¿Cómo escribir la situación básica de los estudiantes universitarios?

Cómo escribir información personal básica en la carta de planificación profesional de un estudiante universitario

1. Autoanálisis

1. Intereses profesionales

Primero, la ingeniería de tránsito ferroviario de la ciudad es mi especialidad. En segundo lugar, me siento profundamente honrado de poder ingresar a esta profesión. Al mismo tiempo, esta también es una especialidad nueva y popular en todo el país y tiene mucho margen de desarrollo. Por lo tanto, mi interés profesional es ser un excelente miembro del personal de la empresa de metro.

2. Capacidad profesional

Creo que mientras tengas confianza, ilusión y dedicación, nada es imposible. Como graduado en ciencias, tengo buenas habilidades de razonamiento lógico, gran capacidad de aprendizaje, cuidado, tenacidad, capacidad para llevarme bien con los demás y buenas habilidades para trabajar en equipo. Al mismo tiempo, obtuve varios certificados generales con conocimientos profesionales. Puedo ser un talento integral que integra gestión y profesionalismo, y también me sentó una cierta base para realizar mi propio plan.

3. Características personales

Prefiero el trabajo en equipo. Debido a que soy bueno en el baloncesto, y el baloncesto es un deporte con una fuerte conciencia de equipo, creo que en el proceso de trabajo en equipo, puedo aprender más conocimientos, comprender las ideas y puntos de vista únicos de otras personas y, al mismo tiempo, puedo hacer más amigos. El trabajo en equipo puede estimular mi entusiasmo por el trabajo y motivarme a trabajar duro. Al mismo tiempo, puedo intentar utilizar la teoría para analizar y resolver problemas, ser capaz de tener en cuenta la situación general y me gusta trabajar con ***. Creo que un equipo compuesto por buena gente será mejor.

4. Valores profesionales

Consideraré qué tan útil es este trabajo para realizar mis propios ideales y cuánto allana el camino para lograr mis objetivos. Valoro si la carrera puede tener buenas perspectivas de desarrollo y si existen oportunidades para aprender y mejorar continuamente mis habilidades personales. Por supuesto, los ingresos salariales también desempeñan un papel importante. Los años posteriores a mi graduación serán años muy importantes en mi carrera. Es muy importante poder acumular cierta experiencia y conocimientos para mejorar.

5. Autoresumen

Soy una persona de personalidad vivaz y alegre, que además es dura, cuidadosa, reservada, excelente pensamiento y buena capacidad de trabajo en equipo.

En primer lugar, me especializo en tecnología de ingeniería de tránsito ferroviario urbano. Perseguiré este objetivo en mi vida futura: puedo convertirme en un ingeniero de tránsito ferroviario urbano excelente y responsable. En segundo lugar, en los próximos uno a tres años ganaré mucha experiencia de vida y una amplia gama de conexiones, enriqueceré mis conocimientos, aumentaré mi experiencia social y más experiencia laboral. Creo que tengo bastante confianza en convertirme en un excelente diseñador de planificación del transporte ferroviario urbano y crear mis propios logros en 3 años.

2. Análisis ocupacional

1. Análisis del entorno escolar

La escuela en la que estudio es la especialidad de tecnología de ingeniería de tránsito ferroviario urbano de Hunan High-Speed ​​​​Escuela Técnica y Profesional Ferroviaria. La escuela a la que asisto es una escuela de ingeniería y la situación laboral en los últimos años ha sido muy optimista. Debido a que se trata de una importante nueva y popular a nivel nacional, con la construcción de líneas de metro en las principales ciudades de nuestro país, la mayoría de los talentos son muy necesarios, por lo que nuestro empleo todavía tiene grandes perspectivas y espacio para el desarrollo, porque algunos proyectos de construcción Debido a la unidad de trabajo , las niñas siguen estando ligeramente desfavorecidas en el empleo. . El ambiente de aprendizaje de la escuela es bastante bueno, por lo que tiene un buen ambiente de aprendizaje pero al mismo tiempo no proporciona un buen ambiente de prácticas laborales.

