Reunión informativa sobre las actividades de promoción del mandarín en el jardín de infantes
Ejemplos de informes sobre actividades de promoción del mandarín en el jardín de infantes (5 artículos seleccionados)
En el estudio, el trabajo o la vida diaria, los informes se utilizan cada vez más en la vida. de publicaciones. Porque algunos informes pueden encuadernarse en un libro, como una "publicación" general, y más a menudo tener sólo una o dos hojas de papel y varios diseños, como un periódico. ¿Cómo debemos desarrollar un resumen? A continuación se muestran ejemplos de informes sobre las actividades de promoción del mandarín en el jardín de infantes que recopilé para usted (5 artículos seleccionados son solo para referencia).
Informe sobre las actividades de promoción del mandarín en el jardín de infantes 1
Del 12 al 18 de septiembre de 20xx, durante la xx Semana Nacional de Promoción del Mandarín, nuestro jardín de infantes publicitó vigorosamente y llevó a cabo actividades basadas en la situación real. Una amplia gama de actividades coloridas.
En primer lugar, en la mañana del día 12, se izó la bandera nacional con las palabras "Ama mi lengua materna, ama mi China" para desempeñar el papel de promoción del campus y que los niños sepan la importancia de Mandarín. En segundo lugar, colocamos carteles que promocionan las actividades en mandarín en los pasillos, para que padres y niños puedan aprender sobre los conocimientos relevantes de la promoción del mandarín en el país en la nueva era, y alentar a padres, niños y maestros a ser entusiastas y conscientes en la promoción del mandarín. . Finalmente, con el fin de fortalecer la estandarización del lenguaje y la escritura en nuestro jardín infantil y mejorar el nivel docente y la calidad profesional de los docentes. Después de clase en la tarde del día 12, nuestra escuela organizó a los profesores y al personal para llevar a cabo una conferencia publicitaria en mandarín en la sala de conferencias. La capacitación estuvo dirigida por el subdirector Qiongda Zhuoma, quien es evaluador provincial de mandarín. El contenido de la capacitación incluyó la pronunciación de consonantes iniciales y finales, sonidos erhua y la lectura de palabras y textos. Durante el proceso de formación, el maravilloso discurso del profesor fue profundamente reconocido por los profesores y aprendieron mucho de la actividad.
En resumen, todo el jardín de infancia organizó y planificó una variedad de actividades de promoción popular durante toda la semana de popularización, llevó a cabo una propaganda de popularización eficaz y movilizó a la mayoría de los profesores y niños para promover la popularización. La escuela formó una fuerte atmósfera de promoción de la popularización y popularización de la educación en el parque, y promovió y promovió nuestro parque. Trabajo de normalización lingüística. En el trabajo futuro, debemos redoblar nuestros esfuerzos y esforzarnos por alcanzar un nuevo nivel en el trabajo lingüístico de nuestro parque. Resumen de actividades de promoción de jardín de infantes en mandarín 2
xx de septiembre de 20xx - xx es la xxª semana de promoción en el país El tema de esta promoción es "Recitar un siglo de grandes logros en mandarín, escribiendo un nuevo capítulo en el. era con palabras estandarizadas" ". Recientemente, el jardín de infancia número uno del distrito xx de la ciudad xx aprovechó al máximo su papel como puesto publicitario y llevó a cabo activamente actividades publicitarias. Durante la actividad, los maestros y estudiantes en el parque combinaron efectivamente la historia del mandarín y el rojo, y formaron un "Soy un niño chino y me encanta hablar mandarín".
En la clase pequeña, cada clase seleccionó cuidadosamente cuentos de libros ilustrados en rojo adecuados para niños, y llevó a los niños a apreciar la historia roja juntos para transmitir el espíritu rojo, lo llevaron a cabo; "recitar clásicos", "Reunión de cuentos rojos" y otras actividades. Durante las actividades, los niños se mostraron confiados y generosos, hablaron mandarín con sus compañeros, leyeron cuentos rojos y recitaron poemas clásicos rojos juntos.
Además, el jardín de infancia ha emitido sucesivamente una iniciativa a todos los profesores, alumnos y padres: "Todos utilizan el mandarín y crean conjuntamente un buen entorno lingüístico". Los profesores deben insistir en utilizar el mandarín cuando hablen con los padres o los niños en clase. Todos los profesores y estudiantes deben hacer todo lo posible por utilizar el mandarín en la vida diaria y en el estudio, y convertirse en un modelo a seguir en la promoción del mandarín. " Informe sobre las actividades de promoción del mandarín en el jardín de infantes 3
Del xx de septiembre al xx de septiembre es la xx Semana Nacional de Promoción del Mandarín. El xx Jardín de Infantes Central en el Distrito xx ha llevado a cabo una variedad de actividades coloridas con el tema "xx "
Durante la semana de promoción, el jardín de infancia creó un buen ambiente de promoción mediante la publicación de fotografías promocionales, la colocación de pancartas promocionales, etc., y promocionó ampliamente el mandarín entre los maestros, niños y padres del jardín de infancia. La importancia de los pequeños Los grupos son aprovechar al máximo todos los aspectos de la vida diaria, alentar y guiar a los niños a tomar la iniciativa de hablar mandarín y crear activamente un entorno de comunicación lingüística libre y relajado.
