El contenido principal de esta lección que el profesor nunca olvidará

El inolvidable favor del maestro: Esta es una narrativa con lenguaje sencillo y emociones sinceras. El autor expresa su gratitud y nostalgia por el maestro a través de sus recuerdos del maestro Tokita, quien estaba en primer grado de la escuela primaria.

Información ampliada:

La estructura de párrafos específica de este texto es la siguiente:

El primer párrafo (versículos 1-2): "Yo" fui a En el campo vecino fui a la escuela primaria a estudiar y les presenté la situación general de la escuela.

Segundo párrafo (versículos 3-7): El primer día de clases, el maestro Tian inventó una historia animada e interesante basada en un pequeño poema, que continuó en cada lección.

El tercer párrafo (versículos 8-9): "Yo" estoy agradecido por las enseñanzas del maestro y nunca las olvidaré.

Título original "El maestro abre la puerta"

El día de Año Nuevo de ese año, cuando tenía menos de 6 años, fui a una escuela primaria rural cercana. para estudiar.

Esta escuela primaria está ubicada en un templo y cuenta con un solo maestro que imparte cuatro grados. Había pocos estudiantes en ese momento y solo había una clase para cuatro grados. El apellido del maestro es Tian y comenzó a enseñar a los 17 años. Su elocuencia y sus habilidades de escritura son muy buenas.

El primer día de clases, hicimos fila para entrar al salón de clases. El maestro Tian enseñó primero a los estudiantes de segundo y cuarto grado y pidió a los estudiantes de tercer grado que trazaran las manos rojas de los estudiantes de primer grado. Hay un pequeño poema en el papel rojo:

A dos o tres millas de distancia, hay cuatro o cinco casas en Yancun.

Hay seis o siete pabellones con ochenta o noventa flores.

El profesor Tian enseña primer grado. Primero leyó el poema una vez, luego los unió nuevamente y luego inventó una historia y la contó de manera elocuente. Todavía recuerdo que la esencia de la historia es la siguiente:

Un niño pequeño acercó la solapa de su madre a la casa de su abuela y caminó dos o tres millas de una vez. Al pasar por un pequeño pueblo, sólo había cuatro o cinco familias preparando el almuerzo y de todas las casas salía humo. Cuando la madre y el hijo se cansaron de caminar, vieron seis o siete pabellones al borde del camino, por lo que entraron en uno para descansar. Afuera del pabellón, las flores florecían exuberantemente. El niño extendió su dedo meñique y cantó: "... ocho ramas, nueve ramas, diez ramas, cuanto más las miraba, más le gustaban y quería romper". de una rama. Su madre lo detuvo y le dijo: "Si rompes una rama, él rompe una rama y la gente que descansa detrás no podrá ver las flores". Más tarde, más y más flores florecieron aquí, y eran demasiado numerosas para poder verlas. cuenta, y se convirtieron en un gran jardín.

Me quedé fascinado, como si realmente estuviera allí. La voz del profesor Tian se detuvo de repente, pero todavía estaba aturdido. No fue hasta que mi hermano de tercer año de universidad me apuñaló que desperté.

El idioma de aquella época se llamaba mandarín. Cada vez que el profesor Tian da una lección, debe inventar una historia fascinante. Estudié con el maestro Tian durante cuatro años y escuché miles de historias. Estas historias me alimentaron como gotas de lluvia primaveral.

Un año volví a mi ciudad natal y me encontré con mi maestro en las afueras del pueblo. Él caminaba con un bastón. Todavía lo saludo respetuosamente como lo hice al niño de primer grado hace 40 años. Hablando del pasado, le estoy profundamente agradecido por sembrar las semillas de la literatura en mi joven corazón.

Se necesitan diez años para cultivar árboles y cien años para cultivar personas. ¡Nunca olvidaré las enseñanzas del maestro!