos de trabajo, debemos implementar plenamente políticas educativas, adherirnos a educar a las personas primero, poner la educación moral en primer lugar, implementar una educación de calidad y esforzarnos por mejorar los niveles. y calidad, enseñar con atención y educar a las personas con concentración. Mirando retrospectivamente mis más de diez años de docencia, me doy cuenta profundamente de que si quieres ser un buen docente, lo más fundamental es asumir la enseñanza y la educación de las personas como tu deber ineludible, para mejorar integralmente tu propia calidad en la enseñanza. , y en Purifica constantemente tu alma mientras educas a los demás. Para ello, debemos enriquecer nuestro propio patrimonio y mejorar nuestro gusto. Todavía tenemos muchas deficiencias en este ámbito. En el futuro, debemos trabajar duro para enriquecernos a través de diversos canales para poder completar mejor la importante tarea de enseñar y educar. gente.
2. Deje que las leyes y reglamentos siempre le avisen
En las disposiciones pertinentes de la "Ley de Profesores", la "Ley de Protección de Menores" y la "Ley de Educación Obligatoria", es Señaló claramente que las palabras y los hechos que los profesores no deben hacer y el principio de igualdad de trato de los estudiantes. Lea atentamente los artículos, compárelos consigo mismo y sienta que puede guiar su propia práctica y estandarizar su comportamiento de acuerdo con las normas pertinentes. En la educación y la enseñanza, nos esforzamos por ser maestros con el ejemplo, tratar a todos los estudiantes por igual y crear una atmósfera de aprendizaje y vida que sea a la vez relajada, ordenada, democrática e independiente para los estudiantes, de modo que puedan desarrollarse con alegría y felicidad. En la práctica de la educación y la enseñanza, siempre tenemos en cuenta las disposiciones de las leyes y reglamentos, respetamos plenamente la personalidad de los estudiantes, no discriminamos a los estudiantes y encontramos formas de generar confianza en los estudiantes que tienen problemas de aprendizaje o paralelos, pero a veces Hay momentos en que la paciencia no es suficiente. En el futuro, debemos aprender a buscar los puntos brillantes de los niños y usar un microscopio para ver sus defectos, y definitivamente obtendremos mucha más felicidad unos de otros.
3. Poner la moral en primer lugar y dar ejemplo.
La virtud es lo primero. Sólo las personas virtuosas pueden usar sus palabras y acciones para contagiar e influir en los demás. Los maestros son una de esas profesiones, lideran con virtud y moldean el alma con alma. En cuanto a los requisitos pertinentes establecidos en el "Código de Ética Profesional para Profesores de Primaria y Secundaria" y las "Medidas Provisionales", he trabajado duro para practicarlos y me exijo estrictamente. Siento que como maestro, debes poner el amor en primer lugar. Si tienes amor en tu corazón, amarás tu carrera, tu puesto y tus alumnos deben ser modelos a seguir y ser los primeros en dar el ejemplo. como un espejo. No pueden reflejarse a sí mismos, pero reflejan a los estudiantes. Cuando se lleve bien con los estudiantes, puede ponerse de pie y agacharse para que los estudiantes puedan acercarse a ellos y respetarlos. Al llevarse bien con los padres, esfuércese por entenderse mutuamente en la comunicación y lograr un entendimiento mutuo en la comunicación.
4. Encuentre la brecha aprendiendo de los modelos
En nuestras filas educativas, ha habido innumerables modelos a seguir y pioneros a lo largo de los tiempos que han escrito capítulos conmovedores y conmovedores para nosotros. Aunque no conozco muchos modelos a seguir y hazañas avanzadas, Zhi Yuheng, un famoso experto en educación en mi país, me ha infectado profundamente con su perseverancia y perseverancia, su coraje para desafiar y su confianza en sí mismo. Es este tipo de espíritu, encontrar este espíritu, para que puedas tener tu propio cielo en el complicado entorno de la sociedad actual.
Experiencia de aprendizaje de la nueva ley de educación obligatoria
El nacimiento de la nueva ley de educación obligatoria marca que la educación obligatoria de nuestro país ha entrado en una nueva etapa de desarrollo: es la de nueve años. Popularización de la ley de educación obligatoria de mi país A partir del resumen de la experiencia de la educación obligatoria, se han formado una serie de sistemas y directrices para guiar y garantizar el desarrollo de la educación obligatoria.
La ley considera que mantener la equidad y la justicia en la educación y promover el desarrollo equilibrado de la educación obligatoria es una ideología rectora importante, y se centra en la implementación integral de una educación de calidad, garantizando la inversión en la educación obligatoria, mejorando la calidad de la educación obligatoria y promoviendo el equilibrio. desarrollo de la educación obligatoria. La nueva ley se centra en establecer y mejorar diversos sistemas para promover el desarrollo de la educación obligatoria. Ha realizado innovaciones y avances en muchos aspectos, proporcionando una sólida garantía institucional para el desarrollo sostenible y saludable de la educación obligatoria en nuestro país.