3. Análisis del entorno social

Aunque la situación laboral general de los estudiantes universitarios no es muy optimista, nuestra especialidad todavía necesita talentos más innovadores y compuestos. La ingeniería ferroviaria urbana tiene una amplia gama de oportunidades de empleo. Las líneas nacionales de metro acaban de comenzar. Con el desarrollo continuo del ferrocarril de alta velocidad y la mejora continua de las líneas ferroviarias, las oficinas de ingeniería y los institutos de diseño tienen una gran demanda de talentos en este campo. . La especialización está integrada tanto con la industria de la construcción como con la ingeniería de construcción. La construcción de ferrocarriles y puentes de la Oficina de Ingeniería ha sido la dirección de nuestro desarrollo. Cómo construir mejor y perfectamente un proyecto a gran escala será nuestro principal objetivo.

Por tanto, a juzgar por los dos aspectos anteriores, sigo teniendo mucha confianza en términos de empleo.

4. Análisis del entorno ocupacional

En lo que respecta a la especialización en tecnología de ingeniería de tránsito ferroviario urbano, se puede dividir aproximadamente en tres partes principales: unidades de ferrocarril y metro, construcción de oficinas de ingeniería. unidades, unidades de supervisión y diseño, etc.

Lista de análisis

Unidades de ferrocarril y metro:

La demanda de unidades de ferrocarril y metro sigue siendo muy grande con la construcción integral del tren de alta velocidad en todas partes. China, la progresiva ampliación de las líneas de metro abiertas al tráfico. Cantón, Wuhan, Shenzhen, Changsha. Con el desarrollo de líneas de metro en las principales ciudades, nuestras perspectivas de desarrollo tienen un gran margen de mejora. También tengo confianza en esto.

Unidad de construcción de la Oficina de Ingeniería:

Con varios proyectos importantes en todo el país...

Cómo escribir la situación básica de los estudiantes

Padre, nombre, edad, ocupación. Madre, nombre, edad, ocupación. Abuelos, nombres, edades, ocupaciones. Nombre y edad del niño.

Cómo escribir una introducción básica para los estudiantes

Nota: escriba su situación personal en detalle. Los siguientes son ejemplos de situaciones personales:

Nombre<. /p>

Zhang**

Género

Masculino

Fecha de nacimiento

20 de diciembre de 2000

Etnia

Han

Escuela a la que asistió

Escuela Jingshan de Beijing

Ubicación de registro del hogar

Distrito de Dongcheng

Lugar de registro de estudiantes

Distrito de Dongcheng

Se desempeñó como puesto de clase

Se desempeñó como miembro del comité de escuadrón y miembro del comité de estudio del segundo al quinto grado

Método de contacto

Padre

Zhang**

Unidad de trabajo: *********

Número de contacto: 1362*** ****

Madre

Yu**

Unidad de trabajo: ******* *

Número de contacto: 1362*******

Cómo escribir la situación básica de los estudiantes

Edad, crecimiento y luego estado de desarrollo

p>

Cómo escribir la situación básica de los estudiantes

Padre, nombre, edad, ocupación. Madre, nombre, edad, ocupación. Abuelos, nombres, edades, ocupaciones. Nombre y edad del niño.

Cómo escribir la situación básica del estudiante en el trabajo

Al escribir la situación básica del estudiante en el trabajo, se puede utilizar como un párrafo, que es una introducción. a la situación básica del estudiante.

Cómo redactar los datos básicos del alumno.

Padre, nombre, edad, ocupación. Madre, nombre, edad, ocupación. Abuelos, nombres, edades, ocupaciones. Nombre y edad del niño.

