Materiales de discurso de la reunión de padres y profesores de inglés

En el trabajo de comunicación e intercambio de la escuela con los padres, a menudo se lleva a cabo mediante la celebración de reuniones de padres o la realización de intercambios individuales de padres. A continuación se encuentran los materiales que recopilé para que usted hable en la reunión de padres y maestros de inglés, solo como referencia.

Parte 1 del discurso del profesor de inglés en la conferencia de padres y profesores

Estimados padres: ¡Buenas tardes a todos!

Soy el profesor de inglés de esta clase . Muchas gracias por tomarse el tiempo de su apretada agenda para asistir a esta reunión de padres y maestros. La escuela concede gran importancia al quinto grado. Esperamos que nuestros niños puedan adaptarse rápidamente a la vida de aprendizaje en el período final de la escuela primaria, valorar la oportunidad de estudiar en el último semestre de la escuela primaria y esforzarse por completar con éxito el quinto grado. Tareas de aprendizaje de la escuela primaria. Esta reunión de padres y maestros se lleva a cabo principalmente para fortalecer la relación entre maestros y padres, y para comunicarse entre sí sobre la situación de los estudiantes en la escuela y en el hogar, para que los maestros puedan ajustar su trabajo de manera oportuna y mejorar la calidad de la enseñanza. .

1. Informe sobre el examen parcial de esta clase

Las preguntas de esta prueba son relativamente completas, por lo que las puntuaciones de la prueba no son altas. Debemos tener claro que las puntuaciones son sólo una referencia. No debemos ser complacientes por el progreso de un niño, ni perder la confianza por su regresión. En cambio, debemos trabajar con los maestros y los niños para estudiar el problema. A juzgar por los exámenes de los estudiantes, algunos niños todavía no son lo suficientemente cuidadosos y algunos niños que tienen dificultades temporales en el aprendizaje tienen relativamente pocos conocimientos básicos. Esto requiere que nuestros padres cooperen con los maestros para analizar los problemas del aprendizaje de sus hijos con el fin de formular métodos que ayuden a sus hijos a mejorar su rendimiento académico.

2. Rendimiento de los estudiantes en la escuela en los últimos dos meses

1. Estudiantes que son serios en clase y responden preguntas activamente:

2. Tareas, aula Los estudiantes que practican con alta precisión y escriben cuidadosamente incluyen:

3. Estudiantes que hacen preguntas activamente al maestro:

4. Estudiantes que tienen un nivel general de alfabetización en inglés relativamente alto:

5. Malos hábitos de estudio. Ocasionalmente se puede completar la tarea, pero la escritura es descuidada y hay muchas preguntas incorrectas. Las cuestiones que han sido discutidas y revisadas no se corrigen ni se toman las notas correspondientes.

Pero en general: comencé a enseñarles en cuarto grado, y efectivamente he visto su progreso, por ejemplo, mis compañeros, desde los 20 años en cuarto grado hasta los 70 ahora. Esto es indispensable para sus propios esfuerzos y la preocupación de sus padres. Más importante aún, se ha dado cuenta de la importancia de aprender inglés. Así que espero que los padres puedan enfatizar la importancia del inglés para sus hijos en los próximos días.

3. Algunas sugerencias para padres

1. Dar más a sus hijos La confianza es un respaldo poderoso. para el crecimiento de los niños. Debido a las diferencias individuales de los niños, es inevitable que sus calificaciones sean buenas o malas. Si su hijo es juguetón y no estudia seriamente, lo que resulta en malas calificaciones, usted debe ser criticado adecuadamente. Sin embargo, si su hijo trabaja duro. y sus notas no son satisfactorias, debes darle confianza, animarlo más, no echarle agua fría y no rendirte.

2. Seguir haciendo un buen trabajo supervisando y revisando las tareas de los niños. Es posible que algunos padres no entiendan inglés, pero el objetivo principal es supervisar su "actitud de aprendizaje" y ver si las palabras copiadas son claras y serias, si el dictado es correcto o incorrecto y si solo obtienen unos pocos puntos en el examen. . Si los padres no hacen preguntas, su actitud de aprendizaje será difícil o incluso imposible de corregir. Y los problemas deben resolverse de manera oportuna.

3. Debes tener una conversación sincera con tu hijo a diario y discutir qué está pensando, qué es lo que más le gusta hacer y cualquier otro problema en inglés. Según la situación de aprendizaje de su hijo, debe comunicarse con el maestro de manera oportuna. Puede enviar mensajes de texto, hacer llamadas telefónicas o venir a la escuela para entrevistas. De esta manera, los profesores también pueden prescribir el medicamento adecuado.