La promulgación e implementación de la nueva "Ley de Educación Obligatoria" es un hito para seguir profundizando la reforma del sistema educativo y promover el desarrollo de la educación obligatoria. El nacimiento de la nueva "Ley de Educación Obligatoria" marca que la educación obligatoria de mi país ha entrado en una nueva etapa, que tendrá un efecto positivo en la mejora de la calidad de toda la nación y el desarrollo futuro del país.
Poner verdaderamente a las personas en primer lugar y proteger los derechos básicos de todos los niños, todas las escuelas y todos los docentes en la etapa de educación obligatoria, este es uno de mis sentimientos más profundos después de leer del primero al último artículo de la nueva “Ley de Educación Obligatoria”. El concepto legislativo de la nueva "Ley de Educación Obligatoria" ha logrado un gran avance. Uno de los conceptos legislativos más básicos es dar prioridad al desarrollo de los estudiantes, dándoles realmente espacio para el desarrollo y, al mismo tiempo, brindando a los docentes la educación obligatoria. escenario espacio suficiente para el desarrollo. "La nueva Ley de Educación Obligatoria pone más énfasis en el bienestar público, así como en la uniformidad y la fuerza obligatoria. Aunque estos tres ejes básicos no son comportamientos educativos directos, son muy críticos para que los educadores cambien sus conceptos". >La nueva ley aclara los requisitos para la calidad de la educación obligatoria. Por primera vez, la educación de calidad está claramente escrita en la ley. Propone que debe estar orientada a todos los estudiantes y promover el desarrollo integral de los estudiantes. la integración orgánica de la moral, la inteligencia, la física y la estética en las actividades docentes. Estos contenidos afectarán inevitablemente las ideas de gestión escolar del director y los comportamientos de enseñanza y educación de los profesores. Al mismo tiempo, los gobiernos y los departamentos de administración educativa de todos los niveles también deben asumir la responsabilidad de mejorar la calidad de la educación obligatoria. Durante la implementación de la nueva Ley de Educación Obligatoria, tuve este pensamiento.
En resumen, la nueva "Ley de Educación Obligatoria" nos exige crear oportunidades para que los estudiantes participen activamente en la educación y la enseñanza, brindarles un espacio para el desarrollo activo y guiarlos para que participen activamente, implementando así a los estudiantes. 'Estado dominante y promoción de estudiantes' El desarrollo activo de los estudiantes puede mejorar la calidad de los estudiantes y convertirse en un niño con un desarrollo integral de la moral, la inteligencia, el cuerpo, la belleza y el trabajo.
Debemos familiarizarnos con la nueva “Ley de Educación Obligatoria”, y en su continua comprensión y aplicación, debemos hacer todo lo posible por el desarrollo y crecimiento real de los estudiantes.
La experiencia en el estudio de la "Ley de Prevención de la Delincuencia Juvenil"
La educación jurídica para adolescentes es un proyecto de sistema social. Años de práctica nos dicen que la educación jurídica para la escuela primaria y secundaria. los estudiantes deben Sólo siguiendo las leyes del crecimiento de los estudiantes, adoptando diversas formas e implementándolas en capas se puede mejorar el efecto educativo y mejorar la capacidad de autodisciplina de los estudiantes.