Cómo escribir un perfil personal para estudiantes universitarios

Cómo escribir un perfil personal para estudiantes universitarios Autor: Tian Nian Fecha de recepción: 2011-11-8 11:43:42 Ejemplo de currículum para estudiantes universitarios Género: Mujer Escuela de posgrado: Universidad Politécnica de una determinada ciudad

Fecha de nacimiento: 3 de marzo de 197x Especialización: Gestión de Empresas Industriales (pregrado)

Dirección de correspondencia: A determinada calle de determinada localidad de determinada ciudad de determinada provincia Código postal: 123456

Número de contacto: 987654321 Buscapersonas móvil: 00810——0293857

Correo electrónico: [email protected] Trabajo intención: (Secretaria) Resumen de habilidades Nivel de inglés:

Ser capaz de escuchar, hablar, leer y escribir con fluidez. Y superó el Nacional de Inglés CET-4. Particularmente bueno para escribir y responder cartas comerciales en inglés, competente en el uso de Internet para acceder a materiales relevantes en inglés y poder traducirlos de manera oportuna.

Nivel Informática:

Examen Nacional de Nivel Informática Nivel 2, familiarizado con Internet y el comercio electrónico. Competente en ofimática y competente en el funcionamiento de Windows98/2k. Capaz de operar de forma independiente y completar el trabajo diario de edición de documentos de oficina de manera oportuna y eficiente. Resumen de la experiencia de la pasantía

En julio, 200x, pasantía de comercio electrónico en un determinado sitio web químico. Las principales responsabilidades durante la pasantía son 1. Ayudar a los editores de sitios web a acceder a información química nacional y extranjera en Internet. 2. Recopilar y organizar materiales relevantes en chino e inglés. 3. Organizar y traducir materiales en inglés. Antecedentes educativos

Septiembre 199x - julio 200x XX Universidad Tecnológica

Septiembre 199X - julio 199X Cursos principales en la escuela secundaria No. 1 de la ciudad XX:

Matemáticas avanzadas, investigación de operaciones, pronósticos y pruebas finales, marketing, economía occidental, comercio internacional, promoción y negociación de ventas, gestión de ventas de computadoras, premios de comercio electrónico:

Tres veces en la escuela Beca de segunda clase

Autoevaluación de la beca de primera clase

Trabajar duro, obedecer conscientemente las disciplinas de la empresa y ser leal a la empresa. Bueno para llevarse bien con los colegas. Cuatro cosas que se deben evitar al preparar currículums para estudiantes universitarios: Para los graduados universitarios, lo primero que deben hacer al solicitar un trabajo es preparar un buen currículum. A medida que la competencia por puestos de trabajo se vuelve cada vez más estresante, cómo reflejar sus talentos en su currículum para que pueda ser seleccionado entre cientos de currículums se ha convertido en un "tema" en el que muchos estudiantes se están devanando los sesos para pensar. Como resultado, han surgido problemas como el exceso de embalaje y la "inyección de agua" de los currículums que causan dolores de cabeza a los departamentos de recursos humanos de algunas empresas. En este sentido, los expertos relevantes han enumerado varios aspectos en los que es más probable que los estudiantes universitarios se sobrecarguen durante el proceso de búsqueda de empleo. "Uso competente" del inglés y las computadoras El inglés y las computadoras se han convertido en dos habilidades básicas necesarias para los graduados. Las declaraciones de los estudiantes sobre estas dos habilidades en sus currículums son casi siempre "competentes" o "familiares". Wang Yafei, profesor del Centro EMBA de la Escuela de Administración Guanghua de la Universidad de Pekín, dijo a los periodistas que aunque sus currículums indican que hablan inglés con fluidez, normalmente encuentran que los estudiantes no pueden entender las preguntas formuladas. En este momento, las empresas definitivamente cuestionarán la integridad de los estudiantes. Un reclutador de un sitio web dijo que todos en sus currículums decían que eran competentes en el uso de computadoras, pero cuando se trataba de operar la computadora, algunos estudiantes parecían "lentos". Era obvio que solo dominaba operaciones informáticas simples y no. competente en operaciones informáticas. Ni mucho menos. Habilidades de trabajo en equipo "fuertes": Una cosa que a menudo se sobrevalora son sus propias capacidades. Los estudiantes se sobreestiman a sí mismos, pero la realidad está lejos de serlo. El responsable del departamento de recursos humanos de una empresa extranjera en Beijing afirmó que las empresas también han comenzado a examinar cuidadosamente la información introducida por los estudiantes en sus currículums. La mayoría de las empresas valoran el espíritu de trabajo en equipo, por lo que muchos estudiantes dicen que tienen fuertes habilidades para trabajar en equipo y han liderado un grupo para completar con éxito un proyecto. El responsable dijo que hay un segmento llamado discusión grupal sin líder durante las entrevistas corporativas, donde a cinco o seis estudiantes se les permite discutir un tema determinado, como por ejemplo cómo promocionar los productos de la empresa en el mercado local. Este vínculo permite a varios estudiantes discutir juntos un resultado y observar qué papel desempeña el solicitante de empleo en el trabajo en equipo y si puede cooperar con otros. Pero a menudo hay estudiantes que se destacan, tomando las palabras de otras personas y no dándoles a otros la oportunidad de hablar. Obviamente, esto es incompatible con las sólidas habilidades de trabajo en equipo indicadas en el currículum. "Promoción sorpresa" del propio puesto La mayoría de las empresas tienden a reclutar estudiantes universitarios que han ocupado determinados puestos en la escuela, lo que lleva a muchos estudiantes a realizar una "promoción sorpresa" cuando elaboran su currículum universitario. El funcionario del sindicato de estudiantes se puede cambiar a presidente; el participante de actividades sociales se puede cambiar a grupo...

