¿La Escuela Vocacional de Estadísticas de Información de Henan es pública o privada?
1. ¿La Facultad de Información y Estadística de Henan es pública o privada?
La Facultad de Información y Estadística de Henan es una universidad pública y es la única universidad del país con información. y estadísticas como sus principales características. Es una escuela vocacional superior pública en finanzas y economía. Es una escuela modelo civilizada en la provincia de Henan. Es una de las 20 mejores escuelas vocacionales y técnicas de la provincia de Henan. Es el vicepresidente de la unidad de la Sociedad China de Educación Estadística. 2. Introducción a la Escuela Vocacional de Información y Estadística de Henan
La Escuela Vocacional de Información y Estadística de Henan es la única escuela vocacional superior financiera pública del país con información y estadísticas como sus principales características. Fue fundada en 1951 y fue. anteriormente Escuela de Estadística del Programa de la Provincia de Henan. En junio de 2001, la Escuela Provincial de Planificación y Estadística de Henan y la Escuela de Gestión de la Industria de la Aviación de Zhengzhou dirigieron conjuntamente una escuela para establecer la Escuela Vocacional de Estadísticas de Información del Instituto de Aviación de Zhengzhou. En marzo de 2013, con la aprobación del gobierno provincial y el Ministerio de Educación, la Escuela Vocacional de Información y Estadística del Instituto de la Industria de la Aviación de Zhengzhou se separó de la Escuela de Gestión de la Industria de la Aviación de Zhengzhou y se estableció la Escuela Vocacional de Estadísticas de la Información de Henan.
El colegio tiene una superficie de 373 acres y tiene un área de construcción de 228.000 metros cuadrados. El valor original de los activos fijos es de 71,58 millones de yuanes, incluidos 27,73 millones de yuanes en equipos de enseñanza y investigación científica. Hay 24 bases (salas) de formación práctica en el campus y 30 bases de prácticas fuera del campus. La biblioteca cuenta con más de 400.000 libros en papel y 170.000 libros electrónicos. Las instalaciones de enseñanza y formación están completas, el equipamiento es avanzado y se construye una base de formación virtual y práctica. Cree una plataforma integral en la nube para recursos docentes profesionales compartidos para lograr un aprendizaje inteligente y personalizado centrado en el estudiante. Las instalaciones deportivas, de aprendizaje y de vida de los estudiantes están completas.
El colegio cuenta actualmente con 266 miembros del cuerpo docente, incluidos 56 con puestos profesionales y técnicos asociados de alto nivel o superiores, y 93 con puestos profesionales y técnicos intermedios. Los docentes con títulos profesionales intermedios y superiores representan más del 54% del total. el número total de profesores de tiempo completo. Entre los docentes de tiempo completo, 78 tienen títulos de maestría o superiores, y los docentes “doblemente calificados” representan más del 80% de los docentes de tiempo completo. El colegio cuenta con 1 experto que disfruta del subsidio especial del Consejo de Estado, 3 expertos provinciales en educación vocacional y 15 líderes académicos y técnicos del Departamento Provincial de Educación, formando un equipo docente con excelente calidad, estructura razonable y una combinación de pleno derecho. -Profesores a tiempo y a tiempo parcial.
La universidad tiene 6 departamentos, incluido el Departamento de Contabilidad y Estadística, el Departamento de Economía y Comercio, el Departamento de Gestión del Arte de Ingeniería, el Departamento de Ingeniería de la Información (Departamento de Aplicación de Big Data) y el Departamento de Turismo. y el Departamento de Educación Preescolar (Sección de Investigación y Enseñanza de Arte Público). El Departamento de Enseñanza tiene tres departamentos de enseñanza, incluido el Departamento Básico (Departamento de Educación Física), el Departamento de Enseñanza Ideológica y Política y el Centro de Educación en Salud Mental. como estadística y contabilidad, tecnología y aplicación de big data, y más de 5.000 estudiantes. La universidad se adhiere al camino del desarrollo connotativo, actualiza constantemente los conceptos educativos y de enseñanza, innova en métodos educativos y de enseñanza, desarrolla activamente modelos de enseñanza que favorecen la mejora de las habilidades de los estudiantes, como la integración entre el trabajo y el estudio, la orientación a tareas, la orientación a proyectos, y pasantías en el trabajo, y fortalece los vínculos prácticos de enseñanza. Centrarse de cerca en la situación general del progreso tecnológico y el desarrollo económico y social, establecer entornos profesionales en torno a las necesidades del desarrollo industrial, promover activamente la integración profunda de la tecnología de la información y la educación y la enseñanza, e integrar la innovación y la educación empresarial en todo el proceso de formación de talentos. La capacidad de aprendizaje, la capacidad de innovación y la capacidad práctica de los estudiantes se han mejorado continuamente, la calidad de la educación y la enseñanza se ha mejorado constantemente y se ha cultivado una gran cantidad de talentos técnicos y técnicos de alta calidad.