Un resumen de preguntas de lectura de ensayos argumentativos y respuestas de referencia en 2020

Los libros son nuestros mejores amigos. Cuando me ducho bajo el sol brillante, con un libro extendido en mi regazo, oliendo la fragancia de la tinta en el papel, un vaso de agua al lado y escuchando el hermoso sonido de la traviesa Muñeca Feng abriendo las páginas, mi corazón está lleno de alegría. A continuación, les traeré un resumen de las preguntas de lectura de ensayos argumentativos y las respuestas de referencia en 2020. Espero que les resulte útil.

Preguntas de lectura de ensayos argumentativos y respuestas de referencia 2020 compilación 1

① Hemos leído la "Teoría del caballo" de Han Yu, la idea principal es esta: solo si hay Bole, habrá un caballo de mil millas. Sin Bole, un caballo de mil millas con excelentes calificaciones se convertiría en un caballo común y corriente. Incluso después de morir, nadie sabrá que es un caballo que puede viajar mil millas en un día.

②Quizás todo el mundo cree que por eso Bole debe aparecer, reconocer su propio potencial y hacer todo lo posible para cultivarlo, para que su talento pueda llevarse adelante. Muchas personas que no han tenido éxito a menudo piensan que tienen talento, pero simplemente tuvieron mala suerte y no conocieron a Bole, lo que provocó que su genio quedara enterrado.

③ Sin duda, Bole juega algún papel en el éxito de una persona. Pero cada Bole no desempeña el papel de "apoyarse en todo momento y confiar siempre el uno en el otro". Puede acompañar a la persona exitosa por un tiempo, pero al final debe dejarse llevar. El obstáculo más importante lo supera la persona exitosa. persona misma.

④ Encontrarse con Bole en la vida ciertamente ayudará al éxito; pero Bole es difícil de conseguir. Si no lo conocemos, ¿estamos condenados a ser perdedores?

⑤ ¿No falta mucho? Hace un tiempo, un periodista le preguntó a Xiong Guobao, un jugador de bádminton que había ganado el campeonato mundial: "¿A qué entrenador quieres agradecer más por ganar el campeonato mundial?". Pensó un rato y dijo con franqueza: "Si realmente lo haces". Quiero agradecer, debería agradecer más al que soy yo”.

⑥Resulta que cuando fue seleccionado para la selección nacional, era solo una “hoja verde”. El entrenador lo eligió no para entrenarlo, sino para que sirviera de sparring. No se quejaba ni aflojaba. Apreciaba sus habilidades y creía que algún día podría tener éxito. En aquellos años, para mejorar su condición física, todavía salía a correr a las cinco de la mañana en invierno, cuando la temperatura era de más de diez grados bajo cero.

⑦ Ese año llegó tarde a participar en la Serie Mundial. Todos pensaban que iba a ser un "jugador de sacrificio" y a nadie le importaba si ganaría. Inesperadamente, ganaría sin dudarlo, incluso derrotaría al compañero de equipo más prometedor de su entrenador, ganaría el campeonato mundial y se haría famoso en una batalla.

⑧Si ningún entrenador se valora, se valora; si ningún entrenador se cultiva, se cultiva. Cuando se le presentó la oportunidad, la aprovechó y tuvo éxito. Si se había obsesionado con el papel de "hoja verde", se había quejado de que el entrenador "se había perdido de vista" y se había exiliado, entonces, cuando llegue la oportunidad, lo pillarán desprevenido y acabará siendo un "golpe de sacrificio".

⑨ Ninguna persona exitosa necesita que Zhuge Liang dedique todos sus esfuerzos a apoyar a Adou. Las personas exitosas son en realidad sus propios talentos. Si la persona exitosa es un caballo de mil millas, el látigo que quiere que corra más rápido lo sostiene en sus propias manos y él mismo controla la dirección. En el camino de la vida, si no encontramos a Bole, debemos tener el coraje de ser nuestro propio "Bole".

1. Artículo ¿Cuáles son los beneficios de partir de la "Teoría del Caballo" de Han Yu? (3 puntos)

2. Lee los párrafos ③④ y responde las siguientes preguntas. (4 puntos)

(1) Analizar el efecto de expresión de agregar algunas palabras en el párrafo ③.

(2) Explique la función del párrafo ④ en términos de contenido y estructura.

3. Desde la perspectiva del proceso de argumentación, ¿cómo aclara el artículo la idea de "tener el coraje de ser tu propio 'Bo Le'" (3 puntos)

4. ¿Estás de acuerdo con este artículo? ¿Por qué? (4 puntos)

Respuesta:

1. (3 puntos) Lleva al tema de discusión "El papel de Bole"; servir como argumento para el artículo; aumentar el interés, estimular el interés de los lectores por la lectura.