Cómo escribir la información básica

El personal básico La información probablemente sea su nombre, sexo, edad, educación, especialización, información de contacto y otros factores. Escriba su experiencia práctica y algunas situaciones en la escuela en su currículum. Cuando ocupe un puesto, simplemente escriba qué tipo de puesto ocupa en la escuela. Generalmente, el presidente/vicepresidente del sindicato de estudiantes es más valioso. Otros puestos, como los de presidente de clase y miembros del comité, son menos significativos. es un formulario emitido por la escuela, también puedes completar el formulario con sinceridad.

Para premios y castigos, simplemente escribe algunas situaciones en las que fuiste recompensado en la escuela. Por supuesto, también puedes escribir si no estás en la escuela, como publicar un artículo en un periódico.

Cómo escribir la información personal básica de la planificación profesional

El ensayo de muestra es el siguiente:

(1) Autoanálisis

1. Inventario de intereses personales y pasatiempos

(1) Pasatiempos: estudiar acciones y la economía de China, escuchar música, inglés y coreano

(2) Libros favoritos: "Currency War" y "La colección completa de las debilidades humanas" "El guardián entre el centeno"

(3) Canciones favoritas: "Stupid Kid", "Wele to my world", "Stairway to the Stars". ..

(4) Ídolos en mi corazón: el dios de las acciones Warren Buffett (afortunadamente, Buffett también estudió administración financiera en la universidad), Kobe Bryant, Roger Federer.

(5) Creo en dogma: ¡La gente confía en sí misma!

2. Inventario de autoventajas

(1) Tener espíritu aventurero y ser proactivo. Soy diligente y progresista, y mientras piense que debo hacer algo, lo haré sin importar cuántos problemas haya, pero estoy cansado de hacer cosas que creo que no tienen sentido.

(2) Sea pragmático y busque la verdad a partir de los hechos, tenga objetivos e ideas, persiga cosas específicas y claras y le guste hacer consideraciones prácticas. Le gusta pensar solo, recopilar y examinar información externa valiosa. No me gusta el pensamiento lógico ni la aplicación teórica, y tengo una gran memoria para los detalles.