El equipo de la escuela secundaria llevó a cabo la actividad "Soy un niño chino y me encanta hablar mandarín". Durante la actividad, los niños y los maestros hicieron sus propios carteles promocionales para alentar a los niños a convertirse en promotores y promover la importancia del mandarín entre quienes los rodean. El gran grupo de la clase creó activamente un ambiente rico en idioma mandarín y llevó a cabo actividades de narración de cuentos y actuaciones para los niños de cada clase.
A través de una serie de actividades, el xx jardín de infantes central en el distrito xx ha enriquecido la atmósfera de las actividades de la semana de promoción en diversos grados, permitiendo que todos los maestros y estudiantes del jardín de infantes participen en las actividades de promoción, mejorando aún más La conciencia de los profesores y estudiantes sobre los estándares del idioma, la conciencia de participar en la popularización y el amor por la lengua de la patria han formado una fuerte atmósfera de "hablar mandarín y usar palabras estandarizadas" en el parque, lo que proporciona un mejor y correcto uso del idioma. símbolos. Se han puesto los cimientos. Informe de actividades de promoción del mandarín en el jardín de infantes 4
Del xx al xx de septiembre es la xx Semana Nacional de Promoción del Mandarín. Con el fin de responder activamente al llamado del país para promover el mandarín, ayuda a los maestros y a los niños a establecer un estándar para el uso del mandarín. conocimiento del idioma y para crear una mejor atmósfera para la comunicación en mandarín, xx Kindergarten lanzó una serie de actividades de promoción con el tema "xx".
En primer lugar, fortalecer la publicidad y crear una atmósfera fuerte.
Colocamos carteles de popularización en la entrada del jardín de infancia para dar a conocer las actividades de popularización a padres e hijos, y animar a padres e hijos a hablar bien mandarín.
En segundo lugar, las actividades de promoción son ricas y coloridas.
Primero, utilizar discursos bajo la bandera nacional para promover el uso del mandarín.
El segundo es lanzar el concurso de recitación de profesores "Mi sueño chino". Antes de la competencia, los profesores hicieron activamente preparativos relevantes. Durante la competencia, los profesores estuvieron llenos de emociones y altibajos, lo que hizo que todo el evento fuera emocionante. A través de la implementación de esta actividad, no sólo promovió las habilidades profesionales de los docentes, sino que también mejoró su nivel de mandarín.
En tercer lugar, los profesores de cada clase llevaron a cabo una serie de actividades de promoción basadas en las características de edad y nivel de desarrollo de los niños. Alentados por el maestro, los niños de la clase pequeña hablaban mandarín inmaduro con un ligero acento de Qianjiang; los niños de la clase media realizaron una actuación de narración de cuentos; los niños de la clase grande leyeron el clásico "Reglamento de los discípulos". actividad, los niños se mostraron entusiasmados y participaron activamente.
Esta actividad de la semana de popularización ha mejorado la alfabetización lingüística de profesores y niños. Los niños han comprendido la importancia de la aplicación del mandarín a través de actividades ricas, sentando una buena base para que los niños aprendan mandarín. Resumen de actividades de promoción del jardín de infantes en mandarín 5
Este año es el xx aniversario de la semana de popularización. Durante la semana de popularización, el jardín de infantes xx No. 2 también lanzó una iniciativa para todos los niños y padres del jardín de infantes y celebró una reunión. serie de actividades para promover la actividad mandarín.
Durante la actividad, en primer lugar, se requiere que el jardín de infantes utilice el mandarín en todos los aspectos de la vida diaria en el jardín de infantes para crear un buen ambiente lingüístico para los niños; en segundo lugar, se les pide a los niños que reciten poemas clásicos juntos; y sentir la belleza del idioma chino, en tercer lugar, se anima a los padres a crear activamente diversas oportunidades de aprendizaje para los niños, como: ver programas de noticias, escuchar historias, escuchar la radio, ver dibujos animados para niños, aprender a hablar mandarín y estandarizar; lenguaje infantil.
Una palabra de chino, un sentimiento por China, un bocado de mandarín y un corazón chino. Por el bien del crecimiento de nuestros hijos mañana, aprendamos y hablemos mandarín con nuestros hijos, formemos el hábito consciente de hablar mandarín, hagamos del mandarín el idioma del campus y el idioma de la vida, usemos el mandarín para comunicarnos con el alma y sigamos adelante. ¡la excelente historia y cultura de nuestro país!