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Los estándares emocionales de la salud mental humana incluyen las causas, la duración y la estabilidad a largo plazo de las emociones y otros aspectos. Si descubre que su estado mental se desvía gravemente de los estándares de salud mental, debe buscar tratamiento médico de inmediato para un diagnóstico y tratamiento tempranos. Los siguientes son los artículos relacionados con estándares de salud mental que te recomiendo espero que te gusten

Artículos relacionados con estándares de salud mental Parte 1

“Estándares de salud mental desde el. perspectiva de la filosofía marxista" 》

Resumen: Este artículo explica algunos estándares representativos de salud mental en el país y en el extranjero en los últimos años, y piensa dialécticamente sobre estos estándares desde el punto de vista de la filosofía marxista, y concluye: Varios los estándares de salud deben integrarse sistemática y científicamente para aprender de las fortalezas de los demás en base a la realidad, debemos explorar gradualmente los estándares de salud mental adecuados para las condiciones nacionales de China y mirar los estándares de salud mental desde una perspectiva dialéctica; El artículo finalmente analiza la posibilidad de combinar los estándares de salud mental con los actuales "Estándares Nacionales de Salud Física Estudiantil".

Palabras clave: filosofía marxista; perspectiva; estándares de salud mental

1. Ciertos estándares representativos de salud mental en el país y en el extranjero

1.1 Estándar de la Organización Mundial de la Salud.

Estar bien coordinado física, intelectual y emocionalmente; adaptarse al entorno y ser humildes unos con otros en las interacciones interpersonales; ser capaces de dar rienda suelta a sus capacidades en el trabajo y en la carrera; y vivir una vida eficiente. [1] Esta norma fue propuesta en el Tercer Congreso Internacional de Higiene Mental en 1946. Es ampliamente utilizada en la comunidad psicológica doméstica. Puede considerarse como un representante del "principio de mayoría", que enfatiza el equilibrio de masas. desarrollar.

1.2 El estándar propuesto por A.Maslow y otros.

El psicólogo humanista Maslow y otros propusieron diez estándares para la salud mental: una sensación suficiente de seguridad; una comprensión completa de uno mismo y una evaluación adecuada de las propias capacidades que sean realistas; el entorno real; ser capaz de mantener la integridad y la armonía de la personalidad; tener la capacidad de aprender de la experiencia; ser capaz de mantener buenas relaciones interpersonales; tener una expresión y control emocional adecuados; Expresión de la personalidad al máximo; las necesidades personales pueden satisfacerse adecuadamente sin violar las normas sociales. [2] El típico "principio de élite" propone un estándar absoluto y enfatiza el desarrollo personal.

1.3 La norma propuesta por G. Allport.

El psicólogo de la personalidad Allport propuso siete estándares para la salud mental: amplia autoconciencia; buenas relaciones interpersonales; objetividad de la percepción; concentración en la autoimagen realista; visión internamente unificada; vida. [3] Al igual que los estándares propuestos por Maslow, también son populares en la psicología occidental y enfatizan la supervivencia personal.

1.4 Los estándares propuestos por Lin Chongde.

Lin Chongde, un famoso psicólogo chino, propuso diez estándares para la salud mental: conócete a ti mismo, contrólate; satisfacerse a sí mismo. [4] Esta es actualmente una visión más autorizada reconocida por el público en China. Obviamente, enfatiza el autodesarrollo y es una visión del desarrollo.

1.5 Las opiniones de otros estudiosos.

Además de los estándares populares mencionados anteriormente, otros académicos nacionales y extranjeros también han presentado diferentes puntos de vista sobre los estándares de salud mental. Tomando como ejemplo a los académicos nacionales, los estándares propuestos por Guo Nianfeng [5] tienden a cuantificar y refinar los estándares de salud mental. Propuso los siguientes puntos: intensidad de la actividad mental, nivel de tolerancia a la actividad mental; conciencia; sugestibilidad; capacidad de recuperación; autocontrol psicológico; interacción social; Los estándares de Chen Guanglei [6] se basan en la cultura y los valores tradicionales chinos. Él cree que la cultura china tiene los siguientes estándares para el tratamiento de la salud mental: personalidad armoniosa, tolerancia y cerrazón en el trato, ser consciente del medio ambiente, introspección y autoajuste; cuando las personas siguen la naturaleza, el yin y el yang están equilibrados; cuando se trascienden a sí mismos, sus mentes pueden conectarse con los nueve reinos.