(3) Sea sensible al interactuar con los demás, sea humilde, compasivo, leal y amigable con los amigos, tenga espíritu de dedicación, esté lleno de pasión, le guste cuidar a los demás y brindar ayuda práctica.

(4) Tenga principios sólidos al hacer las cosas, esté relativamente organizado en el estudio y la vida, esté dispuesto a asumir responsabilidades, tome decisiones basadas en una evaluación clara y en la información recopilada, y dé pleno juego a su juicio objetivo y fuerza de perspicacia aguda.

3. Inventario de desventajas y deficiencias propias

Confianza insuficiente y no atreverse a probar cosas nuevas; sentirse nervioso y estresado por el fracaso y la incertidumbre; no aceptar las objeciones de los demás hacia uno mismo; a veces tienen un temperamento apacible, a veces tienen mal genio, se emocionan fácilmente, no se atreven a mostrarse en público, a veces son un poco tímidos al hacer las cosas;

4. Análisis personal (combinado con valoración profesional):

Mis valores profesionales: tipo acomodado. Persiguen la vanidad, tienen un fuerte sentido de superioridad, anhelan el estatus social y la reputación y esperan recibir siempre el respeto de la gente. Cuando los deseos no se satisfacen, a veces uno se siente inferior debido a una autoconciencia demasiado fuerte.

Tipos de ocupación correspondientes: contable, contable, cajero de banco, taquígrafo judicial, tasador de costos, recaudador de impuestos, etc.

Mi interés profesional: trabajo corporativo. Incluyendo la planificación, la gestión, el trabajo profesional administrativo y empresarial, etc., que requieren capacidad de liderazgo, decisión y capacidad para trabajar de forma independiente bajo presión.

Mi temperamento: optimista. Animado y activo, receptivo, dispuesto a interactuar, fácil de desviar la atención, intereses y emociones cambiantes, falta de resistencia y extraversión.

Mi personalidad profesional: Tipo sensible y pensante. Tipo sensible: lleno de energía, activo pero no tranquilo, le gusta hacer las cosas rápidamente, pero a menudo se comporta a ciegas. Al interactuar con los demás, suelen mostrar todo su entusiasmo, pero ante los contratiempos, tienden a deprimirse y decepcionarse. Tipo pensante: este tipo de persona trabaja y vive con regularidad, ama el orden, tiene un fuerte sentido del tiempo y valora la investigación y la precisión. Sin embargo, este tipo de persona tiene la ventaja de ser rígido en el pensamiento, dogmático y enredado en los detalles. y carente de flexibilidad. Adecuado para carreras como ingenieros, docentes, finanzas y procesamiento de datos.

Como el llamado conocerse a sí mismo y a su enemigo, a través del autoanálisis más objetivo anterior, creo que lo más básico que entiendo es que la especialidad que estoy estudiando ahora sigue siendo una especialidad que conduce a Mi carrera ideal, y también está más acorde con mi propia personalidad.

(2) Evaluación del entorno organizacional y social

1. Tres puntos calientes en la industria de la gestión financiera: "Caliente": el empleo contable es relativamente amplio y tanto las empresas estatales como las Las empresas privadas necesitan contadores. Personal "alto": altos requisitos académicos, alta calidad del trabajo y salario alto. "Bajo": personal financiero de alto nivel, como contadores intermedios o superiores, contadores públicos certificados y actuarios.

2. Entorno especial. para la gestión financiera:

Dado que el desarrollo de la ciencia de la gestión en China es relativamente tardío y la mayor parte del conocimiento de la gestión proviene del extranjero, todavía existen muchas imperfecciones en la gestión financiera de las empresas chinas. China necesita urgentemente talentos de gestión, especialmente talentos de alta dirección que hayan recibido una formación sistemática. Por tanto, el mercado de la gestión financiera tiene amplias perspectivas. Sin embargo, si bien la economía está en línea con el mundo, la gestión financiera también está en línea con el mundo. Para adaptarse al trabajo futuro, los estudiantes de gestión financiera deberían obtener buenos resultados...