¿Cuáles son las especialidades de la Universidad de Medicina Tradicional China de Shandong? Introducción profesional

Según el último "Ranking de universidades chinas de 2018", las clasificaciones de las carreras de artes liberales y de ciencias e ingeniería son: la primera entre las carreras de artes liberales es la de humanidades, seguida por la de ciencias sociales; La especialidad de ciencias es ingeniería, seguida de informática. Cuando los estudiantes universitarios eligen una especialización, deben hacerlo basándose en sus propios intereses, pasatiempos y habilidades, en lugar de dejarse influenciar por otros.

Algunas especialidades de la Universidad de Medicina Tradicional China de Shandong: No. Nombre de la especialidad Categoría 1 Psicología aplicada Ciencias 2 Acupuntura y medicina del masaje 3 Medicina china y occidental Medicina clínica 4 Ingeniería farmacéutica Ingeniería 5 Ingeniería en informática y tecnología 6 Tradicional Medicina China Medicina de Recursos y Desarrollo 7 Gestión de Marketing 8 Educación en Orientación y Gestión Sociodeportiva 9 Gestión de Servicios Públicos 10 Medicina de Terapia de Rehabilitación 11 Medicina de Optometría 12 Medicina de Farmacia 13 Literatura Inglesa 14 Medicina de Enfermería 15 Medicina de Preparación de Medicamentos 16 Biología Ingeniería Médica 17 Pedagogía de las Ciencias Humanas del Deporte 18 Medicina herbaria china Medicina de identificación y cultivo 19 Ley Ley 20 Gestión de la información y gestión del sistema de información Universidad de Medicina Tradicional China de Shandong Gestión de la información y sistema de información Introducción P1: ¿En qué tipo de talento te convertirás? (Metas de cultivo para talentos con especialización en gestión de información y sistemas de información)

El objetivo de formación de la especialización en gestión de información y sistemas de información de la escuela es cultivar una comprensión más sistemática de las teorías básicas y los conocimientos básicos de gestión y economía. , informática y tecnología, dominar los conocimientos previos necesarios de la medicina tradicional china y los conocimientos médicos modernos, dominar sistemáticamente el conocimiento profesional y los métodos de diseño y desarrollo de la gestión de la información y los sistemas de información, y ser competente en la planificación, análisis, diseño, implementación y gestión de la gestión de la información y sistemas de información en medicina y otros campos y talentos orientados a aplicaciones de alta calidad que evalúan las habilidades laborales preliminares.

P2: ¿Qué aprenderás? (Sistema de cultivo para carreras de gestión de información y sistemas de información)

El sistema curricular para carreras de gestión de información y sistemas de información incluye cuatro módulos principales: gestión, economía, informática y tecnología, y formación médica. Los cursos principales incluyen principios de gestión, comportamiento organizacional, gestión de la salud, microeconomía, principios de contabilidad, gestión de la información, sistemas de gestión de la información, economía de la información, estructura de datos, teoría de la probabilidad y estadística matemática, estadísticas médicas e información médica. Los cursos incluyen ciencias, diseño de bases de datos de información médica. y aplicación, ingeniería de información de la medicina tradicional china, introducción a la medicina tradicional china, conceptos básicos del diagnóstico y tratamiento de la medicina tradicional china, introducción clínica a la medicina tradicional china e introducción a la medicina moderna.

En el proceso de enseñanza, se penetra y mejora continuamente el modelo de enseñanza de "penetración en tres etapas", que incluye el aprendizaje de conocimientos, la verificación práctica y la formación práctica. En el proceso de formación de talentos, los estudiantes de último año se dividen en cuatro direcciones: orientada a la literatura de la medicina tradicional china, orientada a los recursos de información de la medicina tradicional china, orientada a la tecnología de la información y orientada a la gestión de la información de acuerdo con los requisitos profesionales y las características de la universidad. de las ventajas de la investigación científica de la disciplina, las plataformas de investigación científica a gran escala, así como las actividades científicas y tecnológicas extracurriculares, las actividades comunitarias, la formación profesional, etc., se guían y cultivan para satisfacer las necesidades de la sociedad y la construcción de información del chino tradicional. medicina para diferentes tipos de talentos aplicados, formando un "modelo de enseñanza práctica de orientación diversificada". Al mismo tiempo, profundizaremos en la construcción de un sistema de enseñanza práctica de "un cuerpo y dos alas" que tenga como cuerpo principal cursos experimentales, pasantías profesionales y pasantías, y la innovación científica y tecnológica extracurricular de los estudiantes universitarios y la práctica social vacacional. como suplemento.

