Reflexiones después de ver la película "Hola Maestra"
Pensamientos después de ver la película "Hello Teacher"
La película se rodará en el condado de Linyi. Los personajes principales de la historia son Zhao Tonghua y sus cuatro estudiantes, y el lapso de tiempo. es de hasta 30 años. La película utilizará una nueva perspectiva y técnicas de expresión únicas para crear una imagen gloriosa de un maestro de primera línea que es entusiasta, alegre, testarudo y ama tener hijos.
Pensamientos después de ver la película "Hello Teacher" 1
Recientemente, la película "Stand Up" filmada conjuntamente por el Departamento de Propaganda del Comité del Partido del Condado de Linyi y China Siwei Creative Film and Television Culture (Beijing) Co., Ltd. "Hello Teacher" ganó el premio "Diez mejores" en la reseña de películas educativas para televisión de los miembros del partido provincial organizada por el Departamento de Organización del Comité Provincial del Partido. La película "Stand Up, Hello Teacher" comenzó a filmarse oficialmente el 17 de abril de 2012 en la escuela primaria Yucai en la ciudad de Linnan. La película está basada en Zhao Tonghua, el director de la escuela primaria Yucai en la ciudad de Linnan, condado de Linyi. Historia de Zhao Tonghua echando raíces en el nivel de base y educando cuidadosamente a la gente. La historia utiliza una nueva perspectiva y técnicas de expresión únicas para crear una imagen gloriosa de un maestro de primera línea que es entusiasta, alegre, terco, especialmente amigable y le encanta. tener hijos El estilo de la época.
Zhao Tonghua tiene 51 años y es docente desde los 16. Se ha arraigado en la educación rural y lleva más de 30 años trabajando duro y desinteresadamente. entre los mejores del condado durante muchos años. "Hay una luz en el corazón de cada niño. Mientras esa luz esté encendida, la luz lo acompañará durante toda su vida". El mayor sueño de Zhao Tonghua es dejar salir a grupos de niños del campo. Desde 2005, Zhao Tonghua ha trabajado como directora de la escuela primaria Yucai en la ciudad de Linnan. Para mantener a los niños que abandonaron la escuela en la escuela, va a las aldeas y de puerta en puerta para persuadirlos, e incluso ayuda. los padres de los estudiantes a trabajar para ganarse su afecto. Confiando en su persistente convicción, logró que los niños que no asistían a la escuela volvieran a la escuela. A lo largo de los años, las tasas de inscripción y retención de la escuela han alcanzado el 100%. Para ayudar a los niños abandonados a crecer de manera saludable, Zhao Tonghua les brindó clases avanzadas, cocina, lavandería, cortes de pelo y baños. También movilizó a todos los maestros de la escuela para que aprovecharan el tiempo de las reuniones de clase para llevar a cabo "Yo puedo". cortar uñas", "puedo hacer botones", "puedo lavar el cabello" Una serie de actividades extracurriculares animadas e interesantes como "puedo lavar la ropa interior", "puedo cocinar", etc. -capacidad de cuidado.
El marido de Zhao Tonghua, Wang Chuanmin, es ingeniero en la mina de carbón Xinyi de la Oficina Minera de Linyi. La pareja ha estado separada durante muchos años. Hace más de diez años, Wang Chuanmin trasladó la residencia registrada de Zhao Tonghua y su hijo a la mina de carbón. Los líderes de la mina valoraron los talentos de Wang Chuanmin y ofrecieron dos veces transferir a Zhao Tonghua para trabajar en la mina. El fuerte sentido de responsabilidad y la dedicación desinteresada hicieron que Zhao Tonghua perdiera una y otra vez la oportunidad de reunirse con su familia. Durante más de 30 años, ha tomado la escuela como su hogar y ha cultivado melocotones y ciruelas con amor. Ha sido galardonada como "Educadora avanzada en la provincia de Shandong", "Diez figuras principales de las noticias sobre educación en la provincia de Shandong" y "Excelente maestra municipal". y "La maestra rural más bella del país". "Premio de nominación", "La persona común y corriente más bella de la ciudad de Dezhou", "Buena persona de Shandong" y otros más de 20 títulos honoríficos. Sus hazañas han sido citadas sucesivamente por " Dezhou Daily", "Dezhou Evening News", "Dazhong Daily", "Shandong Education", "China Education" Los periódicos, las estaciones de televisión provinciales y municipales y otros medios informaron sobre ello en posiciones importantes.