(1 punto por una respuesta correcta, 3 puntos por dos respuestas correctas)

2. (4 puntos) (1) La palabra "algunos" afirma el papel objetivo de Bole en el éxito en la vida, (1 punto) También muestra que estos roles son limitados y no indispensables. Refleja el rigor del lenguaje argumentativo. (1 punto) (Siempre que el significado sea correcto) (2) Contenido: muestra que se puede encontrar a Bole pero no buscarlo, y hace que los lectores piensen en no encontrarse con Bole. (Siempre que el significado sea correcto, 1 punto) Estructuralmente: conectando lo anterior y lo siguiente. (1 punto)

3. (3 puntos) Primero describa brevemente el significado de la "Teoría del caballo" y explique que Bole juega un papel determinado en el éxito de las personas. (1 punto) Tome nuevamente el ejemplo de Xiong Guobao para demostrar que "las personas exitosas son en realidad sus propios talentos". (1 punto) Sobre esta base, exprese la opinión de que "debemos tener el coraje de ser nuestro propio 'Bo Le'". (1 punto) (El significado es correcto. A quienes no se comunicaron con el analista del artículo se les descontará 1 punto)

4. (4 puntos) Ejemplo 1: De acuerdo. Ten el coraje de ser tu propio "bo le",

① Puedes apreciarte y cultivarte

② Puedes sostener con fuerza el látigo del progreso en tus propias manos y dejarlo; corre más rápido;

③Puedes controlar tu propia dirección.

Ejemplo 2: En desacuerdo.

① Es difícil para las personas reconocer sus propios talentos o potencial;

② Sólo cuando otros lo hacen pueden descubrir mejor su propio potencial; Bole's Haz tu mejor esfuerzo para cultivar y desarrollar tus talentos. (1 punto por expresar actitud, 3 puntos por explicar razones, para un total de 4 puntos. Para los tres puntos principales de la razón, se otorga 1 punto por 1 respuesta correcta y 3 puntos por 2 respuestas correctas. También puede hablar de su experiencia en relación con la situación real, siempre que tenga sentido)

Preguntas de lectura de ensayos argumentativos y respuestas de referencia, compilación 2020 2

Mi maestro

Wei Wei

(1) Lo más inolvidable para mí es mi maestra en la escuela primaria, la maestra Cai. Mirando hacia atrás, ella sólo tenía diez años en ese momento y era una persona gentil y hermosa.

(2) Ella nunca nos pega ni nos regaña. Sólo una vez, su puntero pareció caer. Utilicé una piedra para atraparlo y el puntero golpeó suavemente el borde de la piedra. Todos se rieron, y ella también. Noté con ojos astutos de niña que ella nos amaba y no tenía ninguna intención real de pelear. ¡Qué buenos son los niños observando esto!

(3) En el tiempo extraescolar, ella nos enseñó a bailar. Todavía recuerdo la escena en la que me vistió de niña y bailó. Durante las vacaciones nos llevaba a su casa y a la casa de su novia. En el jardín de su novia, ella también nos dejó observar las abejas; también fue en ese momento que conocí a la abeja reina y comí miel por primera vez en mi vida.

(4) Le encanta la poesía y le encanta enseñarnos a leer poesía. Hasta el día de hoy, todavía recuerdo la escena en la que ella nos enseñó a leer poemas, y todavía puedo recitar los poemas que ella nos enseñó: El cielo redondo cubre el mar, el agua negra sostiene el barco solitario, y las montañas no son visibles en la distancia. Sólo hay nubes y no hay árboles al otro lado. Sólo había gaviotas en el agua...

(5) Pensando en ello hoy, ella tuvo una influencia muy beneficiosa en mi acercamiento. ¡La literatura y mi amor por la literatura! ¿Cómo no agradarnos para una maestra como esta? ¿Cómo no agradarnos? No pudimos evitar rodearla cuando la vimos. Incluso cuando escribía, la observábamos en silencio, incluso deseosos de imitar la forma en que sostenía el bolígrafo.

