Puntos de conocimiento chino en el primer volumen del cuarto grado de People's Education Press
El aprendizaje debe combinarse con la práctica. Si desea mejorar su desempeño en el idioma chino, no puede equivocarse al memorizar más, leer más y hacer más preguntas. Hay un camino hacia la montaña de libros y la diligencia es el camino, y el mar de libros no tiene fin. El aprendizaje y el trabajo duro son el barco. Además, la diligencia puede compensar la torpeza. A continuación se presentan algunos puntos de conocimiento sobre el chino de cuarto grado que he recopilado para usted. Espero que le sean útiles.
Puntos de conocimiento de la primera unidad del volumen de idioma chino de cuarto grado: nueva lista de palabras
Observar la marea (cháo), llamar (chēng) sal (yán) puntos
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Jaula (lǒng) cubierta (méng) difícil de diluir (bó) niebla
Ang (áng) primer hervor (fèi) Tengguan (guàn ) pasar
Viejo (jiù) Suhui (huī) Hongyi (yì) Li
Ding (dǐng) colapso próspero (bēng) colapso de puntillas (diǎn)
Jingmu (mù) Ma ( mǎ) Naojuan (juān) chorrito
Río furioso (tāo) montaña (mài) Flores (huì)
De inaccesible (hǎn) a brillante ( càn) ( làn) Poste de bambú (gān)
Mang (máng) remo (jiǎng) Regla (guī) ley (lǜ)
Soporte (zhī) sostener un árbol (zhū) Costura (fèng) Hueco (xì)
Ojo deslumbrante (yào) copa del árbol (shāo) Silencioso (jì) silencio
Árbol de Banyan (róng) espacio vacío (xiá) Lanzamiento (pāo) abajo
Palisandro (tán), sonriente (yínɡ), feroz (xiōng) feroz
Templo (miào), trance (hū)
Clasificado primero en chino en el primer volumen de cuarto grado Puntos de conocimiento de la lección "Observando la marea"
1. Nuevas combinaciones de palabras
Chao cháo (fiebre, observación de la marea, corazón acelerado)
Según jù (guardar, decir), tomarlo como propio)
地dī (terraplén del río, terraplén grande, terraplén de mil millas)
Kuo (charla amplia, amplia, elocuente)
Cage lǒng ( Caja jaula, mortaja, envuelve el corazón de las personas)
Cover zhào (cubrir, enmascarar, encubrir)
Pan pàn (esperar, esperar, mirar a izquierda y derecha)
Salir gǔn (caer, rodar, rodar)
dùn (iluminación repentina, iluminación repentina)
zhuzhú (persiguiendo, gradualmente, siguiendo la corriente)
gradualmente jiàn (gradualmente, gradualmente, paso a paso)
如yóu (vacilante, como, vivo a pesar de muerto)
冰bēng (colapso, colapso, desintegración)
tremble zhèn (terremoto, temblor, ensordecedor)
yuyú (resto, secuela, alegría)
2. Palabras polifonéticas
Jaula: lónɡ (jaula de pollo, Steamer) lǒnɡ (envolver, envolver)
Mēn (sensual, amortiguado) mèn (aburrido, hosco )
No.: háo (aullido, aullido, rugido del viento y las olas) hào (comando, paréntesis)
Long: lōnɡ (bang, goulongdong negro) lónɡ (retumbante, próspero )
Guan: ɡuān (observar, maravillarse) ɡuàn (templo taoísta, Templo Baiyun)
Delgado: bó (delgado, fino, brumoso) báo (papel fino, rebanada fina, fina paper) bò (mint)
Métodos de aprendizaje de chino para alumnos de cuarto de primaria
1. Acumular un poco hace mucho, y la arena se convierte en una torre.
El aprendizaje del idioma chino es un proceso de acumulación a largo plazo que requiere una acumulación continua en la vida y el estudio. Por lo tanto, los estudiantes pueden utilizar el tiempo fragmentado de sus vidas para estudiar, leer un poco, recordar un poco y, sin darse cuenta, construir una torre de su propio conocimiento; El Sr. Lu Xun era bueno leyendo libros de todo tipo y acumulando conocimientos útiles en cualquier momento y lugar.
"Sabiendo que el conocimiento es difícil, sólo depende de un poco de trabajo duro".
