Introducción al contenido de Longman 3H Inglés Infantil

Hip Hip Hurra es un material de enseñanza de inglés cuidadosamente escrito para niños de escuela primaria. Utiliza historias clásicas en inglés para hacer que el aprendizaje del inglés sea más animado e interesante.

Cada volumen de Hip Hip Hurra! se basa en una historia clásica diferente, que incluye

Tom Mouse y Country Mouse, The Elves and the Shoemaker

e interesante. historias como Jack y las habichuelas mágicas. 1. Las canciones y rimas animadas pueden estimular mejor la motivación de aprendizaje de los estudiantes. 2. Utilizar gramática y vocabulario para construir el idioma principal.

3. La rima de pronunciación ayuda a los estudiantes a comprender la relación entre letras y sonidos.

4. Las páginas de práctica proporcionan múltiples ejercicios para escuchar, hablar y escribir.

5. Repasar el idioma principal y generar confianza a través de juegos.

6. El librito extraíble da a los estudiantes la oportunidad de interpretar la historia.

7. El manual del profesor incluye una versión para estudiantes a todo color con páginas reducidas y un plan de lección de tres pasos. Mitad y fin de semestre

Máscaras imprimibles y juegos para los protagonistas.

Lenguaje presentado dentro del contexto de la historia. Los materiales didácticos de la marca "Longman 3H Children's English" toman como eje principal los cuentos de hadas clásicos familiares para los niños y se complementan con ilustraciones vívidas para atraer la atención del aprendizaje de los niños; e historias retorcidas

La trama combina actividades, cantos y juegos para inspirar a los niños y lograr un aprendizaje efectivo del inglés;

Historias continuas únicas El diseño de enseñanza sexual es muy interesante para los estudiantes y puede presentarles a los niños en un maravilloso mundo de cuentos de hadas en inglés, lo que mejora enormemente el interés de los niños en aprender inglés.

Aspectos fuertes de gramática y fonética.

Aspectos fuertes de gramática y fonética.

Los materiales didácticos de la marca "Longman 3H Children's English" tienen un diseño de estructura de enseñanza riguroso e integran intensamente la pronunciación y

gramática en la enseñanza y la práctica en el aula. Este material didáctico es un sistema de enseñanza especialmente diseñado por Longman para niños chinos. No solo logra una educación entretenida, sino que también puede mejorar eficazmente la capacidad de los niños para afrontar la educación nacional orientada a exámenes. diversos exámenes de inglés en el país y en el extranjero.

La psicología permeada en la enseñanza del inglés.

Aprendizaje de la memoria psicológica avanzada.

Los materiales didácticos de la marca "Longman 3H Children's English" integran los métodos de aprendizaje de la memoria psicológica más avanzados

en la enseñanza, lo que permite a los profesores comprender mejor la psicología y la práctica de los estudiantes. Llevar a cabo la enseñanza en el aula de forma eficaz

para que los estudiantes puedan dominar mejor el inglés durante el proceso de aprendizaje del inglés.

Todos decimos que los docentes son ingenieros del alma humana, y está claramente estipulado en la "Ley del Docente" de mi país: "Los docentes son profesionales que desempeñan responsabilidades educativas y docentes. Son responsables de enseñar y educar". personas y cultivarlas para la construcción de empresas socialistas. "Como maestros de inglés para niños, no sólo debemos enseñar a los niños las habilidades para comunicarse con otros en inglés, sino que, lo que es más importante, debemos ser buenos para descubrir las características y talentos de los niños, y ser cultivado y desarrollado. En primer lugar, son indispensables conocimientos y habilidades profesionales sólidos como base: una pronunciación correcta del inglés, una excelente calidad del inglés y amplios horizontes de conocimiento. Sólo de esta manera podremos aportar a nuestros hijos el conocimiento de inglés más correcto y extenso, el sentido común de la vida, el conocimiento de la ciencia popular y los cuentos de hadas. En segundo lugar, toma una buena clase y aprende a ser un excelente actor.