P3: ¿Cuáles son las dificultades y soluciones en el aprendizaje de la gestión de la información y los sistemas de información?

Esta especialización es una disciplina de gestión que cultiva principalmente talentos de gestión en diversas industrias en la era de la información. Además de dominar los conocimientos y habilidades básicos en gestión, tecnología informática y economía, los estudiantes también toman tres cursos introductorios sobre la medicina tradicional china para enriquecer sus conocimientos previos. Estos cursos de medicina tradicional china están profundamente influenciados por la filosofía y las formas de pensar tradicionales chinas, y los estudiantes tienen ciertas dificultades para comprenderlos. Para ayudar a los estudiantes a resolver estas dificultades, también ofrecemos una serie de cursos electivos y conferencias académicas relacionadas con la cultura tradicional para mejorar los logros culturales tradicionales de los estudiantes. Al mismo tiempo, nos centramos en la aplicación de la enseñanza formativa en la enseñanza de cursos, y profundizamos la comprensión, mejoramos la memoria y promovemos el aprendizaje de los cursos básicos de medicina tradicional china a través de la comunicación en el aula y la interacción entre profesores y estudiantes.

P4: ¿Por qué quieres especializarte en gestión de información y sistemas de información? (Perspectivas de desarrollo profesional y demanda de talento)

Con el desarrollo económico y social y el avance de la ciencia y la tecnología, la ciencia y la tecnología de la información han penetrado en varios campos hasta qué punto todo el sistema médico aplica la gestión de la información. y tecnología de la información Es cada vez más alto. Las instituciones médicas de todos los niveles, las agencias administrativas de salud de todos los niveles, las compañías farmacéuticas, las facultades superiores de medicina, los institutos de investigación científica, las instituciones especializadas de investigación de información sobre ciencia y tecnología médica, los medios de comunicación, las bibliotecas médicas, etc., necesitan urgentemente una gran cantidad de Información existente en la construcción de la informatización. Talentos integrales con conocimientos y habilidades profesionales en gestión y sistemas de información y formación médica.

P5: ¿Por qué elegiste la especialización en gestión de información y sistemas de información de la escuela? (Ventajas y características de la especialización en gestión de información y sistemas de información)

La especialización en gestión de información y sistemas de información de la escuela se originó a partir de la especialización en literatura de medicina tradicional china establecida en 1990 con la aprobación de la Comisión Estatal de Educación para la inscripción nacional. . En el año 2006, con el fin de atender las necesidades de desarrollo académico y formación de talentos, con la aprobación del Ministerio de Educación, se crea y se inicia la matrícula de la carrera de pregrado "Gestión de la Información y Sistemas de Información". Después de años de construcción, la especialización en gestión de información y sistemas de información de la escuela se incluyó en las especialidades de construcción clave del "Proyecto de escuela famosa de la provincia de Shandong" en 2012, y en 2013 fue seleccionada como la "especialidad característica de la universidad de pregrado de la provincia de Shandong". En 2015, fue seleccionado entre los “Sujetos famosos destacados (profesionales)” del Proyecto de Materias Famosas de la Universidad de Medicina Tradicional China de Shandong. Actualmente, hay 42 facultades de medicina en todo el país que ofrecen especialidades en gestión de información y sistemas de información, incluidas 9 facultades de medicina tradicional china, según el último "Informe de evaluación de especialidades de pregrado de la Universidad China de 2016" publicado por el sitio web de la Asociación de Antiguos Alumnos de Alibaba China, Shandong 2016; Universidad de tres estrellas En las clasificaciones profesionales anteriores, la especialización en gestión de información y sistemas de información de nuestra escuela está clasificada como "tres estrellas" y el nivel escolar es "especialidad de primera clase en China".