Una vez distinguidos los niveles continuar tomando buenos cursos jurídicos. Es necesario tener planes, horarios de clase, profesores y materiales didácticos, y tener un estrecho contacto con la realidad ideológica de los estudiantes, para que el aprendizaje y el uso de métodos se conviertan en acciones conscientes de los estudiantes. En la práctica, en primer lugar, se debe prestar atención a la enseñanza por etapas y en diferentes niveles según las características físicas y mentales y los niveles cognitivos de los estudiantes de primaria y secundaria, desde los niveles más superficiales hasta los más profundos. La etapa de la escuela primaria se centra en la educación esclarecedora de los conocimientos jurídicos, de modo que los estudiantes puedan comprender inicialmente algunos conocimientos jurídicos que están estrechamente relacionados con la vida social diaria y desarrollar un buen comportamiento moral en el cumplimiento de la ley desde una edad temprana; se enfoca en aprender leyes y regulaciones importantes relacionadas con el comportamiento diario y mejora el cumplimiento de las leyes y regulaciones de los estudiantes. En la escuela secundaria, los estudiantes aprenden principalmente teorías y conocimientos legales básicos para ayudar a los estudiantes a establecer una conciencia de la ley. autoridad de la Constitución y el concepto de disfrute de los derechos civiles y cumplimiento de las obligaciones ciudadanas de conformidad con la ley. Al mismo tiempo, se debe educar a los estudiantes en conocimientos jurídicos básicos de manera planificada y sistemática de acuerdo con los requisitos del programa de estudios y los materiales didácticos, para ayudarlos a establecer conocimientos jurídicos y conceptos jurídicos, mejorar su capacidad para distinguir el bien del mal, y mejorar su conciencia sobre el cumplimiento de las leyes y reglamentos. El segundo es infiltrar la educación jurídica en la enseñanza de diversas disciplinas. Se debe orientar a los profesores de diversas disciplinas para que combinen las características de sus disciplinas en la enseñanza e infiltren conscientemente el conocimiento jurídico, de modo que los estudiantes puedan recibir educación jurídica mientras aprenden conocimientos científicos y culturales. En las escuelas primarias, combinadas con la enseñanza de cursos ideológicos y morales, estudios sociales, chino y otras materias, la Ley de Educación Obligatoria, la Ley de la Bandera Nacional, la Ley de Protección de Menores, la Ley de Prevención de la Delincuencia de Menores y las Normas de Comportamiento Diario para Estudiantes de Primaria" y otros conocimientos; en las escuelas medias, combinar la enseñanza de política, historia, geografía y otras materias para penetrar en la "Constitución", el "Derecho Penal", el "Reglamento de Sanciones para la Gestión de la Seguridad Pública", "Normativa de Gestión de Lugares de Espectáculos" y otros conocimientos.
En segundo lugar, se pueden utilizar varias formas para mejorar la eficacia de la educación jurídica. En primer lugar, la celebración de reuniones de clases temáticas, tribunales simulados, encuestas sociales, concursos de conocimientos, prácticas sociales y otras actividades son formas importantes de educación jurídica en las escuelas. Debemos aprovechar al máximo estos formularios para brindar a los estudiantes una educación vívida e intuitiva mediante la narración de historias legales y la realización de juicios de casos típicos, a fin de mejorar el interés de los estudiantes en el aprendizaje y mejorar el efecto educativo. El segundo es realizar actividades de educación comunitaria. Es necesario contar con comités vecinales y comités de aldea para ayudar a las escuelas y a los padres en el estudio, la vida y las actividades educativas de los estudiantes en su área durante las vacaciones, y ayudar a los padres en el trabajo de tutela, y hacer juntos un buen trabajo en el ámbito ideológico, Educación moral y jurídica de los estudiantes de primaria y secundaria, especialmente en Haremos todo lo posible para ayudar y enseñar a los estudiantes con "comportamiento anormal" y nos esforzaremos por cortar las fuentes de delitos juveniles y garantizar que los estudiantes no causen problemas.
3. Resaltar los puntos clave y mejorar la pertinencia de la educación jurídica. Para la educación jurídica de los estudiantes jóvenes, además de brindar la educación jurídica necesaria y cultivar los conceptos jurídicos de los estudiantes, también es muy importante llevar a cabo una educación específica basada en las características de los jóvenes y educar a algunos que tienen malos comportamientos y tienden a tener malos comportamientos Implementar asistencia clave para los “estudiantes problemáticos” para prevenir y reducir el crimen. En primer lugar, se requiere que cada escuela intermedia movilice a los maestros para investigar la situación familiar de todos los estudiantes en función de su situación real, centrarse en el desempeño de los estudiantes dentro y fuera de la escuela donde ambos o uno de sus padres salen a trabajar, y contactar de inmediato Los padres de estudiantes con mal comportamiento intercambian información, al mismo tiempo, los líderes escolares y los maestros trabajan en parejas para brindar asistencia y cortar los problemas de raíz. El segundo es hacer un buen trabajo en la transformación de los estudiantes de bajo rendimiento, lo cual es una parte importante de la prevención y reducción de los delitos ilegales entre los estudiantes jóvenes. Los estudiantes que están rezagados en el aprendizaje a menudo lo están en su conducta ideológica, conceptos morales y hábitos de comportamiento. Exigimos que las escuelas fortalezcan el liderazgo, establezcan un grupo de orientación para la transformación de los estudiantes con bajo rendimiento y formulen un plan de trabajo para la transformación de los estudiantes con bajo rendimiento. estudiantes, formular una lista de estudiantes de bajo rendimiento y analizar la situación actual y las razones de los estudiantes de bajo rendimiento, la situación familiar, las personas que interactúan fuera de la escuela, completar el formulario de inscripción para estudiantes de bajo rendimiento y determinar el maestro responsable de la enseñanza.
En resumen, la mejora de la calidad nacional, el desarrollo de la economía social y la cultura, y la promoción de la democracia y el sistema legal dependen de la mayoría de los jóvenes. Debemos fortalecer aún más la educación jurídica para los jóvenes, seguir el ritmo de los tiempos, ser pioneros e innovar y sostener juntos el sol del mañana.
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