Los estándares de Yu Guoliang [7] son ​​relativamente integrales y sistemáticos y pertenecen a los estándares integrales. Él cree que los estándares de salud mental incluyen: inteligencia normal; relaciones interpersonales armoniosas; comprensión y aceptación de uno mismo; aceptar la realidad; ser capaz de coordinar y controlar las emociones, estar de buen humor; tener una personalidad completa e independiente y estar dispuesto a trabajar;

2. Revisión de los estándares actuales de salud mental

Como se mencionó anteriormente, los estándares de salud mental tienen algunas deficiencias: o enfatizan demasiado la adaptación del individuo a la sociedad, o enfatizan demasiado la adaptación del individuo a la sociedad. desarrollo personal; ya sea un énfasis excesivo en los estándares de supervivencia o un énfasis excesivo en los estándares de desarrollo, y es común copiar las teorías psicológicas occidentales sin combinar las condiciones o estándares nacionales de China que son difíciles de cuantificar, ambiguos y difíciles de convencer al público. . Las deficiencias de los estándares actuales de salud mental se discutirán en detalle desde puntos de vista filosóficos marxistas.

2.1 Las normas son confusas y unilaterales, sin un concepto general.

Algunos estudiosos han señalado varias situaciones unilaterales en la investigación actual sobre los estándares de salud mental, a saber, seis estándares, dos ideas y dos tendencias. [8] Los seis estándares son estándares estadísticos, estándares de normas sociales, estándares médicos, estándares de estudio y adaptación a la vida, estándares de experiencia subjetiva personal y estándares de madurez psicológica y nivel de desarrollo. Las dos ideas son el "principio de la mayoría" y el "principio de la élite". Las dos tendencias son el "estándar de supervivencia" y el "estándar de desarrollo". Como los estándares propuestos por el psicólogo de personalidad Allport para la salud mental. En cuanto a los estándares, parece que si logras estos siete puntos, estarás muy sano mentalmente. Como todo el mundo sabe, la sociedad cambia y se desarrolla constantemente, la psicología humana también cambia y se desarrolla constantemente, y las personas crecen constantemente. Si logras los puntos anteriores, me temo que no será exactamente saludable mentalmente.

2.2 Copiar directamente las teorías occidentales sin integrarse a la cultura china y sin adaptarse a las condiciones nacionales de China.

Al observar los estándares de salud mental existentes en China, hay muchas listas y discusiones de países extranjeros. Entre ellos, las opiniones sobre salud mental de psicólogos humanistas como Maslow son las más influyentes. Las características de las personas autorrealizadas incluso se consideran el estándar entre los estándares, y hay pocas ideas que estén en consonancia con las condiciones nacionales de China. [9] Esto obviamente no funciona. Los humanos son animales sociales y no pueden trascender las restricciones sociales. El signo más obvio de la socialización son sus fuertes connotaciones culturales. Y los estándares de salud mental divorciados de la cultura china definitivamente no funcionarán. Los estándares de Chen Guanglei están estrechamente integrados con la cultura china, pero la investigación no es lo suficientemente exhaustiva y clara.

2.3 Es demasiado subjetivo y difícil de distinguir cuantitativamente, y los estándares suelen ser ambiguos.

A excepción de los estándares mencionados anteriormente propuestos por Guo Nianfeng, que tienen ciertas posibilidades de cuantificación, varios otros estándares populares en el país y en el extranjero obviamente no son cuantificables, como los estándares de la Organización Mundial de la Salud: tener un sentido de Felicidad, esto es realmente difícil de cuantificar. ¿Qué significa la felicidad? Creo que los estándares de cada uno son diferentes, el estándar propuesto por A. Maslow y otros: el objetivo de la vida puede ser realista, lo que es realista, el llamado gorrión lo sabe; el cisne, siempre que se logre el objetivo, se llama realista y ya no es un estándar propuesto por G. Allport: tener varias habilidades es aún más ambiguo y no explica en absoluto qué son las habilidades; , y es más Sin mencionar varias habilidades y estándares.