En los últimos años, esta especialidad ha alcanzado intenciones de cooperación con muchas unidades como Shandong Diwei Software Co., Ltd., la Zona de Desarrollo de Alta Tecnología de Jinan, el Hospital Provincial de Medicina Tradicional China de Shandong y la Medicina Tradicional China de China. Press y People's Military Medical Press colaboran para construir un sistema colaborativo que combine la industria, la academia y la investigación, así como la medicina, la enseñanza y la investigación. Esta especialización aprovecha al máximo las ventajas de varios recursos de plataforma para fortalecer la construcción y reforma de la enseñanza y ha creado 14 cursos en línea, de los cuales 2 cursos han sido seleccionados como cursos gratuitos de recursos de calidad nacional y cursos abiertos de video de calidad nacional. En los últimos tres años, ha ganado 2 segundos premios por logros docentes en educación superior en la provincia de Shandong; 2 premios especiales, 1 primer premio y 2 segundos premios por logros docentes de la Universidad de Medicina Tradicional China de Shandong. La calidad del cultivo de talentos en esta especialización mejora año tras año. En los últimos años, la tasa acumulada de aprobación de estudiantes en el nivel 4 de inglés ha llegado a 100. Muchos estudiantes han participado en varios concursos de enseñanza (modelado matemático, concursos de diseño electrónico, etc.) organizados por departamentos provinciales y superiores y han ganado premios en los concursos. En 2011, ganó el tercer premio en el 12º Concurso de trabajos académicos extracurriculares de ciencia y tecnología para estudiantes universitarios "Copa Desafío" de la provincia de Shandong. En 2012, ganó el tercer premio en el noveno Concurso de Planes de Emprendimiento para Estudiantes Universitarios “Copa Desafío” de la provincia de Shandong. En 2013, ganó el primer premio provincial en el 4º Concurso de Planes de Emprendimiento Estudiantil de la Universidad de Qilu. En 2015, dos equipos participaron en el concurso "Diseño de programación nacional para estudiantes universitarios en escuelas de medicina tradicional china" y ganaron el tercer premio y el Premio a la Excelencia. En los últimos años, los estudiantes de esta carrera han publicado 4 artículos académicos en revistas nacionales. Seis proyectos estudiantiles de SRT han recibido financiación estatal.

Los graduados de la especialización en gestión de información y sistemas de información de la escuela se distribuyen en compañías farmacéuticas, tecnología de la información, bibliotecas e información y otras industrias, y han recibido buenos comentarios de la sociedad. A finales de 2016, esta carrera había matriculado 11 estudiantes, con 8 graduados, y la tasa de empleo superó los 92. La tasa de empleo en 2016 fue de 95,7. En los últimos cinco años, la tasa de satisfacción de la unidad de empleo de los graduados de esta especialidad ha sido superior al 90%. Los empleadores generalmente creen que los graduados de la especialidad de gestión de la información y sistemas de información de la escuela tienen un alto sentido de responsabilidad social y comprenden las fronteras de desarrollo de esto. Licenciatura, tener sólidos conocimientos profesionales y trabajar en equipo. Fuerte capacidad y capacidad de trabajo, con cierta capacidad de innovación.

Introducción al inglés en la Universidad de Medicina Tradicional China de Shandong P1: ¿Qué tipo de talentos cultiva el estudiante de inglés?

Las carreras de Inglés forman estudiantes que se adaptan a las necesidades del desarrollo económico y social de nuestro país y la región, que están integralmente desarrollados moral, intelectual y físicamente, y que tienen altas cualidades humanísticas. Tienen una comprensión sistemática y sólida de los conocimientos básicos y las habilidades básicas del idioma inglés, y dominan las habilidades necesarias. Con un conocimiento suficiente del idioma y la cultura inglesa y un conocimiento preliminar de la medicina tradicional china, y un cierto grado de capacidad integral de aplicación del idioma inglés. Puede estar calificado para puestos de alto nivel en traducción, docencia, investigación, gestión, etc. en educación, medicina y salud, economía y comercio, relaciones exteriores, prensa y publicaciones y otras industrias. Profesionales de inglés aplicado de alta calidad.

P2: ¿Cuáles son las ventajas y características de realizar una especialización en inglés?

En el año 2003, con la aprobación del Ministerio de Educación, se estableció la carrera de pregrado en Inglés, con una duración académica de 4 años y una licenciatura en artes. Hasta el momento se han matriculado 14 promociones. En 2012, la especialización en inglés fue catalogada como una especialización clave en construcción en las famosas escuelas características y basadas en aplicaciones de la provincia de Shandong. La especialización en inglés continúa fortaleciendo la construcción de connotaciones, aprovechando al máximo las ventajas de la escuela en los recursos de la medicina tradicional china, destacando las características del desarrollo profesional, mejorando el nivel de educación y enseñanza profesional y mejorando la calidad de la formación de talentos profesionales. Poco a poco se determinó que está orientado por las necesidades sociales, basado en la lengua y la literatura inglesas y en la medicina tradicional china. Es un modelo de formación de talentos profesionales en inglés aplicado que destaca el inglés y tiene como objetivo cultivar las habilidades de desarrollo profesional de los estudiantes. Implementar el concepto educativo centrado en el estudiante y realizar formación diversificada de talentos. Con el fin de satisfacer las necesidades de desarrollo individual de los estudiantes, sobre la base del fortalecimiento de la enseñanza de las especialidades de inglés, se crean módulos de cursos en tres direcciones: inglés de medicina tradicional china, educación en inglés y comercio electrónico transfronterizo para que los estudiantes elijan libremente. y ampliar el espacio de desarrollo profesional de los estudiantes.