Se entiende que la inversión total de esta película es de más de 1,2 millones de yuanes, y la película tiene una duración de 90 minutos, es un largometraje y su calidad artística y técnica ha alcanzado los estándares nacionales. La obra fue filmada en Linyi. Los personajes principales son Zhao Tonghua y sus cuatro estudiantes. El período abarca más de 30 años. Además de los actores principales, se da prioridad a la población local como extras. Se informa que la película se transmitió en estaciones de televisión y cines centrales y locales de todo el país y participó en la selección de algunas series de televisión y premios cinematográficos nacionales de 2012 a 2013. Reflexiones sobre la película "Stand Up, Teacher" Parte 2
Hoy al mediodía vi la película "Stand Up, Teacher" en la oficina Al ver las escenas, mis lágrimas seguían fluyendo mientras miraba al protagonista. Apareció, el público se puso de pie y gritó "Hola, maestro". Solía pensar que este sonido era demasiado formal, pero el sonido de hoy ha estado resonando en mi mente. Este sonido me hizo sentir el significado de ser maestro. conmocionó y limpió mi alma... Mirándome, me sentí tan pequeño, aunque todos tenemos la misma profesión mirándome, puedo ser un maestro de ciudad Siéntete tan feliz;
Solía estar muy confundido, ¿me quejaría de mi trabajo y cultivaría arroz? Cuando vi este video, es posible que haya encontrado la respuesta. Cuando estaba charlando con la hermana Yin, le dije que como educadora que trabaja en primera línea, lo más valioso es que cuando envejezcamos y nos quedemos en la cama, podamos decir con la conciencia tranquila que no he reprobado una clase, nunca he dado. encima de un estudiante. Tal vez nuestras habilidades sean limitadas, pero al menos hicimos lo mejor que pudimos. Esta puede ser la emoción de personas con poca conciencia como yo. Comparado con ellos, soy solo un grano de polvo.
Recuerdo este pasaje cuando leí durante las vacaciones de verano: “Cuando se llena un vaso de leche, la gente dirá “Esto es leche”; al cambiar el aceite vegetal, la gente dirá “Esto es leche”. ". "Aceite vegetal". Sólo cuando la copa está vacía la gente ve la copa y dice "esto es una copa". De manera similar, cuando nuestros corazones están llenos de prejuicios, riqueza y poder, ya no somos nosotros mismos; las personas son A menudo se quiere tener mucho, pero a menudo es difícil ser verdaderamente dueño de uno mismo". Esto también coincide con lo que dijo el invitado a la velada, el Sr. Zheng: "Son las personas más puras".
De repente me pareció que tuve una epifanía: ¡qué tipo de educador debería ser y qué tipo de vida debería tener! Finalmente entendí por qué las palabras "Hola Maestro" todavía resonaban después de ver el video. en voz alta, porque cada uno de nosotros está lleno de amor en el corazón y anhela la belleza, pero simplemente se pierde sin darnos cuenta o no sabemos cómo presentarla. Estoy muy agradecido con esas maestras rurales más bellas que me enseñaron una lección tan hermosa y conmovedora. ¡Gracias reseña de la película "Hola Maestra" Parte 3
¡Al mirar, podemos ver las más bellas! Maestros rurales en China Por otro lado, en aquellas aldeas con condiciones difíciles, utilizaron su perseverancia durante innumerables primaveras, veranos, otoños e inviernos para ilustrar lo que es ser un observador de la esperanza. "Realizar las cosas ordinarias hasta el extremo es la grandeza." Desde las pequeñas cosas aparentemente ordinarias, vemos la responsabilidad de los "maestros rurales más bellos" y experimentamos su perseverancia inmutable. De hecho, hay miles de maestros rurales como ellos en China que silenciosamente están haciendo contribuciones desinteresadas al futuro de la patria y al futuro de sus hijos en sus puestos ordinarios, quemándose como velas para dedicar su juventud.
Lo que me impresionó profundamente fue Zhou Lina, una maestra de jardín de infantes bilingüe en la aldea de Yavilek, ciudad de Shangartush, ciudad de Artush, Xinjiang. Ella es la única china han entre las 2.700 personas de la aldea. Al principio, siguió a su marido Nasrullah Wumaier a Atush, Xinjiang, por amor. Inesperadamente, aquí hizo realidad el "sueño de enseñar" de su infancia. El salario de Zhou Lina no es mucho, pero insiste en gastar 100 yuanes al mes para apoyar a los estudiantes pobres. Ella dijo: "Mi sueño se ha hecho realidad. Como maestra, todo lo que puedo hacer es hacer lo mejor que pueda para ayudar a más niños a realizar sus sueños".