Estimados padres, a sus hijos les quedan menos de 2 meses para estudiar en la escuela primaria. Espero que todos los padres consulten las diversas sugerencias de aprendizaje de inglés que les he proporcionado antes para ayudar a sus hijos a aprender inglés bien de una manera. temas con los pies en la tierra. Como profesora, también trabajaré duro para mejorar mi nivel profesional y haré todo lo posible para cultivar el interés de los estudiantes en aprender inglés. Espero que podamos ayudar a los niños a crecer mejor hacia el mismo objetivo.

¡Gracias a todos!

Parte 2 de los materiales del discurso del profesor de inglés para la conferencia de padres y profesores

Estimados padres:

Bien ¡tarde!

Muchas gracias por tomarse el tiempo de su apretada agenda para asistir a esta reunión de padres y maestros. Esta reunión de padres y maestros se lleva a cabo principalmente en torno a los estudios de los niños, los exámenes parciales y otros aspectos durante este semestre.

Enseñar inglés en las escuelas primarias es difícil. En primer lugar, el inglés no es nuestra lengua materna, no existe un entorno lingüístico preparado y no se puede utilizar repetidamente en la vida diaria. En segundo lugar, no es como cuando los padres volvían a aprender inglés en la escuela primaria y secundaria. Ahora, desde la escuela primaria hasta la universidad, el aprendizaje del inglés ha formado un sistema y no hay posibilidad de volver a aprenderlo. Además, el nivel actual de inglés de los alumnos de cuarto grado de la escuela primaria es equivalente al de los alumnos de primer y segundo grado de la escuela secundaria, y la dificultad también es mucho mayor. "Los edificios altos se levantan del suelo." Sólo cuando los cimientos son sólidos se puede construir un edificio alto. Por eso es muy importante sentar unas buenas bases. Lo más importante para el inglés de la escuela primaria es cultivar buenos hábitos de aprendizaje en los niños para aprender inglés. Estos buenos hábitos de estudio les beneficiarán mucho en su aprendizaje del inglés. Al mismo tiempo, no podemos ignorar la estimulación del interés de los niños por aprender y desarrollar su confianza en sí mismos al aprender inglés. Estos requieren los esfuerzos conjuntos y la cooperación de nuestros maestros y padres.

El libro de texto de inglés para quinto grado de primaria es el libro de texto PEP. Este libro de texto es nuevo y práctico y tiene un gran vocabulario. Una gran cantidad de palabras requieren el dominio de la escucha, el habla, la lectura y la escritura. El inglés requiere hablarlo antes de poder dominarlo. Dejamos una cierta cantidad de tiempo en clase para que los niños lean en voz alta y actúen. Por eso, es aún más importante hablar activamente en clase de inglés. Pregunté a los niños a los que no les gustaba hablar por qué no levantaban la mano y dijeron que tenían miedo de cometer errores. Siempre les digo: "No importa aunque te equivoques, esto permitirá que el maestro sepa dónde están tus problemas y los corrija a tiempo. Como padres, también debemos animarlos de esta manera y preguntarles". aprovechar cada oportunidad para hablar.

Los deberes extraescolares son un complemento y consolidación de la docencia en el aula. La calidad de la realización de los deberes está directamente relacionada con la firmeza del dominio de los conocimientos. La tarea para el quinto grado es principalmente copiar palabras, recitar textos y practicar algunos ejercicios. A veces también necesitan poder realizar diálogos y cuentos en los libros de texto. Los buenos hábitos para completar la tarea incluyen completarla a tiempo y entregarla a tiempo. Completarla cuidadosamente de acuerdo con los requisitos del maestro y hacer que los padres la firmen todos los días. De esta manera, los padres no solo pueden desempeñar un papel de supervisión sino también comprender el aprendizaje de sus hijos. situación en la escuela, matando dos pájaros de un tiro. Aunque sólo existen estos pocos puntos, no es tan fácil hacerlo. Especialmente cuando aún son niños, siempre hay momentos en los que los niños están inconscientes y no pueden controlarse, por lo que los padres deberían poner más esfuerzo en este aspecto. La finalización de las tareas de inglés en nuestra clase es bastante buena, pero la firma y entrega de las tareas no es muy buena. Siempre hay algunas personas que no las terminan a tiempo. Por supuesto, la inspección de las tareas por parte de los padres también es relativa. Para los estudiantes con buenos hábitos de tarea, los padres solo necesitan verificar después de que terminen su tarea. Pero para los niños con hábitos relativamente malos, como padre es posible que tenga que pasar más tiempo escribiendo con ellos. También podemos entender que los padres están ocupados en el trabajo, pero lo más importante para usted es la educación de sus hijos. ¡El éxito de sus hijos es su verdadero éxito como padres! Los buenos hábitos de estudio son muy importantes para su éxito. importa lo que haga en el futuro.