P3: ¿Qué cursos se ofrecen para la especialización en inglés?

La especialización en inglés ha construido un sistema curricular de "una especialización, una habilidad". "Una especialización" se refiere a la especialización en inglés y "una habilidad" se refiere a las habilidades de desarrollo profesional.

La especialización en inglés se basa en el conocimiento de la materia de lengua y literatura inglesas y se enfoca en la aplicación de habilidades integrales de "escuchar, hablar, leer, escribir y traducir", y ha abierto una serie de Cursos de conocimientos profesionales de inglés y una serie de cursos de habilidades profesionales de inglés. Sobre esta base, con el fin de mejorar las características y la vitalidad de la educación profesional y ampliar las capacidades de desarrollo profesional de los estudiantes, se han abierto tres módulos de cursos en las áreas de inglés de medicina tradicional china, educación en inglés y comercio electrónico transfronterizo para que los estudiantes elegir libremente.

Cursos básicos para estudiantes de inglés: lectura intensiva en inglés, lectura extensiva en inglés, audiovisual en inglés, habla inglesa, gramática inglesa, pronunciación en inglés, escritura básica en inglés, escritura avanzada en inglés, interpretación, traducción inglés-chino. Lingüística inglesa, literatura británico-estadounidense, visión general de Gran Bretaña y Estados Unidos, comunicación intercultural.

Cursos especiales: Inglés para Medicina Tradicional China, Inglés para Medicina Tradicional China e Inglés Médico.

Módulos del curso de inglés TCM: Introducción a TCM (chino), audio y video de TCM en inglés, traducción de TCM en inglés y escritura en inglés médico.

Módulos del curso de educación en inglés: currículum y teoría de la enseñanza del inglés, pedagogía, psicología.

Módulo del curso de comercio electrónico transfronterizo: (Cursos de introducción relacionados con empresas de comercio electrónico)

P4: ¿Cuál es el personal docente de la especialización en inglés?

La especialización en inglés se enfoca en fortalecer la construcción de maestros y equipos docentes, implementa la estrategia básica de la escuela de fortalecer la escuela con talentos, introduce activamente talentos de alto nivel y se esfuerza por capacitar a jóvenes y de mediana edad. Profesores, con más de diez profesores jóvenes y de mediana edad.

Los profesores han visitado universidades reconocidas en el país y en el extranjero para continuar sus estudios y gradualmente han formado un equipo de profesores con una ética noble y una calidad general excelente. , gran capacidad docente y excelentes habilidades profesionales. Actualmente hay 13 profesores, 2 expertos extranjeros, incluidos 3 profesores, 7 profesores asociados, 2 profesores famosos de nivel escolar y 1 equipo docente destacado de nivel escolar.

P5: ¿Cuál es la calidad de la formación de los estudiantes de inglés?

La especialización en inglés se adhiere a la filosofía escolar de "base sólida y características sobresalientes", explora activamente los objetivos de capacitación de talentos, las especificaciones de capacitación, las medidas de capacitación, la calidad de la capacitación y el empleo y desarrollo de los estudiantes, y tiene la coraje para innovar y mejorar integralmente a los estudiantes. La calidad ha mejorado enormemente.

——La tasa de aprobación para el nivel 4 principal de inglés es del 75% y la tasa de aprobación para el nivel 8 principal de inglés es del 60%, los cuales son más altos que el promedio nacional.

——En los últimos tres años, completó 15 proyectos SRT, participó en 4 proyectos de planificación "Challenge Cup" y ganó 1 primer premio y 2 terceros premios en el Concurso de Emprendimiento "Creando Jóvenes".

