Experiencias de formación práctica de habla inglesa
Ensayo de muestra sobre experiencias de la formación oral en inglés (5 artículos generales)
Cuando tenemos una nueva perspectiva de la vida después de la reflexión, podemos registrarla en nuestras experiencias. Esto puede mejorar nuestras. Habilidades de expresión escrita. A muchas personas les duele la idea de cómo escribir una experiencia maravillosa. El siguiente es un ensayo de muestra sobre la capacitación práctica del habla inglesa que compilé para usted (generalmente 5 artículos, espero que pueda ayudar a todos).
Experiencia en la práctica de habla inglesa 1
La práctica es una parte importante de los estudios universitarios de los estudiantes. La pasantía es un curso obligatorio para todo estudiante universitario. ¡No solo aprendimos muchos conocimientos que no podíamos aprender en clase, sino que también ampliamos nuestros horizontes y aumentamos nuestros conocimientos! Soy profundamente consciente de que mientras te atrevas a hablar, puedes ganar algo, pero al mismo tiempo, ¡también debes permitirte darte cuenta de tus defectos!
Al recordar estas dos semanas de ejercicios de habla inglesa, no podemos evitar descubrir que se trata de una buena ampliación del conocimiento extracurricular y que nos hemos beneficiado mucho de ello. Aunque normalmente tenemos menos clases de oratoria y el tiempo de formación es un poco más corto, es muy valioso por la falta de tiempo.
Durante la práctica, experimenté emociones negativas como irritabilidad y nerviosismo, que reflejaban mis deficiencias de calidad general insuficiente y resistencia mental débil. En las simulaciones y pruebas orales, todavía hubo problemas como expresiones poco claras y confusión, lo que también me hizo pensar en mi futuro plan de aprendizaje de inglés. Decidí mejorar en mis futuros estudios.
El mayor beneficio de la pasantía es integrarse en una especie de pensamiento inglés y pensar en problemas en inglés, incluidos problemas o ideas reales. Se trata de mejoras en la capacidad de aplicar conocimientos en la vida real. A través de las prácticas, cultivé mi capacidad para analizar y resolver problemas de forma independiente y fortalecí nuestro concepto colectivo. Durante la pasantía, la mayoría de las conversaciones se organizaron en colaboración con otras personas. Esta es también la tendencia del trabajo futuro. Cuando te incorporas a la fuerza laboral, muy pocos trabajos los realiza una sola persona.
Pero hablar inglés es un proyecto difícil. Si desea obtener recompensas, debe pagar más y no puede detenerse y acumularlas con el tiempo. La práctica hace la perfección. Esto es cierto.
En definitiva, creo que las clases orales son muy necesarias, y la práctica oral es una oportunidad para formarnos y mejorar. Durante este tiempo, siento que he logrado grandes avances. Por eso creo que es muy útil organizar clases de inglés oral y practicar el inglés oral hasta cierto punto y durante un período de tiempo determinado, ya sea en la escuela secundaria o en la universidad. Aunque no lleva mucho tiempo, en este corto período de tiempo descubrirá que ha ganado el coraje, la confianza y un gran interés en aprender inglés, e incluso ha ganado una amistad inesperada y una comprensión tácita en un breve intercambio.
Para nuestros estudiantes de inglés, hablar inglés con fluidez es esencial. Hoy en día no sólo se trata de comunicación escrita sino también de comunicación oral. Sólo hablando con fluidez podremos mostrar más fácilmente nuestra excelencia, de modo que tengamos más posibilidades de encontrar un trabajo ideal y hacer realidad nuestros sueños. Por lo tanto, necesitamos tener tales habilidades y tanta confianza que en situaciones públicas podamos expresar nuestras opiniones en inglés sin miedo, con calma y fluidez. Sin embargo, siempre he creído que el establecimiento de clases orales y la formación oral juegan un papel importante. Todos deben aprovechar cada minuto de clase con firmeza para sentar una base sólida para su buen dominio del inglés y un futuro brillante. Experiencia de formación práctica de habla inglesa 2
La formación de habla inglesa de una semana ha terminado y realmente me he beneficiado mucho. A lo largo de esta semana de formación práctica, mi capacidad para hablar inglés ha mejorado enormemente y he aprendido muchos conocimientos de inglés. El propósito de esta capacitación es hacer que los estudiantes presten más atención a la formación de habla inglesa y dominen habilidades de expresión oral efectivas, de modo que los estudiantes puedan fortalecer aún más sus habilidades de hablar inglés y satisfacer las necesidades profesionales, cultivando así sólidas habilidades de comunicación de habla inglesa. Al mostrarnos la pronunciación estadounidense auténtica para corregir la pronunciación y organizar competencias de debate, intentamos superar el miedo de los estudiantes a las dificultades para hablar y, en última instancia, mejorar sus habilidades de aplicación del inglés y de comunicación oral en inglés, mejorando así sus habilidades de aprendizaje del idioma.