3. Reflexiones sobre el tema de los estándares de salud mental

En vista de la revisión anterior de los estándares de salud mental actuales, se encuentra que dichos estándares tienen más o menos limitaciones, y Es difícil implementar varios tipos de estándares para convencer al público, y los académicos nacionales y extranjeros han estado discutiendo continuamente, por lo que han presentado varias ideas. Desde un punto de vista filosófico, cuando un problema sigue siendo desconcertante, a menudo se debe a que el problema en sí aún no ha alcanzado una etapa cualitativa y requiere una mayor exploración por parte de las generaciones futuras. La verdadera filosofía es la esencia del espíritu de la época, y la filosofía marxista es la esencia de la filosofía, que nos proporciona una cosmovisión y una metodología científicas. Esto es especialmente cierto para la relación entre la filosofía y otras disciplinas (todas las ciencias naturales, las ciencias sociales y las humanidades excepto la filosofía, en cierto sentido, otras disciplinas están bajo el liderazgo de la filosofía, y la relación entre la psicología y la filosofía lo es aún más). Complicado Hay un dicho que ha estado circulando en el campo de la psicología: la filosofía es la madre de la psicología y la fisiología es el padre de la psicología. El problema de los "hijos" es, por supuesto, inseparable del de la "madre". Por lo tanto, también podríamos pensar en este tema desde la perspectiva de la filosofía marxista.

3.1 Integrar sistemáticamente diversas teorías y aprender de las fortalezas de cada uno para compensar las debilidades.

Los llamados toman la esencia y descartan la escoria. El concepto estándar de salud mental debe basarse e integrarse en la teoría de sistemas y la visión dialéctica. Si los estándares de salud mental se apartan de los puntos de vista dialéctico y sistémico, sólo pueden producir explicaciones y argumentos fragmentados sobre la salud mental, pero no pueden formar un marco teórico y un sistema práctico para identificar las condiciones de salud mental. De hecho, los pensamientos de cada uno están influenciados por sus experiencias de vida. Si llevamos a cabo una interpretación y un análisis transformadores de algunos puntos de vista y expresiones existentes sobre los estándares de salud mental, encontraremos que en realidad hay argumentos comunes en muchos debates. Por lo tanto, la cooperación entre psicólogos y filósofos, sociólogos e incluso psiquiatras es necesaria, y esta cooperación conducirá a la solución e integración de los problemas estándar de salud mental. [10]

3.2 Basado en la realidad, explorar gradualmente estándares de salud mental adecuados a las condiciones nacionales de China.

Los estándares extranjeros de salud mental también deben tener su practicidad, pero los humanos son animales sociales y la cultura los influye y los restringe fácilmente. Por lo tanto, se necesita un estándar de salud mental que sea consistente con las características de personalidad del pueblo chino. Los académicos nacionales también han realizado investigaciones. Por ejemplo, los estándares propuestos por Chen Guanglei mencionados anteriormente son muy consistentes con las características chinas en términos de lenguaje y perspectiva. Sin embargo, desde mi punto de vista, este estándar todavía no tiene valor de promoción. Tiendo a combinar estadísticas y estándares de normas sociales para explorar estándares que puedan representar el nivel de salud mental de la mayoría de los chinos. Aunque este problema tiene un largo camino por recorrer, es necesario tener una actitud científica y métodos de investigación rigurosos, especialmente para obtener una norma representativa.