Para la asignatura de chino, sólo la amplia acumulación de conocimientos puede mejorar las habilidades de comprensión auditiva, habla, lectura y escritura del idioma chino; sólo después de cinco años de aprendizaje se puede tener talento.
Sea una persona reflexiva en la vida y una persona reflexiva en el aprendizaje del chino. Estudiar poco a poco puede convertir el aprendizaje del chino en algo muy interesante. Cuando las personas aprenden cosas de manera casual y según sus propios intereses, aprender se convertirá en un placer.
2. Recordar contenidos para favorecer la memoria.
Antes de acostarte cada noche, repasa mentalmente el contenido del estudio del día para profundizar tu memoria. Este método es muy útil para aprender bien el chino. En el proceso de recordar, es inevitable que encuentre contenido que no pueda recordar. En este momento, debe hojear el libro a tiempo, luego cerrarlo y recuperarlo. Si aún no te has dormido, puedes recordar el contenido de aprendizaje del día varias veces. Como acaban de terminar la clase, los estudiantes todavía tienen una impresión de la mayor parte del contenido y, a menudo, lo recuerdan en poco tiempo.
Si regresa a casa, cierra el libro e ignora lo que se dijo, los estudiantes se sentirán abrumados por la montaña de puntos de conocimiento cuando lo revisen al final del año. Es mejor estudiar a toda prisa que recordar el pasado antes de acostarse.
3. Una buena memoria no es tan buena como una mala escritura.
Aprender chino es un proceso que combina lectura, pensamiento y escritura. Sólo combinando lectura, pensamiento y escritura se puede mejorar la eficiencia del aprendizaje. Mientras lee, debe escribir notas de lectura, anotar el contenido más valioso del libro y también anotar sus nuevos pensamientos e ideas mientras lee. Hacer esto con regularidad puede mejorar sus habilidades para escuchar, hablar, leer y escribir en chino.
4. Afila tu cuchillo y corta leña.
Cuando los estudiantes hagan ejercicios, no se apresure a hacerlos. Deben pensar en lo que significan los ejemplos del profesor o leer el libro primero para comprender todo el contenido antes de hacer los ejercicios. Esto te hará sentir relajado y a gusto. Como dice el refrán: afilar el cuchillo no es perder el tiempo cortando leña, esta es la verdad. El propósito de hacer ejercicios es captar firmemente el conocimiento aprendido. Aquellos estudiantes que quieren tomar atajos para evitar problemas y parecen entender pero solo hacen ejercicios por hacer ejercicios a menudo se encontrarán con obstáculos en todas partes y caminarán hacia callejones sin salida. . Volver atrás y leer de nuevo obtendrá el doble de resultado con la mitad de esfuerzo.
5. Piensa de forma independiente cuando te encuentres con problemas.
Cuando encuentran dificultades en el aprendizaje, se requiere que los estudiantes no se apresuren a pedir consejo a los demás. El pensamiento independiente es la forma más efectiva de convertir el conocimiento muerto en suyo. Cuando encuentre un problema que no pueda resolver, pida ayuda a su maestro o compañeros de clase. Una vez que lo resuelva, quedará muy impresionado. Sin embargo, algunos de nuestros estudiantes son demasiado vagos para usar su cerebro y les da vergüenza pedir consejo a otros. Incluso cuando piden consejo a otros, solo saben lo que están haciendo sin saber por qué, no pueden dominar el conocimiento que tienen. aprendió.
Para que el conocimiento de los libros se convierta realmente en su propio conocimiento, se debe enseñar a los estudiantes a pensar de forma independiente cuando se enfrentan a problemas.
6. Fortalecer la recitación.
Tolstoi dijo una vez: La recitación es la gimnasia de la memoria. Recitar correctamente algunos materiales valiosos puede mejorar la memoria al igual que la gimnasia regular para mejorar la fuerza física. Según investigaciones realizadas por fisiólogos, la estimulación repetida puede ayudar a establecer y fortalecer los reflejos condicionados.
Exigir a los estudiantes que memoricen materiales valiosos, lo cual es de gran ayuda para potenciar la memoria y mejorar el rendimiento académico. Gran parte del conocimiento sólo puede arraigarse en el cerebro mediante el refuerzo constante y repetido de la memoria. Cuanto más conocimientos acumules, más podrás mejorar fundamentalmente tus habilidades lingüísticas.
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