Esta formación oral consta principalmente de dos partes. Primera parte: Entrenamiento básico de la voz. Parte 2: Entrenamiento de habilidades orales. Tercera parte: Evaluación. A través de estas tres partes de la formación, los estudiantes pueden desarrollar su capacidad para leer diversos materiales escritos en inglés, expresar sus opiniones sin palabras en inglés y demostrar sus opiniones de forma clara y lógica. La formación práctica requiere que los estudiantes participen seriamente y entrenen duro.
Pueden utilizar una variedad de herramientas para resolver los problemas encontrados durante la fase de preparación. Si es necesario, pueden trabajar juntos con éxito como equipo. Pueden jugar libremente en el examen y completar las tareas requeridas de forma independiente.
Primera parte: Entrenamiento básico del habla
El entrenamiento básico de pronunciación comienza con símbolos fonéticos básicos. Primero, la profesora nos mostró un vídeo y aprendió a leer símbolos fonéticos básicos. Al volver a aprender los símbolos fonéticos, obtuve una nueva comprensión de los símbolos fonéticos y descubrí que antes había cometido muchos errores al leerlos. También podemos corregir rápidamente pronunciaciones específicas habituales que suelen aparecer en el inglés hablado. Hacer que nuestro inglés hablado sea más fluido y estándar. Sobre la base del aprendizaje de los símbolos fonéticos básicos, se enumeran algunas palabras, frases y oraciones de ejemplo comunes en función de estos símbolos fonéticos para que podamos digerir mejor la pronunciación y hacer que nuestra pronunciación sea más estandarizada.
A través del estudio de los símbolos fonéticos, me di cuenta de que aprender con precisión los símbolos fonéticos sentó una buena base para mi pronunciación en inglés hablado y se convirtió en una ventaja para mí en el aprendizaje de inglés. Memorizar palabras mediante símbolos fonéticos en inglés es la forma más eficaz de memorizar palabras rápidamente. Si dominas las reglas de pronunciación de los símbolos fonéticos en inglés, podrás memorizar bien las palabras. A través del entrenamiento básico de pronunciación, estoy convencido de que realmente me ha traído grandes cambios y puedo cultivar mi sentido del lenguaje.
Parte 2: Entrenamiento de habilidades orales.
El entrenamiento de la habilidad oral comienza con el debate en grupo. Todo el grado se divide en cuatro grupos y cada grupo se divide en cinco grupos según el número de estudiantes. Primero, a través del debate entre cada grupo, se seleccionan cuatro polemistas destacados para participar en la final. Esta es la primera vez que participo en un concurso de debate y es una experiencia nueva desde el comienzo de la selección del tema hasta el debate final. Aprendí cuál es el proceso de debate, qué debe hacer cada debatiente, cómo encontrar materiales adecuados para el tema de debate y luego resumir estos materiales. Lo más importante es aprender a trabajar en equipo. Este debate resultó ser para cuatro personas en nuestro dormitorio. Durante el proceso de preparación, nos ayudamos mutuamente a intercambiar ideas y resumir las cuestiones planteadas por los amigos debatientes de cada uno. En este debate no sólo se practicó la oratoria, sino que también se entrenaron habilidades organizativas, de reacción sobre el terreno y de trabajo en equipo. Además, tuvimos grandes debates en el Concurso de Administración. Independientemente del resultado, trabajamos muy duro y el proceso fue realmente gratificante y feliz.
Tercera Parte: Evaluación
Los métodos de evaluación son principalmente el debate y la evaluación oral. Además de puntuar en los debates anteriores, también se realiza un entrenamiento básico de pronunciación al principio y, finalmente, se prueba el efecto del aprendizaje leyendo un artículo en voz alta. Después de un día y medio de entrenamiento de pronunciación, me di cuenta de muchos de mis errores de pronunciación anteriores y los corregí. Aunque consultar el artículo no es difícil, sí que requiere algo de esfuerzo pronunciar cada palabra correctamente. Practicar una y otra vez no sólo me hizo leer con mayor fluidez, sino que también consolidó lo que había aprendido antes.