——Muchos estudiantes han participado en el Concurso Nacional de Estilo Inglés Estrella de la Esperanza de CCTV, "¿Siglo XXI? Copa Coca-Cola" - Concurso Nacional de Oratoria en Inglés, "Copa de Prensa de Lenguas y Culturas Extranjeras" Discurso Nacional en Inglés Concurso y Concurso de Ciencia y Tecnología para Estudiantes de la Universidad de Shandong Ganar premios en concursos profesionales como el Concurso de Idiomas Extranjeros y el Concurso de Estilo Inglés para Estudiantes de Shandong College.

——Jiao Huini, un estudiante de la promoción de 2007, se desempeñó como presidente del sindicato de estudiantes de la escuela y sirvió como "portador de la antorcha" durante los "Undécimos Juegos Nacionales" Liang Xiaohong, una promoción de 2010; , Gao Xiaoyan, una promoción de 2011, y muchos otros estudiantes pasaron por la sede del Instituto Confucio; el Hanban Nacional seleccionó a profesores chinos voluntarios para enseñar en Tailandia, Filipinas y otros países en 2014 y 2015, respectivamente, y Liu Fuwen, un estudiante de 2011, fue elegido; como presidente ejecutivo residente de la Federación Provincial de Estudiantes de Shandong de 2014 a 2015.

——La tasa de exámenes de ingreso de posgrado supera el 30%, incluidas 211 y 985 universidades nacionales famosas, como la Universidad de Pekín, la Universidad de Estudios Extranjeros de Beijing, la Universidad Normal Capital, la Universidad de Wuhan, la Universidad de Zhejiang, la Universidad de Jinan, etc. ., así como escuelas de fama internacional como la Universidad Griffith.

P6: ¿Cuáles son las perspectivas de empleo y el destino?

La tasa de empleo de los graduados de la especialidad de inglés en 2016 alcanzó más del 93% a finales de año, y la tasa de coincidencia profesional alcanzó el 72,8. Los graduados tienen un buen impulso para los exámenes de ingreso de posgrado y los graduados están comprometidos. en las siguientes ocupaciones: funcionarios provinciales, municipales y de base, profesores de inglés, editor de editoriales de medicina, traductor de inglés, vendedor de comercio exterior, empleado de empresas extranjeras, especialista médico, etc.

La educación de alta calidad ha permitido a los graduados de nuestra especialidad obtener elogios generalizados de la sociedad. El excelente carácter ideológico y moral de los estudiantes y sus altas habilidades profesionales han permitido que muchas escuelas, empresas y empresas contraten graduados. nuestra universidad durante muchos años, como Dongying Ruide International School, Pfizer, Shandong Songda Rubber and Plastic Co., Ltd., Shandong Guoxin International Co., Ltd., etc. Con el rápido desarrollo de la universidad, el trabajo de inscripción de la universidad ha avanzado constantemente y la calidad de los estudiantes ha mejorado continuamente. Al mismo tiempo, la universidad ha mejorado el sistema de retroalimentación de información de los graduados e investigó y realizó un seguimiento oportuno del estado laboral de los graduados en los últimos años. Los resultados de la encuesta muestran que los graduados de especialidades inglesas son generalmente bien recibidos en sus lugares de trabajo.

Introducción a la Medicina Clínica en la Universidad de Medicina Tradicional China de Shandong P1: ¿En qué tipo de talento te convertirás?

Cultivar estudiantes con un desarrollo integral de la moral, la inteligencia, el cuerpo y la estética, con una medicina básica sólida, teorías básicas de la medicina clínica, conocimientos básicos y habilidades básicas, y una medicina tradicional china, salud pública y más sistemática. Conocimientos en medicina preventiva, buen conocimiento de las ciencias naturales y humanidades y ciencias sociales, talentos médicos clínicos aplicados de alta calidad que se adaptan al sistema nacional de servicios de salud, satisfacen las necesidades del desarrollo individual, tienen un fuerte sentido de responsabilidad social, tienen clínica preliminar. habilidades, capacidades de aprendizaje permanente y buenas cualidades profesionales.

P2: ¿Qué aprenderás?

1. Cursos básicos

Anatomía humana, biología celular, histología y embriología, fisiología, bioquímica, microbiología médica, inmunología médica, patología, fisiopatología, farmacología, medicina preventiva, estadística médica, epidemiología, diagnóstico, medicina interna, cirugía, obstetricia y ginecología, pediatría, enfermedades infecciosas, capacitación en habilidades clínicas, casos de integración de problemas, casos de integración clínica

2. Cursos especiales

Conceptos básicos de la tradicional Medicina china, resumen clínico de la medicina tradicional china, introducción clínica a la medicina tradicional china, medicamentos clínicos patentados chinos de uso común, tratamiento externo de la medicina tradicional china

3. Cursos de práctica experimental

Experimentos funcionales, experimentos bioquímicos, experimentos morfológicos, experimentos de diagnóstico y experimentos quirúrgicos. Se anima a los estudiantes a participar en experimentos integrales y diseñados y pueden recibir créditos de innovación.