3.3 Mirar los estándares de salud mental desde una perspectiva dialéctica.

Desde la perspectiva de la filosofía marxista, las cosas tienen sus propias leyes de desarrollo. Lo que podemos hacer es comprender las leyes, utilizarlas y dar rienda suelta a nuestra iniciativa subjetiva. No tenemos que crear deliberadamente este estándar. Y debemos cumplir con su desarrollo natural; las cosas se desarrollan y cambian constantemente a través de contradicciones, y los problemas deben verse desde la perspectiva del desarrollo. Lo que se expone en el desarrollo es la relación entre el cambio cuantitativo y el cualitativo. Por lo tanto, los estándares de salud mental inevitablemente se dividirán y combinarán. Avanzarán y se desarrollarán continuamente en la dirección adecuada en medio de giros y vueltas, la ley general de la cognición es de lo individual a lo general, y luego de lo general a lo individual. Los estándares también deben ajustarse a esta ley, fortalecer el estudio de la personalidad y luego poner el *** Extiéndelo a tu personalidad y pruébala, para seguir avanzando y desarrollándote.

3.4 La posibilidad de combinar los estándares de salud mental con los actuales “Estándares Nacionales de Salud Física Estudiantil”.

Los actuales "Estándares Nacionales de Salud Física de los Estudiantes" comenzaron a implementarse plenamente en las escuelas de todos los niveles y tipos en todo el país en septiembre de 2007, lo que tiene un importante significado histórico para mejorar la condición física de los estudiantes. No hay duda de que los estudiantes son el futuro y la esperanza de la patria y asumen la tarea del gran rejuvenecimiento de la nación china. En cierto sentido, el énfasis en la salud mental de los estudiantes puede reflejar el grado en que un país concede importancia a la salud mental. salud. Evidentemente, el país no presta suficiente atención a la salud mental de los estudiantes. Las escuelas primarias y secundarias están llenas de las llamadas "salas de consulta psicológica" construidas para hacer frente a las inspecciones de los líderes de todos los niveles. Sólo algunas universidades con recursos de psicología realmente han proporcionado servicios. para un pequeño número de estudiantes, y su efecto se limita a prevenir accidentes mayores. No hay duda de que la salud mental está relacionada con el carácter moral de los estudiantes, especialmente con la gratitud de los estudiantes. Si no se hace bien, incluso los estudiantes con un rendimiento académico excelente pueden no ser buenos estudiantes, y se convertirán en ovejas negras, causando un daño mayor. . Por lo tanto, la atención a la salud mental de los estudiantes debe elevarse al nivel que debe, institucionalizarse y estandarizarse. En la actualidad, la medida más eficaz es combinarlo con los "Estándares Nacionales de Salud Física de los Estudiantes" e implementarlo en todo tipo de escuelas en todos los niveles. Esto no sólo puede compensar las deficiencias de la prueba de aptitud física en sí, sino también realizar una evaluación integral del estado de salud de los estudiantes desde los aspectos de adaptación física, psicológica y social. La exploración de este modelo también tiene un largo camino por recorrer.

Referencias:

[1][2][3][4][5][7] Yu Guoliang Educación moderna en salud mental: el impacto de los problemas de salud mental en la sociedad. Impacto y soluciones [M]. Beijing: People's Education Press, 2007: 3-9.

[6] Chen Guanglei Sobre los estándares de salud mental en la cultura china [J Qinghai Social Sciences, 2005]. (1): 69.

[8] Yang Qingsong, Shi Mengxi. Varias cuestiones a las que se debe prestar atención en el estudio de los estándares de salud mental [J]. : 49.

[9][10] Yang Zhiwen, Liu Yi. Repensar los estándares de salud mental [J]. Revista de la Universidad de Radio y Televisión de Yunnan, 2005, 7, (1): 53.

Estándares de salud mental Parte 2 de artículos relacionados

"Estándares de salud mental bajo el multiculturalismo"

Resumen: El multiculturalismo ha tenido un gran impacto en los países occidentales. convertirse en un poderoso Los movimientos sociales han afectado a diversos campos de las ciencias sociales, como las ciencias políticas, la sociología, la educación e incluso la psicología. Este artículo analiza principalmente tres aspectos: la connotación de multiculturalismo, los estándares de salud mental y la relatividad de los estándares de salud mental. Se aclara que los estándares de salud mental deben formularse de acuerdo con diferentes características culturales. No podemos simplemente copiarlo todo, sino que debemos ser inclusivos.

