Las responsabilidades y funciones del Comité de Familia
Responsabilidades: El Consejo de Padres desempeñará sus funciones bajo la dirección de la escuela. Participar en la gestión escolar. Proporcionar opiniones y sugerencias sobre planes de trabajo escolar y decisiones importantes, especialmente en asuntos relacionados con los intereses vitales de los estudiantes y padres de familia. Brindar apoyo y cooperación activa en la labor educativa, docente y de gestión escolar. Supervisar las actividades educativas y docentes realizadas por el colegio y ayudar al colegio a mejorar su trabajo. Participar en la educación. Aprovechar al máximo las ventajas profesionales de los padres y brindar apoyo a la educación escolar y las actividades docentes. Aprovechar al máximo las ventajas de recursos de los padres y proporcionar recursos educativos y servicios de voluntariado para que los estudiantes realicen actividades extraescolares. Aprovechar al máximo las ventajas de la autoeducación de los padres y comunicar y difundir conceptos educativos correctos y métodos educativos científicos. Comunicarse entre la escuela y la familia. Informar a los padres sobre el importante trabajo reciente de la escuela y las medidas importantes que se deben tomar, y escuchar y transmitir las opiniones y sugerencias de los padres sobre el trabajo de la escuela. Informar los deseos de los padres a la escuela de manera oportuna, escuchar y transmitir las esperanzas y requisitos de la escuela a los padres y promover el entendimiento mutuo entre la escuela y la familia. Rol: El Comité de Padres debe centrarse en temas pendientes en la educación escolar y familiar, centrándose en la educación moral, garantizando la seguridad y la salud de los estudiantes, promoviendo la reducción de la carga académica de los estudiantes de primaria y secundaria y resolviendo conflictos entre el hogar y la escuela. . Trabajar con los líderes escolares para hacer un buen trabajo en educación moral. Es necesario comunicarse con la escuela de manera oportuna sobre el estado ideológico del estudiante y la situación de la clase, a menudo pedir a los padres que comprendan el desempeño del estudiante en casa y sus puntos de vista sobre la escuela y los maestros, trabajar con la escuela y los maestros para afirmar y elogiar el progreso del estudiante, resolver y resolver las dificultades y problemas encontrados por el estudiante y realizar bien el trabajo ideológico. A menudo utilizamos a los padres para comprender la situación de las clases de los estudiantes, descubrir rápidamente problemas en el ambiente de clase y las relaciones entre los compañeros de clase y promover la formación de un grupo de clase positivo, cálido, armonioso, mutuamente servicial y amigable. Ayudar a las escuelas con educación sobre seguridad y salud. Orientar a los padres para que cumplan con sus responsabilidades de tutela, cooperar con las escuelas para mejorar la conciencia de seguridad y las capacidades de autoprotección de los estudiantes y apoyar a las escuelas en la realización de actividades deportivas y de práctica social. Supervisar el trabajo de seguridad de la escuela y trabajar con el administrador de la escuela para garantizar la seguridad de los estudiantes y evitar accidentes con lesiones. Apoyar y promover la reducción de la carga académica de los estudiantes. Prevenir y corregir la “escolarización primaria” de la educación infantil. Orientar a los padres para que apoyen activamente las diversas medidas tomadas por el departamento de educación y las escuelas para reducir la carga académica de los estudiantes de primaria y secundaria, supervisar la carga académica de la escuela, brindar rápidamente opiniones y sugerencias para mejorar la escuela y trabajar con la escuela para promover una educación de calidad. Crear una buena relación hogar-escuela. Proporcionar explicaciones y explicaciones razonables a los padres sobre las medidas de reforma educativa y docente que la escuela planea tomar y está implementando actualmente, y esforzarse por lograr su comprensión y apoyo. Informe a la escuela las preguntas de los padres sobre el trabajo escolar de manera oportuna y ayude a la escuela a comprender la situación y mejorarla. Trabaje más para resolver conflictos y cortar posibles problemas de raíz.