Los principales vínculos docentes prácticos incluyen prácticas clínicas, prácticas comunitarias y prácticas clínicas.

P3: Dificultades y soluciones en el aprendizaje profesional de la medicina clínica

Las "Opiniones sobre la profundización de la colaboración de la educación médica y la mayor promoción de la reforma y el desarrollo de la educación médica" emitidas por la Oficina General del Consejo de Estado señaló que "es necesario acelerar Construir un sistema estandarizado y estandarizado de formación de talentos médicos para mejorar integralmente la calidad de la formación de talentos.

”Marca que la educación médica avanza gradualmente hacia una educación de élite. En el proceso de aprendizaje de la medicina clínica, primero debemos aclarar la dirección y la actitud correcta, y centrarnos en resolver los problemas básicos:

1. Mejorar la humanística médica. alfabetización

La medicina es la unidad de las ciencias naturales, las ciencias sociales y las humanidades. En el estudio de las carreras clínicas, la educación ideológica y política y el cultivo de la ética médica deben integrarse en todo el proceso de educación y enseñanza. y se debe promover la integración orgánica de la educación en humanidades y la educación profesional. Aprovechar al máximo las ventajas humanísticas de la cultura de la medicina tradicional china, aprender bien los cursos de humanidades, cultivar sus propias cualidades humanísticas profundas y aprender a descubrir, pensar y resolver problemas. diferentes perspectivas como biomedicina, psicología ética y ciencias sociales.

2. Destacar la aplicación clínica integral

La especialización en medicina clínica es muy completa cuando se estudia medicina clínica en colegios y universidades de. Medicina tradicional china, también hay que destacar las características de la medicina tradicional china y prestar atención a los cursos de medicina tradicional china y occidental. Entre cursos teóricos, cursos teóricos y cursos prácticos experimentales, insistimos en estar orientados a problemas, con el objetivo de mejorar. capacidades clínicas, participar activamente en la práctica clínica y mejorar continuamente el cultivo de la calidad clínica integral y la conciencia profesional

3. Fortalecer la capacidad de aprendizaje práctico

Las características de la enseñanza médica clínica son ". Clínica temprana, clínica múltiple, clínica repetida". El aprendizaje en la enseñanza práctica es una forma importante de convertirse en un médico destacado. Integre el aprendizaje práctico a lo largo de todo el proceso universitario, desde la admisión hasta la graduación, para cultivar la conciencia práctica de los estudiantes, la alfabetización en investigación científica y la clínica.

4. Desarrollar un modelo de aprendizaje independiente

Establecer un concepto de aprendizaje "basado en ..." "centrado en el estudiante, centrado en el aprendizaje" cultiva el propio análisis independiente. , exploración, práctica, creación y otras habilidades. Puede combinar las características del "sistema de créditos" para aclarar los propios objetivos académicos y ampliar activamente el aprendizaje independiente y la participación de los estudiantes en especialidades menores, participar activamente en cursos optativos y completarse. utilizar la plataforma de aprendizaje independiente en línea "interactiva móvil" de la escuela y optimizar el modo de aprendizaje.

P4: ¿Por qué desea especializarse en medicina clínica?

Prestar la misma atención a Occidente. La medicina y la medicina occidental son la política de salud de nuestro país. Estudiar medicina clínica en colegios y universidades de medicina tradicional china tiene sus ventajas únicas y amplias perspectivas de desarrollo.

Después de un desarrollo a largo plazo, nuestro país ha establecido un sistema de. hospitales y atención médica y de salud de nivel primario. Un sistema de servicios médicos y de salud que cubre áreas urbanas y rurales está compuesto por instituciones médicas e instituciones profesionales de salud pública. Sin embargo, problemas tales como recursos médicos y de salud totales insuficientes, baja calidad y estructura irrazonable. La distribución y los sistemas de servicios fragmentados siguen siendo prominentes. Por lo tanto, existe una necesidad urgente de optimizar la asignación de recursos médicos y de salud y construir un sistema integrado de servicios médicos y de salud que sea consistente con el nivel de desarrollo económico y social nacional. necesidades de salud de los residentes, tiene un sistema completo, una división clara del trabajo, funciones complementarias y una estrecha colaboración para construir un nuevo sistema médico y de servicios de salud. El factor decisivo es el talento que la sociedad necesita con urgencia. >