Trate cada clase como una actuación, una obra de teatro, una canción, un corte de papel, un color, un lenguaje corporal rico y una enseñanza objetiva, para que pueda convertirse en un personaje de dibujos animados en un cuento de hadas. Además, uno debe tener sólidas capacidades de enseñanza e investigación, ser capaz de detectar con precisión las dificultades de aprendizaje y las prioridades de enseñanza de los niños e introducir constantemente las antiguas y nuevas para lograr avances. Por último, siempre debes mantener una inocencia infantil, intentar revivir tu infancia dorada y convertirte con valentía en un destacado "Rey de los Niños". 1. Ten confianza. El inglés es solo una herramienta y un hábito del habla para expresar pensamientos. Debemos creer firmemente que mientras invirtamos y paguemos algo ganaremos. Nunca será "el amor que das no se puede recuperar".

2. Toma acciones prácticas. Un verdadero corredor de maratón nunca esperará a que una medalla de oro olímpica caiga del cielo.

3. Desarrolla el amor por el inglés desde el fondo de tu corazón. Piense en aprender inglés como un trabajo feliz y agradable, en lugar de un trabajo duro con una cabeza dura y una espina en el trasero. Por lo tanto, primero debemos comenzar con algo simple, encontrar un buen libro de texto o un libro de cuentos (no más de 30 palabras nuevas), estudiarlo detenidamente y aprenderlo tácitamente. Entonces tendrás una sensación de ganancia, probarás la dulzura. y luego tenga más confianza si comienza. Simplemente leer un libro que tiene demasiado vocabulario y no se puede leer sin un diccionario solo acabará con su interés en aprender, disminuirá su estado de ánimo y eventualmente se rendirá.

4. Invertir nuestro tiempo y nuestra mente. No somos estúpidos, tenemos suficiente sabiduría y espacio cerebral para digerir y almacenar esos abcd. Otros pueden aprenderlo, y nosotros también, siempre y cuando seamos buenos invirtiendo nuestro tiempo. Dios nos ha dado 24 horas al día, 8 horas para trabajar, 7 horas para dormir, 2 horas para comer tres comidas al día, 2 horas para matar sin motivo, y pase lo que pase, deberíamos tener 1 hora para estudiar. Cuanto más ocupada está una persona, más tiempo tiene para hacer las cosas; cuanto más pausada y perezosa es, menos tiempo puede encontrar para hacer las cosas.

5. Debe haber continuidad y perseverancia. La maestra Jingrui recordó que aprender inglés es un proceso largo y que es difícil lograr el éxito si te detienes y continúas. Por ejemplo, cuando hierva agua, pare cuando alcance los 80 grados, luego hierva nuevamente cuando el agua esté fría y pare nuevamente cuando no esté hirviendo. Esto sigue y sigue, lo que consume energía y electricidad, lo que dificulta su consumo. agua. Aprender inglés debe hacerse de una sola vez. Persiste todos los días, revisa a tiempo y profundiza la impresión antes de olvidarla por completo. Repita esto hasta que se forme un recuerdo permanente. Si esperamos hasta que lo olvidemos antes de repasar, será como aprender nuevos conocimientos, entonces siempre seremos principiantes. Aunque trabajemos duro para hervir agua, no podremos saborear su dulzura.

6. Debes tener autodisciplina y llamarlo "poder mental". La primavera no es un día para leer, el verano es caluroso y es un buen momento para dormir, el otoño está lleno de mosquitos y el invierno es frío. Siempre hay algunas razones para no estudiar. Si esto continúa, nuestro árbol inglés nunca crecerá. Los antiguos decían: "Cuando una persona esté tranquila, estará en paz; cuando esté en paz, estará tranquila; cuando esté tranquila, será sabia; cuando sea sabia, será iluminada; cuando esté tranquila, será sabia; cuando sea sabia, será iluminada; cuando está iluminado, será iluminado."

Tiene sentido. Entre las tallas de piedra budistas en Dazu, Sichuan, hay un grupo de esculturas budistas de gran escala llamado "Pastoreo de vacas", que representa la historia de un pastorcillo y una vaca que pasan de la lucha y la confrontación a la integración y coordinación gradual, y finalmente convirtiéndose en uno. Buda dijo: "Los demonios internos de las personas son difíciles de dominar, al igual que el ganado, con demasiados pensamientos egoístas; los practicantes deben ser como pastores, cultivándolos, dominándolos y perfeccionando sus vidas. Lo mismo ocurre con nosotros cuando aprendemos inglés". Debemos ser capaces de Domar a los toros y becerros que influyen en nuestro aprendizaje, resistir todo tipo de tentaciones, concentrarnos en el aprendizaje.