Palabras clave: multiculturalismo; estándares de salud mental; relatividad

La teoría multicultural de la psicología occidental es considerada por el psicólogo estadounidense Pearson como una perspectiva centrada en la cultura además de la explicación del comportamiento humano. Según el psicoanálisis, el conductismo y el humanismo, la cuarta dimensión de la explicación es como la cuarta dimensión del tiempo descubierta después del espacio tridimensional. Entre ellos, el asesoramiento y tratamiento psicológico multicultural se ha convertido en un campo importante. Entonces, ¿deberían los estándares de salud mental desarrollarse también en la dirección del multiculturalismo?

1. La connotación psicológica del multiculturalismo

La tendencia del multiculturalismo surgió en la década de 1960 para reconocer la importancia de la cultura. enfatiza el respeto mutuo y la igualdad entre múltiples culturas y se opone al uso de los estándares de valores de una cultura para juzgar los aciertos y errores de otra cultura. También se opone al dominio o hegemonía de una determinada cultura.

El multiculturalismo cree que la cultura es un factor importante a la hora de determinar el comportamiento. Un comportamiento social no sólo está regulado por los factores internos individuales del actor, sino también restringido por factores culturales sociales. Además, debido a que algunos de los factores internos del individuo, como las necesidades, las motivaciones, etc., también se forman bajo la influencia de la cultura social. Es fundamentalmente En términos generales, los comportamientos son producto de la cultura social. No pueden existir aislados de un entorno social y cultural específico, y los investigadores no pueden estudiar la psicología y el comportamiento humanos aislados de un entorno social y cultural.

Aunque la teoría psicológica occidental tradicional ignora el papel de la cultura bajo la guía de una metodología individualista, no rompe con la cultura, sino que solo refleja la cultura occidental dominante. Y cuando estas teorías se aplican o se extienden a culturas no occidentales como reglas generales, inevitablemente conducirán a la imposición de valores culturales occidentales ocultos en la teoría a otros grupos étnicos, e inevitablemente conducirán al uso de La cultura blanca occidental como estándar. Medir y evaluar las tendencias psicológicas y de comportamiento de personas de otros orígenes culturales, sacando así conclusiones inapropiadas. Por tanto, los multiculturalistas no exigen el abandono total de los conceptos psicológicos originales, sino que exigen más atención al papel de la cultura en estos conceptos. La corriente de pensamiento multicultural no es una forma teórica que compite con las teorías psicológicas tradicionales como una "cuarta fuerza" de manera competitiva, sino que es una metateoría que complementa y mejora las teorías tradicionales.

Sin embargo, cabe señalar que la diversidad de identidades culturales individuales discutidas en el multiculturalismo en la psicología occidental no sólo se refiere a los comportamientos psicológicos de individuos pertenecientes a diferentes culturas con diferentes características culturales, sino que también indica que muestra la posibilidad de que un mismo individuo pertenezca a múltiples culturas al mismo tiempo y que su comportamiento psicológico tenga múltiples colores culturales.

2. La connotación de los estándares de salud mental

Los estándares de salud mental son indicadores objetivos para medir la salud mental individual y son una base importante para formular escalas de salud mental, diagnósticos de salud mental y evaluaciones de salud mental. educación sanitaria.

Sin embargo, debido a la influencia de diversas escuelas teóricas en psicología, la definición de estándares de salud mental es complicada y llena de diferencias. En la actualidad, existen al menos siete bases para que los académicos chinos juzguen los estándares de salud mental: estándares estadísticos, estándares sociológicos, estándares de experiencia subjetiva, estándares de adaptación a la vida, estándares médicos, estándares psicológicos y estándares de desarrollo. En lo que respecta a estas normas, salvo las normas médicas, que son relativamente objetivas y menos controvertidas, las demás son extremadamente controvertidas.