(6) Hay una pequeña cosa, no sé si vale la pena mencionarla, pero en retrospectiva, ocupó mi mente en ese momento. Mi padre estaba en el ejército de los señores de la guerra en ese momento y no regresó durante varios años. Mi madre y yo estábamos muy preocupados por él y no sabíamos si estaba vivo o muerto. Mi madre a menudo se paraba frente a una estatua descolorida del dios y quemaba incienso, enrollaba dos billetes con marcas simbólicas y los enterraba en el incensario, luego hacía una reverencia y sacaba uno para preguntar sobre la buena o la mala suerte. Aunque no soy como mi madre, todavía lo entiendo un poco. Pero entre los niños, mis pequeños "oponentes" a menudo me gritaban al oído: "¡Ay, tu papá no puede volver, se ha comido un truco!". En ese momento, es tan triste como si mi padre estuviera muerto.

En ese momento, el profesor Cai acudió en mi ayuda, criticó a mis "miembros de la oposición" y escribió una carta para consolarme, diciendo que yo era un "estudiante con un corazón tan claro como el agua". Es muy común que un maestro resuelva una pequeña disputa en el mundo de un niño, pero mirando hacia atrás, siento que él me brindó un gran apoyo en ese momento. A los ojos de un niño, su maestro es tan cariñoso y tan cariñoso. basta, que gran hombre.

(7) Durante las vacaciones, somos aún más reacios a dejarla. Todavía recuerdo que antes de las vacaciones, me quedé en silencio junto a ella y la observé guardar esas cosas. ¡Maestra Cai! ¡No sé si notaste en ese momento lo apegado que estaba un niño parado allí! En cuanto a las vacaciones de verano, ¡son tan largas para una niña a la que le gusta su maestra! Recuerdo una noche de verano, ¡las colchonetas eran! Lo extendí en el suelo de la casa, encendieron incienso junto a él y me quedé dormido. No sé cuánto tiempo dormí ni qué hora de la noche era, pero de repente me levanté y salí aturdido.

(8) Mi madre me llamó: "¿Qué vas a hacer?"

(9) "Busca al maestro Cai..."

(10) Respondí vagamente.

(11) "¿No son vacaciones de verano?"

(12) Oh, acabo de despertar. Mira esa colchoneta, me he alejado seis o siete pies. Mi madre me hizo retroceder y me persuadió un rato antes de quedarme dormido. ¡Cuánto extraño a mi maestro Cai! Mirando hacia atrás hasta el día de hoy, sigo pensando que este es uno de los tesoros que tengo en la memoria. ¡El corazón inocente de un niño es incomparable incluso para aquellos que están enamorados!

(13) ¿Cuándo podré volver a ver a mi maestro Cai?

Las respuestas de lectura de mi maestro Wei Wei fueron compiladas por mí. en Diccionario chino, solo como referencia:

1. ¿Cuántos ejemplos clásicos seleccionó el autor *** 7 puntos?

①El maestro Cai fingió estar enojado ②El maestro nos enseña a bailar; ③La maestra nos lleva a observar abejas; ④La maestra nos enseña a leer poesía; ⑤Miramos a la maestra escribir; ⑥La maestra elimina pequeñas disputas entre mis compañeros y yo

⑦Sueño buscando un maestro.

2. ¿La palabra “nunca” en el párrafo (2) es contradictoria con la palabra “simplemente” en la siguiente oración? ¿Qué quiere decir el autor al usar palabras como esta? 3 puntos

No contradictorio. Debido a que "sólo una vez" realmente no nos golpeó ni regañó esta vez, es consistente con "nunca" y refleja las cualidades afectuosas, amorosas, gentiles y amables del Maestro Cai hacia los estudiantes, por lo que no es contradictorio.

3. Noté con ojos astutos de niña que ella nos amaba y no tenía intención de pegarnos. (¿Qué significa astucia aquí?) 4 puntos

"Astucia" es una palabra despectiva que se usa como un cumplido. El significado original de "astucia" es que es astuto y poco confiable escribir "yo" aquí; Travieso e inteligente de una persona. La comprensión de un niño travieso de su maestro.

4. ¿Aprecia la oración subrayada en el párrafo (12) del artículo desde una perspectiva retórica? 3 puntos

Aquí se utiliza la técnica retórica de la metáfora. Comparando los eventos pasados ​​con tesoros, describe vívidamente cómo el autor ha enterrado estos eventos pasados ​​como tesoros en lo profundo de su corazón durante muchos años, expresando su anhelo por el Maestro Cai.

5. Al final del artículo, dice: "¿Cuándo podré volver a ver a mi maestro Cai?" Cuéntame sobre tu comprensión de esta oración.

¿Sobre el? En la superficie, esta oración significa que quiero volver a ver a mi maestro Cai cuando. El significado más profundo es que el niño ama al maestro hasta el punto en que es difícil irse. El autor realmente no puede reprimir sus sentimientos, por lo que expresa sus sentimientos. sentimientos directa y fuertemente.