Lo que espero que hagan los padres es verificar si la tarea de inglés de sus hijos se ha completado todos los días, la calidad de la finalización y finalmente firmar (debe preparar un libro y firmar a tiempo todos los días, si su hijo no lo ha completado, no puede firmar y también puede escribir sus opiniones ese día. La situación actual determina la importancia de la asignatura de inglés. Padres, presten atención a la asignatura de inglés. Preste atención mentalmente, también educará a sus hijos de manera invisible, ya sea que le presten atención o no, el énfasis es definitivamente completamente diferente. En la escuela, debemos prestarle mucha atención. de los dos días en casa durante el fin de semana. Se pide a los padres que se tomen un poco de tiempo para supervisar la realización de sus tareas y tener tiempo para informar el vocabulario. Deje que los niños escriban las frases en chino en inglés y comprueben su dominio comparándolas con las del fin de semana. Solo así el dictado de revisión del lunes podrá tener buenos resultados y la prueba unitaria podrá lograr buenos resultados. De lo contrario, sus dos días serán en vano. Aún puede dejarlos después de leer el texto junto con la cinta. ser capaz de hacer muchas preguntas de forma natural después de que domine el texto. Leer más también puede cultivar su sentido del lenguaje. También se pide a los padres que cooperen). Lo que quiero decir aquí es que algunos padres de nuestra clase no dijeron. que debían hacerlo. Me conmovió el hecho de que firmaban el libro de tareas todos los días después de firmar. Al menos se preocupaban por los niños y trabajaban junto con el maestro. Además, no tenemos muchos deberes de inglés todos los días. Por lo general, se pueden completar en media hora, pero algunos niños aún no pueden terminarlos. Los padres dicen que hay demasiadas tareas de chino y matemáticas y que no tienen tiempo para escribirlas.

Me gustaría preguntar si hay muchas tareas de chino y matemáticas, por lo que no es necesario escribir tareas de inglés. Aún es necesario aprender inglés, para que los padres puedan ayudar a sus hijos a pensar en formas de cambiar el orden de hacer las tareas de manera adecuada. ¡Puedes hacer inglés primero! La tarea oral llega tarde. El hecho de que no tengas tiempo para hacerla no significa que puedas dejar de hacerla. Por el contrario, cuando se aprende un idioma, lo más importante es practicar el habla. Es aún más importante leer cintas sin un entorno lingüístico. Muchos textos y oraciones se memorizan mediante la lectura y la memorización. No hay atajos para aprender inglés, solo lea, memorice y practique. ¡Puede dejar que sus hijos se levanten un cuarto de hora antes y lean en inglés antes de ir a la escuela! No piense que el niño no puede levantarse, es demasiado difícil para el niño. El aprendizaje es inherentemente un trabajo duro. Si no es difícil ahora, será más difícil de lo que es ahora. Necesitas que tus hijos entiendan esto.

Como maestro, a menudo me comunico con los padres, principalmente a través de comunicaciones escolares. Si los padres tienen alguna pregunta, pueden comunicarse con nosotros a tiempo. ¡La mayoría de nuestros padres son muy buenos y se comunican conmigo con frecuencia! sobre el aprendizaje de los niños y la situación escolar. Todavía animo y elogio a los niños que hacen bien sus tareas y progresan. ¡Por supuesto, si hay problemas o regresiones, me comunicaré con los padres a tiempo! ¡Aún espero que los padres puedan verificar todos los días de acuerdo con los requisitos del maestro! el estado de finalización de la tarea de su hijo, es mejor que firme si tiene tiempo para hacerme saber que está preocupado por el aprendizaje de inglés de su hijo. Haré todo lo posible para prestar atención y cuidar a cada estudiante de la escuela. Tienes que depender de tus padres en casa. A diferencia del chino y las matemáticas, el inglés tiene clases todos los días. El inglés solo tiene tres clases a la semana y la carga académica es muy pesada ese día, le preguntaré al profesor. Es esencial que los estudiantes regresen y memoricen el texto todos los días. La práctica de comprensión auditiva y lectura en inglés es esencial.

