Inspiración del rey chino clásico Wensu y Shen Yuanyong como enviados

1. El rey Su y Shen Yuanyong (chinos clásicos) El rey Su y Shen Yuanyong fueron enviados a los cautivos en el templo Minzhong en Yanshan durante su tiempo libre.

El rey Su y Shen. Yuanyong (Dinastía Song) El rey Lu Yousu y Shen Yuanyong eran ambos enviados a los cautivos y se quedaban en el templo Minzhong en Yanshan. Estaban aburridos en su tiempo libre, y juntos en el templo, ocasionalmente había una estela de una persona. de la dinastía Tang. Las palabras fueron muy vívidas, con más de 3.000 palabras. Yuan Yongsu Qiang lo recitó una y otra vez, el rey Su escuchó y actuó, si no lo notó. Y quería tener cuidado. Cogió el papel y persiguió el libro, pero no podía perderlo. Cada catorce palabras que se perdían una vez terminado el libro, el rey Su lo miró y lo tomó. corrigió todas las deficiencias y no dejó nada atrás. También corrigió cuatro o cinco de las falacias de Yuan Yong y puso la escritura en otras palabras ③, que era un poco menos reservada. Yuan Yong se sorprendió ④. Laoxue'an") Nota ①: Se refiere al Reino de Jin en el norte. ② Jin: alardear. ③ Otras palabras: hablar de otras cosas. ④ Horrorizado: sorprendido y admirado. 1. Explique las palabras resaltadas en las siguientes oraciones. (1) El rey Su y Shen Yuan usaban el mismo mensajero (2) Aburrimiento en el tiempo libre (3) Yuan Yongsuqiang memoriza (4) Tomar papel para buscar el libro 2. Escribe el significado de la siguiente oración en chino moderno, el rey Su. Lo miró y tomó el bolígrafo para llenar todos los espacios en blanco, sin dejar nada atrás. Lea atentamente el artículo seleccionado y hable sobre los aspectos del Rey Su que "sorprendieron" a Shen Yuanyong. (1) En una misión (2) Ocio (ocio) (3) Siempre (Siempre, generalmente) (4) Escribir (escribir) 2. Después de que el rey Su lo vio, tomó el bolígrafo para completar todas las palabras que estaba falta, y no hubo omisión 3. La memoria del rey Su es más fuerte que Shen Yuanyong, y no la usa para escribir Esto es un alarde... 2. Rey Su y Shen Yuanyong (chino clásico)

Rey Su y Shen Yuanyong (dinastía Song) Lu You

El rey Su y Shen Yuanyong sirvieron como enviados a los cautivos ① y se quedaron en Yanshan para expresar su lealtad al templo. Estaba aburrido en mi tiempo libre. Cuando caminaban juntos por el templo, me encontré con una estela de un hombre de la dinastía Tang con más de tres mil palabras. Yuan Yongsu Qiang lo memorizó, es decir, lo recitó una y otra vez; el rey Su escuchó y actuó, si no le importaba. Cuando Yuan Yong regresó a la biblioteca, quiso tener cuidado, así que tomó el papel y persiguió el libro. No podía perderlo, pero se perdió catorce caracteres. Una vez que se completó la escritura, el rey Su la miró y sacó el bolígrafo para compensar todas las deficiencias, sin dejar nada atrás. También corrigió cuatro o cinco falacias en los escritos de Yuan Yuan y escribió en otras palabras ③, que era un poco menos reservado. Yuan Yong quedó atónito ④. (Seleccionado de "Notas de Laoxue'an" de Lu You)

Notas ① Cautivo: se refiere al Reino Jin en el norte. ②Zhen: alardear. ③Hablar: Hablar de otras cosas. ④Conmocionado: Sorprendido y admirado.

1. Explica las palabras resaltadas en las siguientes frases.

(1) El rey Su y Shen Yuanyong fueron enviados a los cautivos (2) Aburrimiento en el tiempo libre

(3) Yuan Yongsu Qiangji (4 ) Consigue papel y busca libros

2. Escribe el significado de las siguientes oraciones en chino moderno.

El rey Su lo miró y sacó su bolígrafo para compensar todas las deficiencias, sin dejar nada atrás.