Antes de la formación, no pensaba que los símbolos fonéticos fueran tan difíciles de aprender. Después de la formación, como dijo el profesor, también es difícil para los estudiantes de especialidades que no hablan inglés aprender inglés. Los símbolos fonéticos deben estar distorsionados. Nunca había estado expuesto al debate antes de la capacitación y sentí que el debate estaba muy lejos de mí. Es decir, me resultaba difícil debatir en chino. Sin embargo, en este debate aprendí que el debate es en realidad muy simple. Lo más importante es estar preparados y ayudarnos unos a otros. No creo que todo tenga que ser bueno. El proceso sigue siendo muy importante. Incluso si los resultados no son tan optimistas, tomarlo en serio y esforzarse es más importante que cualquier otra cosa. Experiencia de la Formación Práctica de Habla Inglesa 3
El 5 de julio, los estudiantes de este año con especialización en Habilidades de Habla Inglesa iniciaron su primera pasantía en la universidad, la pasantía de Habilidades de Habla Inglesa. Hay nerviosismo, inquietud y curiosidad, pero sobre todo anticipación.
El arreglo de pasantías de la escuela es realmente especial. No es para comunicarse con extranjeros; no es para quedarse en el aula todo el día para tener conversaciones o discusiones sobre situaciones con compañeros, ni para actuar en el escenario; No es ir a una determinada empresa o En las escuelas, los grupos preparan materiales para diálogos situacionales y discusiones de temas, y luego realizan pruebas de desempeño y habla. Esto es realmente desconcertante.
El primer día de las prácticas es una reunión de asignación de tareas. Según el acuerdo, la persona número 88 en todo el departamento ha sido dividida en 9 grupos, con entre 9 y 10 personas en cada grupo. El maestro designó al primer estudiante de cada grupo como líder del grupo y yo tuve la suerte de ser el líder del segundo grupo. El mismo día, nuestro grupo decidió dividirse en grupos y elegir situaciones y temas. Sin embargo, a medida que las tareas y los planes de pasantía continuaron cambiando, nuestro grupo finalmente determinó las dos escenas de "En la escuela" y "En el mercado", así como los tres temas de "Familia", "Amistad" y "Amor". ¿Cuál es el más importante? También se determinan agrupaciones internas. No es difícil preparar los materiales, pero sí prestar atención a la pronunciación y la adecuada coordinación con tu pareja en un corto periodo de tiempo.
A través del diálogo situacional del día 13, la discusión del tema el día 14 y la encuesta de desempeño en la prueba oral, descubrí que tengo tres problemas importantes al hablar: Primero, la pronunciación no está en su lugar. ser preciso, pero cuando se trata de oraciones, párrafos y capítulos, es muy difícil pronunciar palabras. Es difícil notar la pronunciación de palabras individuales y el concepto de acentuación no es claro; en segundo lugar, la entonación no es obvia. La mayor parte del inglés que sale de su boca es muy sencillo y la entonación no es muy diferente. Suena falta de emoción y pasión, y se siente rígido. En tercer lugar, les falta confianza en sí mismos. Debido a esto, rara vez hablan inglés. , y se pondrán nerviosos al hablar inglés frente a los demás.
Las prácticas han terminado. No importa cuál sea el resultado, lo que importa es el proceso. No sólo entendí mejor los problemas de mi inglés hablado, sino que también entendí la importancia de utilizar el inglés hablado en mi vida diaria.
Según tus propios problemas, te recetaré el medicamento adecuado. Según los consejos del profesor, elegiré programas o noticieros en inglés que me convengan, los escucharé todos los días, los practicaré todos los días, corregiré mi pronunciación y desarrollaré mi confianza.
Deshazte de la inercia, creo que Dios recompensa el trabajo duro. Hay un largo camino hasta Xiuyuan, así que subo y bajo. Mientras utilice el método correcto, me esfuerce y persevere, tendré éxito. El que ríe último ríe mejor. Experiencia de la formación de habla inglesa 4
Esta formación en negociación empresarial es rica en contenido y diversa en su forma, lo que hace que nuestra formación sea rica e interesante y combina mejor el conocimiento teórico con la práctica.