Esta vez, en el examen parcial de inglés de quinto grado, un estudiante obtuvo una puntuación perfecta. Hay bastantes estudiantes con una puntuación de 90 o más. Lo más importante es que no hay estudiantes que hayan reprobado, pero espero que aquellos estudiantes que están en el nivel medio hagan algún progreso y no puedan estar satisfechos con el resultado. situación actual, porque después de todo, todavía estamos en la escuela primaria y ellos tendrán problemas cuando lleguen a la escuela media y secundaria. Espero que los padres puedan dedicar más tiempo. Si están ocupados o no pueden brindar tutoría, deben encontrar una manera.

Enseño inglés a más de 210 estudiantes en cuatro clases. La carga de trabajo es relativamente grande. Es inevitable que haya algunas deficiencias en mi trabajo. Espero que los padres puedan señalarlas a tiempo y darme. algo de comprensión y apoyo. Por el crecimiento saludable de nuestros hijos, nos unimos. Para lograr un hermoso ideal, debemos trabajar juntos para realizarlo. El maestro está dispuesto a comenzar poco a poco y también espera que los padres puedan contactarme a tiempo o con frecuencia para tomar la iniciativa de comprender la situación de aprendizaje de sus hijos, para que puedan progresar y crecer saludablemente.

¡Gracias a todos!

Parte 3 del discurso del profesor de inglés en la conferencia de padres y profesores

Queridos padres, hola a todos. Soy la profesora de inglés de tres clases de nuestro sexto grado, la profesora Wu. Estoy muy feliz de tener esta oportunidad de discutir con ustedes la situación del aprendizaje de inglés de los niños de la generación que se gradúa.

El sexto grado de la escuela primaria es la última etapa del estudio y la vida de los estudiantes en la escuela primaria. También es el punto de conexión entre la escuela primaria y la escuela secundaria. Los grados pronto enfrentarán nuevos desafíos en un nuevo entorno, por lo que la etapa de sexto grado de la escuela primaria es muy importante. El inglés es otra materia importante después del chino y las matemáticas. Especialmente en el nivel de secundaria, la asignatura de inglés representa hasta 120 puntos y el contenido del examen cubre comprensión auditiva, expresión oral, lectura y escritura. Estamos en la etapa de aprender inglés básico en la escuela primaria. Una base sólida de conocimiento del inglés será de gran ayuda para seguir estudiando en la escuela secundaria y reducirá mucha carga. La cantidad de información y conocimientos sobre el contenido de la escuela secundaria ha aumentado considerablemente. Para los estudiantes que no han sentado una buena base en la escuela primaria, la escuela secundaria será muy difícil.

He estado enseñando inglés en tres de nuestras clases durante más de medio mes. Durante este medio mes, en general he comprendido el dominio del inglés de nuestros compañeros de clase. Ahora déjame decirte algo:

En primer lugar, el dominio del inglés de nuestros compañeros está muy polarizado. Algunos estudiantes incluso están cansados ​​de estudiar. De hecho, en tercer grado, todos están en la misma línea de partida. Después de dos años de estudio, existe una gran brecha entre los estudiantes. Algunos estudiantes tienen un gran interés en aprender y son muy enérgicos. Piensan activamente y hablan con entusiasmo en clase, y se consolidan en el tiempo después de clase, formando un círculo virtuoso. Cuanto más aprenden, más simples se vuelven y cuanto más simples son. más dispuestos están a aprender.

Sin embargo, también hay algunos estudiantes que tienen malos hábitos de estudio, no escuchan atentamente en clase, son perezosos y no completan sus tareas después de clase. Como resultado, ahora tienen dificultades para escuchar en clase. leo, no me atrevo a leer y al final simplemente se niegan a escuchar o leer. Cuando hacía la tarea, me rendí. De hecho, también quieren aprender bien y progresar. También quieren ser elogiados por los profesores, alentados por los padres y respetados por los compañeros. Por lo tanto, nosotros, profesores y padres, debemos trabajar juntos para reconstruir la confianza de los niños.

Además, cada alumno tiene áreas a mejorar. La escritura estándar, la ortografía fonética, la memoria de palabras, el vocabulario, la gramática, la lectura, la escritura, etc. deben comenzar desde los cuatro aspectos de escuchar, hablar, leer y escribir para estimular el interés, sentar una base sólida, expandirse adecuadamente y establecer un largo camino. -visión a plazo del aprendizaje del inglés. Preste atención a la lectura, la acumulación de vocabulario y el desarrollo de habilidades de escritura.