Idioma chino en la escuela primaria Rulin, escuela central Yongfa, Chengmai. El maestro del condado, provincia de Hainan, Zeng Weifen, también tuvo un "sueño de enseñar" desde que era niño, pero su camino hacia la realización de su sueño fue más difícil. En 1995, Zeng Weifen, un graduado destacado, fue asignado a la escuela secundaria Chengmai. Sin embargo, tuvo un accidente cuando solo tenía un mes para ir a trabajar, lo que le provocó una fractura de vértebra lumbar y parálisis de la parte inferior del cuerpo. Para poder subir al podio, persistió en el entrenamiento de rehabilitación con extraordinaria perseverancia. Recorrió el corto trayecto desde los tres escalones de la puerta hasta el podio de un metro durante seis años. Cuando Zeng Weifen finalmente subió al podio donde había estado soñando, y todos los estudiantes se levantaron y gritaron "Hola maestro", derramó lágrimas. Al ver esto, también derramé lágrimas.
Después de ver este programa, la perseverancia y fraternidad de los sencillos maestros rurales confirmaron lo extraordinario en lo ordinario y lo sublime en lo ordinario, dando un ejemplo amable y respetable para la mayoría de los educadores. Debemos aprender del carácter espiritual de dedicación desinteresada y voluntad de servir de escalera a los demás de los "maestros rurales más bellos": el primero es el espíritu de lealtad al deber y un alto grado de responsabilidad. La maestra más bella, la belleza está en la responsabilidad. Su sentido de responsabilidad refleja plenamente su dedicación a los estudiantes, su trabajo y la sociedad, y su coraje para asumir responsabilidades. Aprender de ellos es establecer un fuerte sentido de responsabilidad y profesionalismo, considerar el puesto como una responsabilidad social, considerar el trabajo como una carrera profesional, dedicarse a todo trabajo con entusiasmo y de todo corazón, trabajar con los pies en la tierra y trabajar concienzudamente. Trabajar sobre el terreno y lograr logros extraordinarios en puestos ordinarios.
El segundo es el espíritu de estar dispuesto a ayudar a los demás y ser amable y cariñoso. La maestra más bella, la belleza reside en el gran amor.
Este tipo de amor significa realmente poner a los estudiantes en su corazón, nunca despreciarlos, abandonarlos o darse por vencidos, y adherirse a las creencias y valores tenaces de que se puede vivir sin maestros ni edificios, pero que nunca se puede vivir sin ellos. gran amor. Aprender de los maestros más bellos es heredar las virtudes de China, llevar adelante el espíritu de gran amor y hacer todo el trabajo con los pies en la tierra, basado en los amplios sentimientos de amar a las personas, amar a la sociedad y amar a la gente. otros. El tercero es el espíritu de dedicación, solidaridad y ayuda mutua. La maestra más bella, la belleza está en el equipo. Es precisamente por el espíritu de unidad y ayuda mutua de la escuela que juntos compusimos himnos conmovedores. Para aprender de ellos, debemos mejorar el concepto general, fortalecer el sentido de responsabilidad, fortalecer el espíritu de equipo, pensar en un solo lugar, trabajar duro en un solo lugar, fortalecer la fuerza de trabajo conjunta y contribuir con sabiduría y fuerza a la revitalización de Educación Yongkang.
A través de este estudio, hemos visto el lado más hermoso de los maestros rurales de China. En aquellas aldeas con condiciones difíciles, han utilizado su perseverancia durante innumerables primaveras, veranos, otoños e inviernos para ilustrar lo que significa. sean los guardianes de la esperanza. "Realizar cosas ordinarias hasta el extremo es grandeza". Desde las pequeñas cosas aparentemente ordinarias, vimos la perseverancia y responsabilidad de los "maestros rurales más bellos" y experimentamos su perseverancia inmutable. De hecho, hay miles de maestros rurales como ellos en China que silenciosamente están haciendo contribuciones desinteresadas al futuro de la patria y al futuro de sus hijos en sus puestos ordinarios, quemándose como velas para dedicar su juventud. Debido a que tienen fe e ideales en sus corazones, están dispuestos a soportar la pobreza y la enfermedad sin ningún arrepentimiento. Es precisamente gracias a los muchos maestros desconocidos que trabajan duro en la educación rural en China que los niños de las profundidades de las montañas, ávidos de conocimiento, tienen alas para volar hacia sus ideales futuros. ;