A través de esta capacitación práctica, nos dimos cuenta de que: no solo debemos limitar el estudio del conocimiento teórico, sino también combinar cosas teóricas con el combate real, y aprovechar más oportunidades prácticas para ejercitar nuestras habilidades de negociación, logrando así. el objetivo de aprender, reducir costos económicos, obtener los máximos beneficios y convertirse en una persona de negocios exitosa.
En la etapa de preparación para la negociación, recopilamos una gran cantidad de información y nos beneficiamos mucho. Por ejemplo, las estrategias de negociación en cada etapa: la estrategia en la etapa inicial es principalmente crear una buena atmósfera, crear un ambiente relajado a través de pequeñas conversaciones, aclarar la sinceridad de la cooperación entre ambas partes y prepararse para la siguiente etapa; En la etapa de cotización, primero debemos dominar los principios y principios de la cotización. Determine la cotización de manera razonable y determine su propio precio psicológico a través de la estrategia de cotización aceptada por el comprador. La negociación debe llevarse a cabo de acuerdo con condiciones y entornos específicos, y específicos; las estrategias incluyen pedir asesoramiento, estrategias de comparación competitiva, etc.; en la etapa de concesión, las concesiones de precios flexibles y multilaterales pueden romper el punto muerto en las negociaciones comerciales y promover el éxito de las negociaciones. Las estrategias para obligar a la otra parte a hacer concesiones incluyen el uso de la competencia y. seguir la corriente, etc.
En el Módulo 2 se aborda la elaboración de documentos de comercio exterior, la revisión de contratos, cartas de crédito, elaboración de facturas comerciales, listas de empaque, conocimientos de embarque, pólizas de seguro, certificados de origen, letras de cambio, avisos de envío, beneficiarios, etc. están todos en Operar en la computadora nos ha hecho competentes en completar formularios usando software de Office y Excel. Al mismo tiempo, al completar estos formularios con precisión, desarrollé mi capacidad de ser paciente y meticuloso. ¡Esta formación práctica nos brinda una muy buena oportunidad para ejercitarnos y aprender, y nos brinda una rica experiencia en trabajos futuros! ¡Espero que la escuela tenga más formación práctica similar en el futuro para perfeccionarnos, mejorar nuestras habilidades profesionales y tener una ventaja competitiva sobre otros estudiantes del mismo nivel! Experiencia de English Speaking Training 5
A través de una gran cantidad de ejercicios y prácticas orales, los estudiantes se cultivan gradualmente para atreverse a hablar inglés y desarrollar una pronunciación y entonación más correctas. Concéntrese en entrenar las funciones comunicativas, cultivar y mejorar la capacidad de los estudiantes para comunicarse verbalmente en inglés, fortalecer la capacidad de los estudiantes para hablar con imágenes, narrar temas y debatir, y enriquecer gradualmente el vocabulario oral y las frases y oraciones funcionales, mientras ayuda a los estudiantes a comprender el lenguaje de principales países de habla inglesa Antecedentes culturales y costumbres de vida.
A través del estudio de este curso, los estudiantes aprenderán inicialmente a tener conversaciones apropiadas sobre situaciones generales de la vida diaria; podrán expresar sus pensamientos con mayor precisión. pensamientos de manera más coherente en inglés y enriquecer su vocabulario oral y patrones de oraciones; ser capaz de prestar atención a las diferencias entre las culturas china y occidental al expresar inglés oralmente; ser capaz de usar un lenguaje apropiado, con pronunciación y entonación correctas, fluidez del lenguaje; y expresar oraciones que puedan expresar mejor los sentimientos; después de cierta preparación oral, ser capaz de hablar coherentemente sobre temas generales de la vida social (3-5 minutos; ser capaz de aprender inicialmente a debatir en inglés sobre temas cotidianos);
Mientras fortalecemos la formación de conocimientos y habilidades básicas del idioma inglés, también damos gran importancia a cultivar la capacidad de los estudiantes para utilizar el inglés para comunicarse. Con el propósito de cultivar la capacidad de los estudiantes para utilizar efectivamente el lenguaje, se destaca la practicidad y pertinencia de los contenidos didácticos.
Los estudiantes no sólo deben dominar sistemáticamente el inglés hablado a diario, comprender el significado cultural del idioma y ser capaces de utilizar un lenguaje generalmente aceptado por su propio pueblo, sino que, más importante aún, debe promover la formación y el desarrollo de los estudiantes. ' capacidad de pensamiento crítico. Mejorar la capacidad de los estudiantes para utilizar el conocimiento para pensar y analizar problemas y presentar opiniones.