En cuanto a los métodos de investigación de la salud mental, hay dos formas de pensar: una es seguir el "principio de la mayoría"; la otra es seguir el "principio de la élite". El principio de mayoría, este principio supone que el comportamiento psicológico de la gran mayoría de los miembros de la sociedad es normal, y el comportamiento psicológico que se desvía de este rango normal puede considerarse anormal. Encarna el estándar de distribución normal. Sin embargo, algunos académicos occidentales también siguen otro principio al formular estándares de salud mental: el principio de élite. Este fue resumido por Maslow a partir de los cursos de vida de 38 celebridades exitosas de la historia moderna. Se puede decir que es el estándar más estricto. estándar". Maslow creía que las personas autorrealizadas son aquellas cuya naturaleza interior está más desarrollada y que esos talentos representan una verdadera salud mental. Los estándares de salud mental deben determinarse en función de las cualidades psicológicas de las personas autorrealizadas, es decir, las características psicológicas exclusivas de las personas autorrealizadas se utilizan como estándar de salud mental. Este principio es reconocido por algunos otros eruditos occidentales, como Rogers lo llama "pleno funcionamiento"; Allport lo llama "madurez"; Fromm lo llama "creatividad".

De lo anterior, se puede ver que Maslow insiste en utilizar la biología humana como el único criterio para medir las elecciones de valores individuales, y utiliza los criterios de selección de valores de un pequeño número de "autorrealizados" para explicar La naturaleza humana y determina la personalidad sana o no, es parcial. Porque las elecciones de valor individuales se ven afectadas por factores adquiridos y están diversificadas en lugar de unificadas.

3. Relatividad cultural de los estándares de salud mental

Históricamente, si los estándares de salud mental deben ser transculturales o influenciados culturalmente siempre ha sido un tema controvertido. En este punto, los humanistas y otros investigadores están en desacuerdo. La perspectiva humanista es fácil de entender. Debido a que defienden la realización de la naturaleza interna humana como estándar de salud mental, y los humanistas creen que todos los seres humanos tienen la misma naturaleza interna, naturalmente este estándar debería ser culturalmente universal. Sin embargo, otros investigadores han señalado que los estándares de salud mental son a menudo culturalmente relativistas. Aunque muchos comportamientos, especialmente los trastornos mentales graves, se consideran anormales en la mayoría de las culturas, también hay muchos comportamientos que se ven de manera diferente en diferentes culturas. Un ejemplo ampliamente citado se refiere a las opiniones sobre la homosexualidad.

Se cree que cualquier estándar de salud mental está profundamente grabado con la huella de una cultura social específica en un período específico. Debido a que diferentes personas se encuentran en diferentes entornos culturales, los propios estándares de salud mental tienen las características de relatividad cultural y transculturalidad. El proceso del sujeto que actúa sobre el objeto a través de actividades determina la historia social y cultural de la psicología. Diferentes sociedades deben tener estándares de salud mental diferentes a los de otras sociedades. Por lo tanto, los estándares de salud mental son relativos y se rigen por valores, son de naturaleza social y varían según las culturas. En cierto sentido, los estándares de salud mental son producto de una cultura específica.

IV.Resumen

De acuerdo con la teoría multicultural y la complejidad de los estándares de salud mental, se cree que los estándares de salud mental no tienen un modelo fijo, y no puede haber uno único. estándar. Estándares de salud mental Debería ser un sistema en el que los diferentes grupos deberían tener sus propios estándares de salud mental, de modo que se pueda juzgar mejor el grado de salud mental individual. Además, la diversificación de los estándares de salud mental también favorece la promoción de la educación en salud mental. La adopción de diferentes estándares de salud mental por parte de diferentes grupos sociales promoverá el desarrollo integral de las personas y la sociedad.

Referencias

[1]PedersonP.Multiculturalismasafourthforce[M].TaylorandFrancis,1999,16-19:114

[2]Gao Yuanyuan, Gao Fengqiang. .Un análisis tentativo de la contribución del multiculturalismo en la psicología a la psicología posmoderna [J]. Revista de la Universidad Normal de Shandong, 2006(3).

[3]Ma Cuiping, Qie Xueping. estándares de salud desde la perspectiva [J]. Revista del Instituto de Educación de Heilongjiang, 2009(7):83-85

[4] Zheng Hongbing, Zhu Jun. Comentario sobre las tendencias de la psicología multicultural occidental [J]. Revista Shangqiu de la Universidad Normal, 2006(6):172-174