3. Lea atentamente el artículo seleccionado y hable sobre los aspectos del Rey Su que "conmocionaron" a Shen Yuanyong.

.Yuanyong/Su/Qiangji

1. (1) En una misión (2) Libre (ocio) (3) Siempre (siempre, normalmente) (4) Escribir ( Escribir )

2. Después de que el rey Su lo leyó, tomó el bolígrafo y completó todas las palabras que faltaban.

3. La memoria del rey Su es más fuerte que la de Shen Yuanyong, y no se jacta de ello.

3. Traducción al inglés: El rey Su y Shen Yuanyong de la dinastía Song enviaron enviados al norte y su embajada estaba en Yanshan. Las palabras son muy elocuentes, con más de 3.000 palabras las memorizó y las recitó nuevamente. Una y otra vez, el rey Su escuchó y actuó, si no se dio cuenta, Yuan Yong regresó a la biblioteca y quiso estar orgulloso de su habilidad. Cogió un bolígrafo y persiguió el libro. Había catorce caracteres en Fanque. El rey Su los miró y tomó el bolígrafo para compensar todos los espacios en blanco. También corrigió los cuatro o cinco errores de Yuan Yong y escribió otras palabras sin ser tímido. "No me elogies por lo que puedo hacer". Hay más personas que son mejores que yo". Lo creas o no. Traducción: El rey Su de la dinastía Song y Shen Yuanyong fueron juntos al norte como enviados y se quedaron en Templo Minzhong en Yanshan. Vieron una tablilla de piedra que quedó de la dinastía Tang. La dicción era muy hermosa, con más de 3.000 caracteres en total. Yuan Yong tenía una gran memoria, por lo que copió la inscripción y la recitó mientras caminaba. Su escuchó y caminó como si no le importara. Cuando Yuan Yong regresó al hotel, si quería mostrar sus talentos, tomó un bolígrafo y escribió el artículo en silencio. Lo dejó en blanco. Faltaban catorce palabras en una oración. Después de que el rey Su la leyó, tomó un bolígrafo y escribió todas las palabras que faltaban. Después de terminar el trabajo, corrigió cuatro o cinco de los errores de Yuan Yong. Corrección, dejó el bolígrafo y habló de otras cosas con los demás, sin ningún rastro de orgullo en su rostro. Como dice el refrán, Yuan Yong estaba sorprendido y admirado. ¡Y hay mucha gente que realmente me ganó!" Parece que esta historia no es nada falsa. 4. El rey Su y Shen Yuanyong (dinastía Song) Lu You, el rey Su y Shen Yuanyong fueron enviados a los cautivos ① y se alojaron en el templo Minzhong en Yanshan

Pregunta 1: (1) Enviado (2) Tiempo libre (Ocio) (3) Siempre (siempre normalmente) (4) Escribir (escribir) (4 puntos)

Pregunta 2: (3 puntos) Yuan Yongsu Qiang memoriza/es decir, recitando—Zai/ Su Wangqie Escucha y hazlo/si no lo notas (4 puntos).

Pregunta 3: (2 puntos) King Su lo leyó y tomó el bolígrafo para completar todas las palabras que faltaban. No hubo omisión. (4 puntos)

Pregunta 4: (2 puntos) La memoria del rey Su es más fuerte que la de Shen Yuanyong y no se jacta de ello.

Pregunta 1:

Análisis de la pregunta: primero, debe tener una comprensión general del texto completo, aclarar el significado de la oración y juzgar el significado de las palabras según la significado de la oración y su propio dominio de las palabras comunes en chino clásico, puede juzgar directamente las palabras de los famosos artículos chinos clásicos que ha aprendido en función de lo que ha aprendido. Preste atención a los cambios de palabras en la oración. Por ejemplo, "shi" tiene múltiples significados y "libro" es un sustantivo y un verbo.

Pregunta 2:

Análisis de la pregunta: determine el significado de la oración en función de la comprensión del contenido del artículo, analice su estructura según el significado de la oración y juzgue las pausas según a los hábitos de lectura chinos modernos, como Debe haber una pausa entre el "sujeto y el predicado", no es necesario hacer una pausa entre el modificador y la palabra central, y las palabras relevantes deben estar separadas

Pequeño Pregunta 3:

Análisis de la pregunta: según el contexto del artículo, comprenda la idea principal de la oración y comprenda con precisión las palabras clave, como "que" y "que", y el nombre del adjetivo. a la palabra "que". Borre las oraciones después de la traducción. Si has realizado ejercicios de traducción de los textos aprendidos para fortalecer tu memoria, puedes escribir directamente las frases traducidas.

Pregunta 4:

Análisis de la pregunta: lea el contenido del artículo, comprenda la trama principal y encuentre oraciones que describan las palabras y los hechos de los personajes para comprender y responder.