Además, algunos estudiantes no están lo suficientemente atentos y, en ocasiones, cometen errores incluso al copiar el contenido asignado. A menudo comete algunos errores estúpidos.

Por último, es necesario mejorar la capacidad de los estudiantes para utilizar y comprender el inglés. El inglés no es algo que se pueda aprender rápidamente, la clave está en la acumulación diaria. Hoy en día, el inglés de la escuela primaria tiene requisitos relativamente altos para los estudiantes. La comprensión y lectura de pasajes desconocidos, la transformación mutua entre patrones de oraciones, la identificación correcta de cada tiempo y la comprensión y aplicación de puntos gramaticales son cosas que los estudiantes deben dominar. y también son el eslabón débil más importante para los estudiantes.

En respuesta a los problemas que tienen los estudiantes, propongo varios requisitos para aprender inglés:

1. Hacer un buen trabajo revisando las tareas---preparándose para los tres enlaces

2. Piensa diligentemente y habla activamente en clase

3. Aprenda a tomar notas

4. Complete la recitación de palabras, frases, patrones de oraciones clave y textos clave a tiempo. Se requiere que los padres cooperen con la supervisión para completarlo

5. Siga leyendo en inglés y escuchando cintas en inglés todos los días

6. Al revisar ejercicios o exámenes, concéntrese en los errores. Hacer correcciones oportunas

7. Completar la tarea de inglés según sea necesario. Cualquier error debe corregirse de inmediato. Se requiere la firma de los padres para la tarea diaria.

8. Prepare un libro de corrección, extraiga las preguntas incorrectas y desarrolle el hábito de acumular preguntas incorrectas.

9. Lee más ensayos, revistas e historias sencillas en inglés para mejorar tus habilidades de lectura.

10. Encuentra ejemplos de ensayos para leer. Debes escribir cada ensayo de unidad con cuidado, o puedes hacerlo. escríbelo todos los días. Algunas oraciones en tu diario para mejorar tu escritura. Al mismo tiempo, los maestros también necesitan la cooperación de los padres para cultivar buenos hábitos de aprendizaje de inglés en los niños desde los cuatro aspectos de escuchar, hablar, leer y escribir

1. Supervisar la implementación de la vista previa, revisión y y finalización de tareas.

2. Supervisar y comprobar el contenido de la recitación de los niños.

3. Cree una atmósfera de aprendizaje de inglés para los niños

Escucha: permita que los niños escuchen más grabaciones

Muchos niños tienen lectores puntuales, CD y cintas didácticas. Pero pocos niños aprovechan estos recursos. No basta con confiar en que el profesor reproduzca contenidos auditivos en clase. Por lo tanto, corresponde a los padres crear las condiciones para que sus hijos escuchen más. Diga: Deje que los niños hablen inglés en voz alta

Deberíamos intentar crear más oportunidades para que los niños hablen inglés en voz alta. Anime a sus hijos a decir que necesitan elogios y también puede pedirles que le enseñen a su vez. Estarán muy orgullosos porque lo que han aprendido se pone en práctica.

Lectura: deja que tus hijos lean más

Para aprender inglés es necesario desarrollar el sentido del lenguaje, es decir, una vez que se tiene el sentido del lenguaje. Será más fácil hacer preguntas. El sentido del lenguaje proviene de la lectura. El hábito de la lectura debe desarrollarse gradualmente. Al principio, los padres necesitan supervisar y supervisar, y poco a poco se volverá natural.

Escritura: supervise a los niños para que memoricen y escriban de manera estandarizada.

Memorizar palabras es una necesidad para todos los estudiantes de inglés. Los padres deben supervisar a sus hijos para que memoricen palabras mientras escriben y memorizan. efecto memoria. Los padres también deben instar a sus hijos a escribir de manera estandarizada y ordenada. Cooperar activamente con los profesores.

En resumen, se pide a los padres que presten más atención al aprendizaje de inglés de sus hijos en casa, para que sus hijos puedan desarrollar buenos hábitos de aprendizaje de inglés. La atención de los padres también hará que los estudiantes se sientan seguros. Espero que los padres puedan cooperar activamente con los maestros y maestros para progresar juntos y mejorar el nivel de inglés de nuestros hijos. En el futuro proceso de cooperación, si tiene algún comentario o sugerencia, puede comunicarse conmigo o con la escuela a tiempo.

Gracias a todos los padres de nuevo por venir.

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