Los graduados de esta especialidad tienen buenas perspectivas de empleo y pueden lograr grandes logros en la promoción de una China saludable. Después de graduarse, los estudiantes de medicina clínica pueden postularse para varias especialidades de medicina clínica, estudiantes de maestría con especialización en medicina clínica de medicina tradicional china y occidental. pueden continuar sus estudios y participar en tratamientos médicos, enseñanza, gestión, investigación científica y otros trabajos en diversos tipos de instituciones médicas de todos los niveles, escuelas de medicina de educación superior, departamentos administrativos de salud e institutos de investigación científica pertinentes.

P5: ¿Por qué elegiste la especialidad de medicina clínica de medicina tradicional china y occidental en nuestra escuela?

La diversidad de necesidades sociales determina la diversidad de la formación profesional médica clínica debe reflejar y ajustarse a la realidad de la reforma médica y sanitaria de mi país. En términos de demanda de talento, actualmente hay un promedio de alrededor de 40 médicos en instituciones médicas de medicina tradicional china que se han graduado en especialidades de medicina clínica. Además de los departamentos de medicina tradicional china incluidos en los hospitales generales, el reconocimiento y la aplicación de la medicina tradicional china. También son cada vez más altos. Estudiar la especialización en medicina clínica en una escuela superior de medicina tradicional china puede construir una plataforma para el desarrollo simultáneo de la medicina tradicional china y la medicina occidental, y aprovechar las ventajas complementarias de la medicina tradicional china y la medicina occidental. La escuela se basa en la formación de médicos destacados. estabilizar la escala de las carreras de medicina clínica, concentrar recursos escolares ventajosos y cultivar talentos médicos clínicos con características chinas.

La escuela cuenta con dos sistemas completos de enseñanza de medicina tradicional china y medicina occidental. En 2004, estableció la disciplina de primer nivel para autorizar la maestría en medicina por imágenes y medicina nuclear. disciplina de primer nivel para autorizar la maestría en oftalmología En el año 2010 se creó una disciplina de primer nivel para autorizar la maestría en medicina clínica. En el año 2011 se comenzó a reclutar estudiantes de posgrado para la maestría profesional en medicina clínica. promoviendo la construcción de disciplinas de medicina clínica a través de la formación de posgrado. La escuela ahora cuenta con disciplinas clave provinciales y ministeriales, como medicina tradicional china y occidental integrada básica, medicina tradicional china y occidental integrada clínica, oftalmología, pediatría, enfermedad vascular periférica, medicina reproductiva y genética, ortopedia y oncología médica.

Introducción a la Orientación y Gestión Sociodeportiva de la Universidad de Medicina Tradicional China de Shandong P1: ¿En qué tipo de talento te convertirás? (Objetivos de cultivo para las especializaciones en orientación y gestión de deportes sociales)

La especialización en orientación y gestión de deportes sociales tiene como objetivo principal cultivar capacidades científicas de orientación física que combinen el deporte y la medicina tradicional china, así como la planificación y organización de actividades sociodeportivas. capacidades y habilidades de gestión de la industria deportiva. Talentos aplicados que combinan habilidades físicas y médicas con capacidades de gestión.

Todo el sistema de formación incorpora el concepto "centrado en el estudiante", se centra en cultivar las habilidades prácticas innovadoras de los estudiantes, promueve el desarrollo coordinado de los conocimientos, habilidades y cualidades de los estudiantes. Los objetivos de la formación profesional son claros y. posicionado con precisión para proporcionar empleo a los estudiantes. Construir una base sólida.

P2: ¿Qué aprenderás? (Sistema de cultivo de las carreras de orientación y gestión sociodeportiva)

Las principales disciplinas son educación física, educación, gestión y economía. Los cursos básicos incluyen introducción a los deportes sociales, teoría y orientación del fitness, marketing deportivo, gestión deportiva, economía del deporte, aptitud física y prescripción de ejercicios, ejercicios de fitness tradicionales, teoría y práctica de proyectos deportivos, etc.