Preguntas de lectura de ensayos argumentativos y respuestas de referencia, compilación 3 de 2020.

①La era exige talentos innovadores de __________________.

② La era actual es una era de globalización económica. La competencia en los campos de la economía, la investigación científica, el ejército, la cultura y otros campos es cada vez más feroz. Las personas exigen que los talentos innovadores sean primero los más creativos. y dinámico.

Tienen un fuerte sentido de la creatividad y pasión por la creación, están llenos de espíritu escéptico y crítico de inquisición, y tienen capacidad para innovar en conocimientos y tecnologías. Están llenos de ganas de explorar, buscar conocimiento y espíritu emprendedor, y tienen un gran espíritu emprendedor. Espíritu interminable. El coraje para buscar la innovación y el cambio y la voluntad y la perseverancia para afrontar las dificultades y la perseverancia. Mirando retrospectivamente la historia de la ciencia, ¿cómo pudo haberse producido la gran revolución copernicana sin la traición del sistema cósmico ptolemaico? Sin dudas sobre la teoría física de Aristóteles, ¿cómo podrían haberse producido los principales cambios cinemáticos de Galileo sin la transformación de los clásicos de Newton? Con la trascendencia de la mecánica, ¿cómo puede existir la teoría patriótica de la relatividad?

③Hoy, con la aceleración de la tendencia de integración e integración de la ciencia y la tecnología y la penetración e integración mutua de las humanidades, con la economía de mercado socialista Con el establecimiento gradual de la sociedad, la demanda de la sociedad por la diversidad y adaptabilidad de los talentos aumenta día a día, y la gente exige que los talentos innovadores también sean multifuncionales. No sólo están especializados en una cosa, sino que también son multiespecializados y polifacéticos. Tomando como ejemplo la actual red de información que emerge rápidamente, ha forjado conocimientos y tecnologías en múltiples disciplinas y campos, como computadoras, microelectrónica, transmisión optoelectrónica, tecnología satelital, automatización, semiconductores y multimedia. En particular, el desarrollo de la economía y la cultura de Internet requiere cada vez más talentos que integren la ciencia y la tecnología, la literatura, la economía y el comercio, y las lenguas extranjeras.

④La era de la globalización económica está llena de competencia feroz y una necesidad urgente de coordinación y cooperación. Las personas necesitan talentos innovadores para ser buenos en la colaboración. Son buenos para coordinar las relaciones interpersonales, tienen una mente inclusiva y un espíritu de equipo. Son buenos para equilibrar la relación entre tradición y realidad, historia y futuro, ciencia y humanidades, teoría y experiencia, pensamiento y práctica, espíritu y eficiencia, individuo. y la sociedad, etc., coordinar constantemente, resolver conflictos, prevenir fricciones internas y trabajar juntos para hacer frente a diversos desafíos graves. Sólo así podremos ganar oportunidades, maximizar nuestro potencial, seguir innovando y seguir avanzando.

1. Según el contenido del texto completo, complete el texto correcto en la línea horizontal del párrafo ① para convertir el párrafo ① en el argumento central del texto completo.

Los tiempos exigen talentos innovadores de _________________________________________.

2. La siguiente frase está extraída del texto, y su posición debe ser al final del párrafo __________.

Hace más de diez años, Japón propuso un plan de talentos "cuatro en uno", que requería el cultivo de talentos con "connotaciones científicas y tecnológicas, temperamento artístico, talentos económicos y comerciales, y Habilidades de idiomas extranjeros" para adaptarse al proceso de globalización económica. La necesidad de la futura globalización de las actividades sociales humanas.

3. Este artículo tiene una estructura ____________ y ​​las oraciones subrayadas en el artículo utilizan el método de argumentación ____________________.

4. ¿Cómo se demuestra el párrafo ④?

Respuesta: _______________________________________________________________________

5. Muchos modismos en chino expresan el significado de innovación, como " "Renovar el viejo e innovar", "único", etc. Por favor escriba dos modismos más que expresen el significado de innovación.

Respuesta: (1)______________ (2)______________

Respuesta de referencia:

1. El más creativo y enérgico, multifuncional y bueno en colaboración (Tres características, la primera vale 2 puntos y las siguientes valen 1 punto cada una).

2. ③.

3. Puntuación total (o: conclusión general-sub-ensayo). Dé un ejemplo (o: hecho; enumere hechos).

4. Primero exponga el argumento de este párrafo y luego haga un argumento racional.

5. No convencional, original (original, original), único (único), original, no convencional y original. etc.

(Se otorgará la máxima puntuación si escribe dos palabras correctas)

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