Hemos establecido cursos básicos de medicina tradicional china durante la capacitación para sentar una cierta base médica para que los estudiantes participen en el trabajo deportivo de manera más científica. El sistema curricular se divide en módulos de educación general, módulos básicos de materias y profesionales; Los módulos básicos y los módulos de desarrollo profesional y los módulos de enseñanza práctica resaltan las habilidades innovadoras y prácticas de los estudiantes y fortalecen la enseñanza práctica. Durante su estancia en la escuela, los estudiantes continúan fortaleciendo sus habilidades prácticas participando en diversas competiciones deportivas, series de capacitaciones prácticas, innovaciones científicas, emprendimiento de estudiantes universitarios, pasantías, pasantías, etc.

El sistema curricular se centra estrechamente en el concepto de formación "centrado en el estudiante" Para reflejar la formación personalizada y aprovechar al máximo el potencial de los estudiantes, la especialidad de orientación y gestión sociodeportiva ha construido una plataforma práctica. para estudiantes y estableció una segunda aula. La formación de talentos de nuestra universidad sigue el concepto de formación de "Tengo lo que otros no tienen y tengo lo que otros tienen", centrándose en el cultivo de los conocimientos profesionales, las cualidades humanísticas y las habilidades integrales de los estudiantes.

P3: ¿Cuáles son las dificultades y soluciones de las carreras de orientación y gestión sociodeportiva?

La especialidad de orientación y gestión sociodeportiva es una rama de la especialidad de educación física. Con el desarrollo de la economía social y la mejora continua del nivel de vida de las personas, cada vez más personas se dan cuenta del valor del deporte y el fitness. haciendo que nuestro país exista una gran situación de vigoroso desarrollo del deporte social. Bajo este contexto se creó y desarrolló la carrera sociodeportiva de nuestro país. Las dificultades de esta especialización son cómo cultivar las habilidades profesionales de los estudiantes, la capacidad de operación práctica y resaltar las características profesionales. Con este fin, exploramos en profundidad los orígenes históricos de la medicina tradicional china y los deportes, combinamos la preservación de la salud de la medicina tradicional china y el conocimiento del cuidado de la salud de la medicina tradicional china para permitir a los estudiantes estudiar deportes desde una perspectiva médica, aprender el conocimiento y las habilidades del fitness deportivo. orientación y resaltar nuestras características en la industria del fitness deportivo. Con este fin, intentamos organizar tantas oportunidades de prácticas y prácticas para los estudiantes como sea posible, permitiéndoles ir a clubes y empresas deportivas para realizar prácticas y aprendizajes en su tiempo libre, sentando una buena base para adaptarse con éxito al lugar de trabajo después de graduarse.

P4: ¿Por qué quieres postularte para orientación y especialización sociodeportiva? (Perspectivas de desarrollo profesional y demanda de talento)

En los últimos años, con el desarrollo de la economía y la sociedad, la industria del deporte se ha desarrollado rápidamente y la sociedad tiene una gran demanda de esta especialización. Los graduados tienen una amplia gama de empleos, principalmente dedicados a la operación y gestión de clubes deportivos, desarrollo de la industria deportiva y gestión de aplicaciones, gestión de marketing deportivo e instructores de deportes sociales en clubes deportivos, empresas deportivas, agencias de servicio comunitario y otros departamentos. La demanda de estudiantes supera la oferta después de la graduación y esta especialización tiene amplias perspectivas de empleo y espacio de desarrollo.

P5: ¿Por qué elegiste la carrera de orientación y gestión sociodeportiva de la escuela? (Ventajas y características de la especialización en orientación y gestión sociodeportiva)

La especialización en orientación y gestión sociodeportiva de la escuela aprovecha al máximo las características y ventajas de la escuela de medicina tradicional china, con la especialización en medicina tradicional china de la escuela. , especialidad en acupuntura, especialidad en masaje y especialidad en rehabilitación de medicina tradicional china, medicina tradicional china, dieta y nutrición y otras especialidades sólidas, y estrechamente integrada con la especialidad de orientación y gestión sociodeportiva, ofrece cursos especiales como Introducción a la medicina tradicional china, Medicina Tradicional China Atención de la Salud, Masajes y Medicina Deportiva. Centrarse en cultivar la capacidad de los estudiantes para analizar y resolver problemas, para que tengan fuertes capacidades operativas en la industria del deporte y el campo de la promoción masiva de la salud deportiva. El plan de estudios enfatiza el cultivo de la práctica social y la practicabilidad funcional de los estudiantes, y requiere teorías básicas de la tradicional. Medicina china. Conocimientos, conocimientos y habilidades de atención sanitaria y rehabilitación y experiencia deportiva para satisfacer las necesidades del desarrollo social.

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